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1、东北农业大学大学东北农业大学大学SolidWorksCSWACSWA培训培训苏文海2011年05月07日第一课SolidWorks 软件背景介绍软件背景介绍第一章第一章 基础知识基础知识 第一个基于第一个基于Windows Windows 平台的三维机械平台的三维机械CAD CAD 软件软件 第一个创造了第一个创造了FeatureManager FeatureManager 特征管理员的设计思想特征管理员的设计思想 第一个在第一个在Windows Windows 平台下实现的自顶向下的设计方法平台下实现的自顶向下的设计方法 第一个实现动态装配干涉检查的第一个实现动态装配干涉检查的CAD CAD
2、 软件软件 第一个实现智能化装配的第一个实现智能化装配的CAD CAD 公司公司 第一个开发特征自动识别第一个开发特征自动识别FeatureWorks FeatureWorks 的软件公司的软件公司 第一个开发基于第一个开发基于Internet Internet 的电子图板发布工具的电子图板发布工具(eDrawing)(eDrawing)的的CAD CAD 公司公司第一章 基础知识第一章 基础知识95969797Plus9898Plus99200020012001Plus200320042005200620072008200920112010SolidWorksSolidWorks版本历程版本
3、历程版本历程版本历程第一章 基础知识教育行业中的教育行业中的SolidWorksn n超过超过 1800,0001800,000名学生和名学生和 36,00036,000所学所学校使用校使用 SolidWorksSolidWorks软件，通过它来获软件，通过它来获取产品设计方面的职业知识取产品设计方面的职业知识 n n与其他与其他 3DCAD3DCAD产品相比，拥有产品相比，拥有 SolidWorksSolidWorks经验是经验是 MM上要上要求最普遍的工作技能求最普遍的工作技能 n n世界各地的初高级中学、假期学校、世界各地的初高级中学、假期学校、社区大学、学院及大学普遍开设相关社区大学、
4、学院及大学普遍开设相关课程课程 第一章 基础知识“出色的用户界面、令人熟悉的设置以及简单直观的菜单让我们可以在短短两个月时间内掌握 SolidWorks。”研究生研究助理GiangWang带有蜂窝式互联网访问(CellularInternetAccess)功能的个人数字助理北卡罗莱纳州立大学，美国n n公司公司公司公司 qq研究实验室，进行设计软件方面的研研究实验室，进行设计软件方面的研研究实验室，进行设计软件方面的研研究实验室，进行设计软件方面的研究和分析，并为设计学院提供建议究和分析，并为设计学院提供建议究和分析，并为设计学院提供建议究和分析，并为设计学院提供建议n n挑战挑战挑战挑战qq
5、找到在一个包中集成找到在一个包中集成找到在一个包中集成找到在一个包中集成 3D CAD3D CAD、实体、实体、实体、实体建模和渲染工具的应用程序建模和渲染工具的应用程序建模和渲染工具的应用程序建模和渲染工具的应用程序n nSolidWorks SolidWorks 的优点的优点的优点的优点qq界面可帮助在较短时间内生成专业界面可帮助在较短时间内生成专业界面可帮助在较短时间内生成专业界面可帮助在较短时间内生成专业 3D 3D 模型模型模型模型qq极易使用，在使用其他极易使用，在使用其他极易使用，在使用其他极易使用，在使用其他 CAD CAD 系统系统系统系统生成四个模型的时间内，学生可使用生成
