《【社会课件】十三、团体社会工作案例与游戏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【社会课件】十三、团体社会工作案例与游戏（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、野雁每年要飛行好幾萬英里，光是一天內就可以飛越好幾百一、野雁每年要飛行好幾萬英里，光是一天內就可以飛越好幾百英里的距離，真是人世間的一大奇觀，而牠們就靠隨時不斷的互相英里的距離，真是人世間的一大奇觀，而牠們就靠隨時不斷的互相鼓舞來達到目的地。鼓舞來達到目的地。野雁的叫聲不但熱情十足，而且足以給人精神鼓舞野雁的叫聲不但熱情十足，而且足以給人精神鼓舞.。當每一隻雁鳥展翅拍打時，造成其他的雁鳥立刻跟進，整個鳥當每一隻雁鳥展翅拍打時，造成其他的雁鳥立刻跟進，整個鳥群抬升。借著字隊形，整個雁群比每隻雁鳥單飛時，至少增加了群抬升。借著字隊形，整個雁群比每隻雁鳥單飛時，至少增加了七十一個百分比的飛行距離
2、。七十一個百分比的飛行距離。启示：启示：1 1、與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，、與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。因為彼此之間能互相推動。2 2、過去我們的工作方式好比一隻隻單飛的雁、過去我們的工作方式好比一隻隻單飛的雁,分工較多而合作較分工較多而合作較少少 萬物之靈的我們萬物之靈的我們, ,只要同心協力必定也有提昇只要同心協力必定也有提昇71%71%生產力的潛能生產力的潛能 以合作取代獨力競爭以合作取代獨力競爭, ,一起創造整體的工作價值一起創造整體的工作價值 1二、當一隻野雁脫隊時，他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力，二
3、、當一隻野雁脫隊時，他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中，繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。所以很快又回到隊形中，繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。启示：启示：1 1、如果我們擁用像野雁一樣的感覺，我們會留在隊裡，跟那些與、如果我們擁用像野雁一樣的感覺，我們會留在隊裡，跟那些與我們走同一條路，同時又在前面領路的人在一起。我們走同一條路，同時又在前面領路的人在一起。2 2、願意接受他人的協助，也願意協助他人。、願意接受他人的協助，也願意協助他人。是是CellCell 成功與否成功與否的必要條件的必要條件因此因此, ,每個每個CellCell的成員除了本身的專長的成員除了本身的專長,
4、 ,還必須努力去學習別人會的還必須努力去學習別人會的技能技能, ,扮演多能扮演多能/ /知能的角色。知能的角色。 2三、當領隊的野雁疲倦了，它會輪流退到側翼，另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。才能與隊友同心協力,互助合作启示：1、輪流從事繁重的工作是合理的，輪流擔任與共享領導權是必要及明智的,對人或對南飛的野雁都一樣Cell的Leader並不是固定不變的,因此,每個Cell的成員都必須準備好有一天擔任Leader的職務2、我們期待人人將工作的價值觀予以提昇,勿為生活而工作,要為工作而生活成為充實,快樂,生活充滿意義的知識工作者3四、飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度四、飛行
5、在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度, ,繼續前進繼續前進。 启示：启示：1 1、當我們在後面叫喊時，傳達什麼樣的訊息、當我們在後面叫喊時，傳達什麼樣的訊息? ?2 2、如果我們擁有野雁的感覺，我們將像牠們一樣互相扶持。、如果我們擁有野雁的感覺，我們將像牠們一樣互相扶持。我們必須確定的是從我們背後傳來的是鼓勵的聲音，而不是噓聲我們必須確定的是從我們背後傳來的是鼓勵的聲音，而不是噓聲。 批評讓我們調整步伐批評讓我們調整步伐, ,鼓勵更能讓大家往前邁進鼓勵更能讓大家往前邁進CellCell的成員們一定要彼此鼓勵加油的成員們一定要彼此鼓勵加油, ,主管主管/ /领导领导們也是們也是 4
6、5五、當有一隻雁生病或受傷時，其他兩隻會由隊伍飛下來協助保護五、當有一隻雁生病或受傷時，其他兩隻會由隊伍飛下來協助保護牠牠, ,直到牠康復或死亡為止直到牠康復或死亡為止，然後牠們自己組成隊伍開始飛行然後牠們自己組成隊伍開始飛行, ,努力去追趕上原來的努力去追趕上原來的 雁群雁群。启示：启示：1 1、如果我們與雁鳥一樣聰明的話，我們必定也知相互扶持，不論、如果我們與雁鳥一樣聰明的話，我們必定也知相互扶持，不論在困難的時刻或在平順的時候在困難的時刻或在平順的時候。2 2、當有人工作不熟練時、當有人工作不熟練時, ,大家幫助他大家幫助他當有人生病請假時當有人生病請假時, ,大家罩他大家罩他廣佈善緣廣
