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1、 语文科考试大纲语文科考试大纲中中“理解与现代汉语不理解与现代汉语不同的句式和用法同的句式和用法”这一考点在近几年高考中主要这一考点在近几年高考中主要以翻译题的形式出现（有以翻译题的形式出现（有9 91010分），但其知识分），但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是语中一些句式特点，尤其是像像宾语前置、状语后宾语前置、状语后置、定语后置置、定语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解，等比较特殊的句式不熟悉、不理解，必然会造成阅读的困难和翻
2、译句子的不准确。因必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此，对文言与现代汉语中不同的句式的理解，应此，对文言与现代汉语中不同的句式的理解，应该有足够的认识，这是语文复习，特别是复习文该有足够的认识，这是语文复习，特别是复习文言文句子的翻译时不可忽视的一个考点言文句子的翻译时不可忽视的一个考点。 文言文中的句式文言文中的句式 （一）（一）一般句式一般句式：判断句、被动句、判断句、被动句、省略句、疑问句、固定结构省略句、疑问句、固定结构等。判断句、等。判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句被动句要从结构特征上去掌握，省略句则要联系上下文去推求省略的部分，翻则要联系上下文去推求省略的部分，翻
3、译古文时要补出省略的部分。译古文时要补出省略的部分。 （二）（二）特殊句式（倒装句）：特殊句式（倒装句）：主谓主谓倒置、宾语前置、状语后置、定语后置倒置、宾语前置、状语后置、定语后置等，翻译古文时要灵活掌握它们的用法等，翻译古文时要灵活掌握它们的用法。 下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。一、主谓倒置一、主谓倒置 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。这仅仅是因为语言表达的需要。甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠(慧慧)?(愚公移山
4、愚公移山) 译文：你太不聪明了译文：你太不聪明了二、宾语前置二、宾语前置【一一】否定句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置 然而不王者，未之有也然而不王者，未之有也 （寡人之于国也寡人之于国也） 译文：这样还不能称王天下，没有这样的事译文：这样还不能称王天下，没有这样的事忌不自信忌不自信 （邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏） 译文：邹忌不相信自己译文：邹忌不相信自己时人莫之许时人莫之许 （隆中对隆中对） 译文：可当时的人并不赞许他（这么看）译文：可当时的人并不赞许他（这么看） 成语有：我无尔诈，尔无我虞成语有：我无尔诈，尔无我虞 （译：我不欺骗你，你（译：我不欺骗你，你不欺骗我）不欺骗我） 否定句中
5、代词宾语前置，必须具备两个条件：第一，宾语必否定句中代词宾语前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句。须是代词，第二，全句必须是否定句。 格式：否定词格式：否定词【不、未、无、莫、毋、弗不、未、无、莫、毋、弗】+宾语宾语【余、吾、尔、自、之、是余、吾、尔、自、之、是】+动词动词【二】疑问句中代词宾语前置疑问句中代词宾语前置（1 1）宾语在动词前面）宾语在动词前面 良问曰：良问曰：“大王来何操？大王来何操？”（鸿门宴鸿门宴） 译文：张良问道：译文：张良问道：“大王来的时候拿了什么？大王来的时候拿了什么？”项王按剑跽曰：项王按剑跽曰：“客何为者？客何为者？”（鸿门宴鸿门
6、宴） 译文：项王握着剑挺起身问：译文：项王握着剑挺起身问：“客人是干什么的客人是干什么的？”项王曰：项王曰：“沛公安在？沛公安在？”（鸿门宴鸿门宴） 译文：项王问：译文：项王问：“沛公在哪里？沛公在哪里？” 格式：（主语）格式：（主语）+宾语宾语【谁、奚、胡、谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉何、曷、安、恶、焉】+动词？动词？（2 2）宾语放在介词前面）宾语放在介词前面不然，籍何以至此？（不然，籍何以至此？（鸿门宴鸿门宴） 译文：不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？译文：不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？嗟尔远道之人胡为乎来哉？（嗟尔远道之人胡为乎来哉？（蜀道难蜀道难）译文：唉，你这远方的人