6、四个模型的时间内，学生可使用生成四个模型的时间内，学生可使用生成四个模型的时间内，学生可使用本系统生成三十个模型本系统生成三十个模型本系统生成三十个模型本系统生成三十个模型第一章 基础知识“SolidWorks 在设计和产品管理中的应用可帮助所有学生在逻辑上理解产品的设计和开发，并提高相应能力。” Bernhard Rothbucher，负责工业设计课程FachhochschuleSalzburg的学生生成了这种带有刹车盘的轮缘Fachhochschule Salzburg，奥地利，奥地利 n n公司公司公司公司qqFH Salzburg FH Salzburg 拥有约拥有约拥有约拥有约 1,
7、500 1,500 名学生，是奥名学生，是奥名学生，是奥名学生，是奥地利同类教育机构中最大的一所地利同类教育机构中最大的一所地利同类教育机构中最大的一所地利同类教育机构中最大的一所 qq开设八门技术、管理和设计方面的学位开设八门技术、管理和设计方面的学位开设八门技术、管理和设计方面的学位开设八门技术、管理和设计方面的学位课程课程课程课程 n n挑战挑战挑战挑战qq2002 2002 年开设的设计与产品管理课程年开设的设计与产品管理课程年开设的设计与产品管理课程年开设的设计与产品管理课程需要使用需要使用需要使用需要使用 3D CAD 3D CAD n nSolidWorks SolidWorks
8、 的优点的优点的优点的优点qq易于使用易于使用易于使用易于使用qq学生不需要多少知识，即可深入了解学生不需要多少知识，即可深入了解学生不需要多少知识，即可深入了解学生不需要多少知识，即可深入了解产品开发过程产品开发过程产品开发过程产品开发过程 qq更多的工作机会更多的工作机会更多的工作机会更多的工作机会qqSolidWorks SolidWorks 软件让学生们可以在更少的软件让学生们可以在更少的软件让学生们可以在更少的软件让学生们可以在更少的时间内设计出更多、更好的模型时间内设计出更多、更好的模型时间内设计出更多、更好的模型时间内设计出更多、更好的模型第一章 基础知识“采用 SolidWor
9、ks 后，工作效率迅速提高。Windows 方面的知识再加上 40 分钟的速成课程就足够了，然后即可开始使用软件的第一步。” 慕尼黑大学(LMU)校办工厂精密工程总工程师兼讲师GuenterHesberg部署在国际空间站的显微镜（获得InternationalCraftFair的BavarianStatePrize奖）慕尼黑大学，德国n n公司公司公司公司qq德国四年制教育机构德国四年制教育机构德国四年制教育机构德国四年制教育机构n n挑战挑战挑战挑战qq短时间内制作显微镜短时间内制作显微镜短时间内制作显微镜短时间内制作显微镜 qq能够在国际空间站中观察完全失重能够在国际空间站中观察完全失重能
10、够在国际空间站中观察完全失重能够在国际空间站中观察完全失重状态下的原子排列情况状态下的原子排列情况状态下的原子排列情况状态下的原子排列情况 n nSolidWorks SolidWorks 的优点的优点的优点的优点qq直观、易用直观、易用直观、易用直观、易用 qq功能全面功能全面功能全面功能全面 qqCOSMOS COSMOS 让学生可以监控自己模型的让学生可以监控自己模型的让学生可以监控自己模型的让学生可以监控自己模型的功能功能功能功能 qq由于具有可视化演示功能，因此很少由于具有可视化演示功能，因此很少由于具有可视化演示功能，因此很少由于具有可视化演示功能，因此很少需要解释需要解释需要解释
11、需要解释第一章 基础知识CSWA考试nCSWA是Certified SolidWorks Associate 的简写，中文意思是SolidWorks认证助理工程师。nCSWA是SolidWorks原厂举办的，专门面向学生的技能认证考试，其效力全球通用。n每位 CSWA 均已证明自己有能力使用 SolidWorks 提供的多种核心功能来设计零件和装配体。 2008年1月1日之前的CSWA证书样式自2008年1月1日，CSWA采用新的证书样式SolidWorks国际认证国际认证第一章 基础知识CSWA的权威性和对学生的意义的权威性和对学生的意义nCSWA是全球通用的原厂证书，具有毋庸置疑的权威性。
12、nSolidWorks 是第一款基于Windows平台开发的三维CAD软件，目前是国际上最为流行的三维机械设计软件。在北美和欧洲，40%的三维机械设计师选择SolidWorks作为设计工具。近两年来，中国大陆地区正在快速普及该软件。因此，拥有SolidWorks认证对于学生就业和职场拓展具有很大推动作用。nSolidWorks官方专门为通过CSWA考试的考生开通人才推荐网站，在考生和优势企业之间搭建了沟通渠道。n2007年度，全国共有2000余人参加CSWA考试，其中有1600余人获得CSWA证书，据各考点反馈情况，拥有CSWA的学生在就业中占据相当优势。第一章 基础知识CSWA考试模式考试模
13、式nCSWA为基于网络的上机考试，通过输入帐号开通考试。帐号由监考老师告知。n考试题目随机生成，包括四道理论题和三道建模题（一般为两道零件题和一道装配题）。理论题每题为5分，建模题分值不一，为2035分。考试及格线为70分。n考试时间为3小时，考试完成后即可获知成绩。n通过考试的考生，将会通过email获得SolidWorks公司发送的认证信，并在5个工作日内可登陆CSWA人才网站，发布个人简历。n认证证书将在考试后一个月内发放。第一章 基础知识第二课SolidWorks 三维机械设计系统概况介绍第一章 基础知识1.2.1、 什么是什么是SolidWorks软件？软件？1、基于特征、基于特征2
14、、参数化、参数化驱动尺寸几何关系3、实体建模、实体建模4、全相关、全相关5、约束、约束6、设计意图、设计意图第一章 基础知识1.2.2、设计意图、设计意图1、自动（草图）几何关系、自动（草图）几何关系2、方程式、方程式3、添加几何关系、添加几何关系4、尺寸、尺寸第一章 基础知识1.2.3、特征如何影响设计意图、特征如何影响设计意图1、“叠层蛋糕叠层蛋糕”法法2、“制陶转盘制陶转盘”法法3、制造法、制造法第一章 基础知识“全动感的全动感的全动感的全动感的”用户界面用户界面用户界面用户界面配置管理配置管理配置管理配置管理协同工作协同工作协同工作协同工作装配设计装配设计装配设计装配设计工程图工程图工
15、程图工程图零件建模零件建模零件建模零件建模曲面建模曲面建模曲面建模曲面建模钣金设计钣金设计钣金设计钣金设计模具设计模具设计模具设计模具设计有限元分析有限元分析有限元分析有限元分析动态仿真动态仿真动态仿真动态仿真2D 2D 2D 2D 到到到到3D 3D 3D 3D 转换工具转换工具转换工具转换工具数据转换数据转换数据转换数据转换管道与布线管道与布线管道与布线管道与布线第一章 基础知识用户界面用户界面第三课第三课第一章 基础知识菜单栏下拉按钮区菜单栏下拉按钮区工具栏工具栏第一章 基础知识工具栏及命令管理器工具栏及命令管理器前导视图工具栏前导视图工具栏第一章 基础知识文件窗口文件窗口管理器管理器第
16、一章 基础知识设计树设计树任务窗口任务窗口第一章 基础知识状态栏状态栏第一章 基础知识绘图区绘图区参考三重轴参考三重轴第一章 基础知识术语术语 特征：在建模过程中的所有切除、凸台、基准面、草图都被称为特征。特征：在建模过程中的所有切除、凸台、基准面、草图都被称为特征。 基准面：平坦的平面，有边界的可用来创建草图平面。基准面：平坦的平面，有边界的可用来创建草图平面。 拉伸：典型的拉伸就是将一个轮廓延伸一定的距离形成实体的过程。拉伸：典型的拉伸就是将一个轮廓延伸一定的距离形成实体的过程。 草图：二维外形轮廓。草图：二维外形轮廓。 凸台：草图形成的实体。凸台：草图形成的实体。 切除：与凸台相反。切除