7、为什么到这里来呢！译文：唉，你这远方的人为什么到这里来呢！虽生，何面目以归汉？（虽生，何面目以归汉？（苏武传苏武传）译文：即使活着，（我）凭什么脸面回汉朝去呢？译文：即使活着，（我）凭什么脸面回汉朝去呢？臆！微斯人吾谁与归？臆！微斯人吾谁与归？岳阳楼记岳阳楼记译文：哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？译文：哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？ 格式：（主语）格式：（主语）+宾语宾语【谁、奚、胡、何、曷、谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉安、恶、焉】+介词介词+动词？！动词？！【三三】陈述句中介词宾语前置陈述句中介词宾语前置余是以记之余是以记之 （游褒禅山记游褒禅山记） 译文：我因此记下了这件事译文
8、：我因此记下了这件事钩以写龙，凿以写龙（钩以写龙，凿以写龙（叶公好龙叶公好龙） 译文：用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙译文：用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙成语有：一言以蔽之成语有：一言以蔽之 译文：用一句话来概括它译文：用一句话来概括它楚战士无不一以当十（楚战士无不一以当十（勾践灭吴勾践灭吴） 译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个（来拼命的作战的）。（来拼命的作战的）。夜以继日夜以继日 译文：用夜晚来接着白天译文：用夜晚来接着白天格式格式:（主语）（主语）+宾语宾语(代词、名词代词、名词)+介词介词+动词动词【四四】用用“之之”、“是是”作标志的宾语前置作标志
9、的宾语前置 夫晋，何罪之有？夫晋，何罪之有？ （烛之武退秦师烛之武退秦师） 译文：晋国，有什么罪过呢？译文：晋国，有什么罪过呢？句读之不知，惑之不解（句读之不知，惑之不解（师说师说） 译文：不了解句读，不能解答疑惑译文：不了解句读，不能解答疑惑唯弈之为听唯弈之为听 （弈秋弈秋） 译文：只听弈秋的教导译文：只听弈秋的教导( (“唯唯”译为译为“只只”) )唯陈言之务去唯陈言之务去 （答李翊书答李翊书） 译文：只是务必除去那些陈旧的话译文：只是务必除去那些陈旧的话 还有如成语：还有如成语：唯利是图唯利是图 （译：只图有利的）（译：只图有利的）唯贤是用（译：只任用有才的人）唯贤是用（译：只任用有才的
10、人）格式：格式： 宾语宾语+之（是）之（是）+动词动词附录附录：【五五】“相相”字解释为字解释为“动作行为偏指一方动作行为偏指一方”时，可译为时，可译为“我，你，他（她）我，你，他（她）”，这时，这时“相相”是作宾语放在动词谓是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面语之前，翻译时放在动词谓语的后面。吾已失恩义，会不相从许（吾已失恩义，会不相从许（孔雀东南飞孔雀东南飞） 译文：我已经对她没有情义了，决不会答应你译文：我已经对她没有情义了，决不会答应你勤心养公姥，好自相扶将（勤心养公姥，好自相扶将（孔雀东南飞孔雀东南飞） 译文：尽心侍奉婆婆，好好地服侍她译文：尽心侍奉婆婆，好好地服侍她儿
11、童相见不相识，笑问客从何处来（儿童相见不相识，笑问客从何处来（回乡偶回乡偶书书） 译文：小孩子看见了我却不认识我译文：小孩子看见了我却不认识我【六六】“见见”字解释为字解释为“动作行为偏指一方动作行为偏指一方”时，可解释时，可解释为为“我我”，这时，这时“见见”是作宾语放在动词谓语之前，翻译是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。时放在动词谓语的后面。府吏见丁宁（府吏见丁宁（孔雀东南飞孔雀东南飞） 译文：（我回来时）府吏叮嘱我译文：（我回来时）府吏叮嘱我生孩六月，慈父见背（生孩六月，慈父见背（项脊轩志项脊轩志） 译文：生下我六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就译文：生下我六个月，父
12、亲就背弃了我（意思是父亲就去逝了）去逝了） 这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕（这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕（希望你希望你宽恕我宽恕我）；有何见教（）；有何见教（有什么指教我的有什么指教我的）；让你见笑了）；让你见笑了（让你笑话我了让你笑话我了）；望见谅（）；望见谅（希望你原谅我希望你原谅我）。）。【七七】方位词、时间词作宾语时，有时也前置方位词、时间词作宾语时，有时也前置亚父南向坐亚父南向坐 （鸿门宴鸿门宴 译文：亚父范增面向南坐着译文：亚父范增面向南坐着至于北海，东面而视，不见水端（至于北海，东面而视，不见水端（秋水秋水） 译文：到达北海，向东看去，看不到水的尽头译文：到