17、：与凸台相反。 设计意图：特征之间的关联和创建的顺序思路。设计意图：特征之间的关联和创建的顺序思路。第一章 基础知识快捷键：快捷键：快捷键：快捷键： SolidWorks SolidWorks指定快捷键的方式与标准的指定快捷键的方式与标准的WindowsWindows约定一致。约定一致。鼠标：鼠标：鼠标：鼠标： 1 1、左键、左键 用于选择对象，如几何体、菜单按钮和用于选择对象，如几何体、菜单按钮和FeatureManagerFeatureManager设计树中的内容。设计树中的内容。 2 2、右键、右键 用于激活快捷菜单。快捷菜单的列表内容取决于光标所处的位置，其中用于激活快捷菜单。快捷菜单
18、的列表内容取决于光标所处的位置，其中 也也 包含常用的命令菜单。包含常用的命令菜单。 3 3、中键、中键 动态地图形的旋转、缩放和平移零件和装配体；平移工程图。动态地图形的旋转、缩放和平移零件和装配体；平移工程图。智能捕捉：智能捕捉：智能捕捉：智能捕捉： 参考线、参考点、几何关系自动捕捉。参考线、参考点、几何关系自动捕捉。第二章第二章 零件基础零件基础第二章 零件基础零件零件1 1第二章 零件基础零件零件1 1大面拉伸大面拉伸制作圆凸台制作圆凸台制作下凸台制作下凸台第二章 零件基础零件零件2 2第二章 零件基础零件零件2 2镜像斜线拉伸（拔模镜像斜线拉伸（拔模镜像斜线拉伸（拔模镜像斜线拉伸（拔
19、模7 7 7 7）高高高高120120120120建基准面建基准面建基准面建基准面1 1 1 1圆拉伸到下一面圆拉伸到下一面圆拉伸到下一面圆拉伸到下一面基准面基准面基准面基准面1 1 1 1四分之一草图并镜四分之一草图并镜四分之一草图并镜四分之一草图并镜像像像像拉伸拉伸拉伸拉伸100100100100画分割线（插入曲线分割线画分割线（插入曲线分割线画分割线（插入曲线分割线画分割线（插入曲线分割线【投投投投影双面影双面影双面影双面】） 拔模拔模拔模拔模7 7 7 7 等距实体等距实体等距实体等距实体2 2 2 2 拉伸切拉伸切拉伸切拉伸切除除除除2 2 2 2 切相交切相交切相交切相交2 2 2
20、 2圆圆圆圆13 13 13 13 切切切切2 2 2 2独立圆独立圆独立圆独立圆倒圆角倒圆角倒圆角倒圆角第二章 零件基础零件零件3 3第二章 零件基础零件零件3 3前视基准面形成三圆柱前视基准面形成三圆柱上视基准面形成单圆柱上视基准面形成单圆柱柱间倒圆角柱间倒圆角3.1753.175其余倒圆角其余倒圆角2 2三圆柱三圆柱拉伸切除形成孔拉伸切除形成孔单圆柱用异型孔向导形成孔单圆柱用异型孔向导形成孔第二章 零件基础零件零件4 4第二章 零件基础零件零件4 4第二章 零件基础零件零件5 5第二章 零件基础零件零件5 5前视基准面画前视基准面画B B图图上视基准面拉伸圆柱上视基准面拉伸圆柱上视基准面
21、拉伸长方体上视基准面拉伸长方体前视基准面形成圆柱体前视基准面形成圆柱体右视基准面形成小圆柱右视基准面形成小圆柱前视基准面前视基准面切除键槽孔切除键槽孔前视基准面切除圆孔前视基准面切除圆孔右视基准面形成小孔右视基准面形成小孔上视上视基准面拉伸切除到一个面形成立孔基准面拉伸切除到一个面形成立孔第二章 零件基础零件零件5 5第二章 零件基础阵列第二章 零件基础阵列练习第二章 零件基础旋转第二章 零件基础旋转第二章 零件基础放样第二章 零件基础放样抽壳和筋第二章 零件基础第三章第三章 多实体零件多实体零件第三章 多实体零件支架支架上下轴心距4倒圆角0.0625第三章 多实体零件支架支架第三章 多实体零
22、件支架支架第四章：零件篇3学习目标：1、使用配置在单一SolidWorks文件中表示一个零件的不同版本2、使用配置特征创建和修改配置3、压缩与解除压缩特征4、利用配置修改尺寸5、利用配置压缩特征第一课 零件的配置配置压缩特征，在配置管理器中添加配置，重命名默认为双边，激活双边后，将镜像解压缩。配置练习题:按照下图所示的图形做零件的配置第二课第二课 系列零件设计表和方程式系列零件设计表和方程式学习目标：学习目标：1、通过连接尺寸数值来实现设计意图2、创建方程式3、自动创建设计表4、使用已有的设计表创建系列零件系列零件链接数值链接数值：链接数值用来设置两个或多个尺寸相等系列零件方程式方程式：方程式