13、达北海，向东看去，看不到水的尽头三、状语后置三、状语后置 在现代汉语中，状语置于谓语之前，若置于谓语之后在现代汉语中，状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。（1）格式：动词）格式：动词+以以+宾语宾语申之申之以孝悌之义以孝悌之义 （寡人之于国也寡人之于国也） 译文：把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述译文：把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述私见张良，具告私见张良，具告以事以事（鸿门宴鸿门宴） 译文：私下去
14、拜见了张良，把事情全部告诉给了他译文：私下去拜见了张良，把事情全部告诉给了他（2）格式：动词）格式：动词+于（乎）于（乎）+宾语宾语月出月出于东山于东山之上。（之上。（赤壁赋赤壁赋） 译文：月亮从东山之上出来（升起）译文：月亮从东山之上出来（升起）后之览者，亦将有感后之览者，亦将有感于斯文于斯文（兰亭集序兰亭集序） 译文：后世的读者，也会对其中的作品有同样的感慨译文：后世的读者，也会对其中的作品有同样的感慨若亡郑而有益若亡郑而有益于君于君（烛之武腿秦师烛之武腿秦师） 译文：如果灭掉郑国对您有什么好处译文：如果灭掉郑国对您有什么好处生生乎吾前乎吾前 （师说师说） 译文：生在我的前面译文：生在我的
15、前面（3 3）格式：形容词）格式：形容词+于于+宾语宾语长长于臣于臣（鸿门宴鸿门宴） 译文：（他，指项伯）比我长（大）译文：（他，指项伯）比我长（大）谪戍之众，非抗谪戍之众，非抗于九国之师于九国之师也也 （过秦论过秦论） 译文：被征发守卫边塞的戍卒，并不比九国的译文：被征发守卫边塞的戍卒，并不比九国的军队强大军队强大蜀道之难，难蜀道之难，难于上青天于上青天（蜀道难蜀道难） 译文：蜀道难行，比登上青天还难走译文：蜀道难行，比登上青天还难走【备注备注】：“于于”用在形容词均译为用在形容词均译为“比比”。四、定语后置四、定语后置 在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在现代汉语中，定语是修饰和
16、限制名词的，一般放在中心词（主语、宾语）前，这种语序古今一致，但在在中心词（主语、宾语）前，这种语序古今一致，但在文言文中，定语也可以放在中心词后。那么，在翻译的文言文中，定语也可以放在中心词后。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。【1 1】格式：中心词格式：中心词+定语定语+者者 定语放在中心词后，用定语放在中心词后，用“者者”煞尾，构成定语后置的形煞尾，构成定语后置的形式式太子及宾客太子及宾客知其事者知其事者。（。（荆轲刺秦王荆轲刺秦王） 译文：太子和知道这件事的宾客译文：太子和知道这件事的宾客楚人楚人有涉江者有涉江者。（。
17、（刻舟求剑刻舟求剑） 译文：楚国有个渡江的人译文：楚国有个渡江的人求人求人可使报秦者可使报秦者。（。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传） 译文：寻找可以出使秦国回来复命的人译文：寻找可以出使秦国回来复命的人村中少年村中少年好事者好事者。（。（黔之驴黔之驴） 译文：村中有个喜欢多事的年青人译文：村中有个喜欢多事的年青人【2】格式：中心词格式：中心词+之之+定语定语+者者马之马之千里者千里者 （马说马说） 译文：千里马译文：千里马僧之僧之富者富者不能至不能至 译文：富有的和尚却不能到达译文：富有的和尚却不能到达石之石之铿然有声者铿然有声者。（。（石钟山记石钟山记 译文：铿然有声的石头译文：铿然有声的石
18、头【3】格式：中心语格式：中心语+之之+定语定语蚓无爪牙之蚓无爪牙之利利，筋骨之，筋骨之强强。（。（劝学劝学） 译文：蚯蚓没有尖利的爪牙，没有强健的筋骨译文：蚯蚓没有尖利的爪牙，没有强健的筋骨居庙堂之居庙堂之高高则忧其民，处江湖之则忧其民，处江湖之远远则忧其君（则忧其君（岳阳岳阳楼记楼记） 译文：在朝廷作官（或居在高高的庙堂），就要忧虑译文：在朝廷作官（或居在高高的庙堂），就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处遥远的江湖）老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处遥远的江湖），就要为国君担忧。，就要为国君担忧。【4】格式：中心语格式：中心语+而而+定语定语+者者 缙绅而缙绅而能不易其志者能不易其志者，四海之大，有几人与？，四海之大，有几人与？（五人墓碑记五人墓碑记） 译文：能够不改变自己志向的官员，普天之下，译文：能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？有几个人呢？【5】数量词做定语多放在中心词后面。数量词做定语多放在中心词后面。 格式：中心语格式：中心语+数量定语数量定语比至陈，车比至陈，车六七百乘六七百乘，骑，骑千余千余，卒，卒数万人数万人。 译文：等到了陈这个地方，有六七百辆车，千译文：等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名士兵多名骑兵，数万名士兵一食或尽粟一食或尽粟一石一石（马说马说） 译文：吃东西有时能吃完一石粮食译文：吃东西有时能吃完一石粮食