23、利用数学运算和函数创建尺寸之间的代数关系方法1：双击尺寸添加方程式方法2：在工具中插入方程式系列零件系列零件设计表：系列零件设计表：用表格自动创建系列零件1、自动创建设计表2、插入已有的表格系列零件在下拉菜单中选择插入在下拉菜单中选择插入表格表格设计表设计表表格的编辑和保存（在配置管表格的编辑和保存（在配置管理器中选择表格点击右键选择理器中选择表格点击右键选择编辑或保存表格编辑或保存表格系列零件练习1：利用系列零件设计表，完成如下图的不同配置，并以 垫圈 保存。练习2：利用系列零件设计表，完成如下图的不同配置，并以 垫圈 保存。第三课 烤炉架造型学习目标：学习目标：1、3d草图的画法2、练习扫
24、描特征启动3D草图，按照下面图所示的图画草图，用tab键切换空间平面练习题:没有尺寸的要求，用3D草图和扫描完成如图所示的模型第五章第五章 装配装配体体第一课装配体基础学习目标：学习目标：1、新建一个装配体2、使用各种方法在装配体中插入零部件3、在零部件之间添加几何关系1、新建装配体2、插入零部件方法一、在下拉菜单中选择插入零部件。（注意第一个零件与原点的对齐）方法二、在任务窗口中点击文件搜索器，找到需要的零件直接拖到绘图区域。3、添加配合关系在命令管理器中选择配合，选择要配合的面即可。或者用alt键直接添加配合第二课第二课 自定向上的设计方法自定向上的设计方法在自顶而下的装配体设计中，可以在
25、关联装配体中生成和修改零部件，其中包含外部参考引用和时间相关特征。第三课第三课 装配体的使用装配体的使用学习目标：学习目标：爆炸视图干涉检查（工具）计算装配体质量特性爆炸视图干涉检查（工具）在下拉菜单中点击工具选择干涉检查第七章功能篇第一课第一课 钣金钣金电器盒电器盒学习目标：学习目标：1、钣金工具栏的设定2、掌握钣金特征3、设计库的应用在命令管理器中点击斜接法兰，用鼠标点击竖直的直线，SolidWorks会自动生成一个垂直于该直线的基准面，在基准面上绘制一条长0.625的水平直线，退出草图。在特征管理器中选择如图所示的边线，生斜接法兰。旋转模型，插入边线法兰，选择边线如图，点击编辑法兰轮廓。
26、编辑如下草图：点击完成草图，确定。第三课第三课 相机盖实体模具造型相机盖实体模具造型学习目标：学习目标：模型拔模分析。使用允许的收缩率缩放零件。分型线建立。塑料零件中的关闭口和开口。创建分型面。自动分割模具。选择命令管理器中的特征，点击移动复制工具。观察模具。保存。第七章详图篇第一课第一课 模板的定制模板的定制学习目标：学习目标：1、零件、装配体和工程图模板标准的设定2、零件、装配体模板属性的的设置3、模板的保存1、设置：选项文档属性中每一项的设置成为符合企标和国标的形式。2、添加属性-零件模板3、添加属性-装配体模板3、模板的保存 点击文件另存为保存类型中选择零件（工程图、装配体）模板，系统
27、会弹出默认的保存位置（不要改变保存的位置）。第二课第二课 图纸格式的设定和材料明细表的图纸格式的设定和材料明细表的制作方法制作方法学习目标：学习目标：1、标题栏的定制2、标题栏中属性的链接3、材料明细表的制作和保存1、标题栏的制作方法：进入近物所工程图点击右键编辑图纸格式，按照下图编辑标题栏或根据企标定制2、标题栏的属性链接3、材料明细表的制作进入装配体在视图上点击右键选择表格材料明细表按照以下的尺寸完成明细表的绘制。材料明细表属性的链接方法添加方程式：总重=单重X数量明细表的保存：在材料明细表上点击右键保存即可第三课第三课 零件、工程图和装配体的使用零件、工程图和装配体的使用学习目标：学习目标：1、零件模板使用2、装配体模板使用3、工程模板的使用以及工程图的的应用Thank You谢谢！