7、佈善緣, ,廣植善因廣植善因, ,必可廣結善果必可廣結善果只有快樂奮發上進的員工，只有快樂奮發上進的員工，才有快樂奮發上進的企業才有快樂奮發上進的企業 6青少年小组活动方案青少年小组活动方案青少年小组活动方案青少年小组活动方案活活活活动动动动背背背背景景景景(Background)(Background)(Background)(Background)： 阳阳阳阳和和和和街街街街道道道道所所所所属属属属杨杨杨杨浦浦浦浦区区区区，就就就就其其其其在在在在上上上上海海海海市市市市的的的的整整整整个个个个地地地地理理理理位位位位置置置置和和和和经经经经济济济济状状状状况况况况来来来来是是是是属属属属
8、于于于于中中中中下下下下水水水水平平平平的的的的。因因因因此此此此，街街街街道道道道内内内内的的的的人人人人员员员员结结结结构构构构、学学学学历历历历层层层层次次次次、居居居居住住住住环环环环境境境境、经经经经济济济济能能能能力力力力、文文文文化化化化气气气气氛氛氛氛等等等等各各各各方方方方面面面面都都都都欠欠欠欠开开开开展展展展，在在在在此此此此次次次次开开开开展展展展的的的的调调调调查查查查( ( ( (调调调调查查查查对对对对象象象象主主主主要要要要为为为为初初初初中中中中、高高高高中中中中生生生生) ) ) )中中中中显显显显示示示示：不不不不同同同同的的的的学学学学校校校校，由由由由
9、于于于于其其其其生生生生源源源源不不不不同同同同，单单单单亲亲亲亲家家家家庭庭庭庭( ( ( (这这这这里里里里主主主主要要要要指指指指父父父父母母母母离离离离异异异异的的的的家家家家庭庭庭庭) ) ) )所所所所占占占占的的的的比比比比例例例例大大大大不不不不相相相相同同同同，单单单单亲亲亲亲家家家家庭庭庭庭孩孩孩孩子子子子的的的的情情情情况况况况也也也也差差差差距距距距很很很很大大大大，例例例例如如如如：杨杨杨杨浦浦浦浦区区区区职职职职业业业业学学学学校校校校，主主主主要要要要是是是是一一一一些些些些没没没没有有有有能能能能力力力力读读读读高高高高中中中中的的的的学学学学生生生生，其其其其
10、学学学学习习习习成成成成绩绩绩绩、家家家家庭庭庭庭经经经经济济济济水水水水平平平平也也也也较较较较低低低低，因因因因此此此此单单单单亲亲亲亲青青青青少少少少年年年年的的的的比比比比例例例例超超超超过过过过了了了了10%10%10%10%，而而而而且且且且在在在在这这这这些些些些单单单单亲亲亲亲青青青青少少少少年年年年中中中中，95%95%95%95%学学学学习习习习成成成成绩绩绩绩差差差差，在在在在街街街街道道道道社社社社会会会会开开开开展展展展科科科科配配配配合合合合召召召召开开开开的的的的各各各各学学学学校校校校青青青青保保保保专专专专职教师座谈会上我们了解到：单亲家庭的青少职教师座谈会上
11、我们了解到：单亲家庭的青少职教师座谈会上我们了解到：单亲家庭的青少职教师座谈会上我们了解到：单亲家庭的青少 年大都有思想或行为偏差，主要表现为学习成绩差，有暴力倾向、年大都有思想或行为偏差，主要表现为学习成绩差，有暴力倾向、叛逆心理、逃课、旷课等，而且通过走访，我们也了解到，单亲家叛逆心理、逃课、旷课等，而且通过走访，我们也了解到，单亲家庭的经济状况普遍较差，有的甚至是勉强度日，家长对儿女的教育庭的经济状况普遍较差，有的甚至是勉强度日，家长对儿女的教育缺乏信心，存在得过且过，听之任之的放任心理，这是造成单亲家缺乏信心，存在得过且过，听之任之的放任心理，这是造成单亲家庭青少年庭青少年心问题日益严
12、重的主要原因之一，需且指出的是，由心问题日益严重的主要原因之一，需且指出的是，由于存在统计和资料收集上的困难，我们尚无法得知街道范围内单亲于存在统计和资料收集上的困难，我们尚无法得知街道范围内单亲家庭青少年确实切数字。有关资料分析结果说明：单亲家庭的青少家庭青少年确实切数字。有关资料分析结果说明：单亲家庭的青少年主要有以下一些问题：年主要有以下一些问题：家庭经济状况较差家庭经济状况较差 学习成绩较差，学习成绩较差，占班级占班级/ /学校差生的学校差生的90%-95% 90%-95% 不愿与老师和同学谈论家庭不愿与老师和同学谈论家庭/ /自己的自己的事情事情 对社会和周围事物有一种抵触情绪对社会
13、和周围事物有一种抵触情绪 经常逃学、旷课经常逃学、旷课 经常违反校纪、校规经常违反校纪、校规 经常离家出走，在外过夜经常离家出走，在外过夜 有不良少年伙有不良少年伙伴伴 不愿参加集体活动。除此以外，他们实际上还必须面对以下不愿参加集体活动。除此以外，他们实际上还必须面对以下一些社会一些社会/ /家庭问题：家庭问题：家庭经济水平低下家庭经济水平低下 父母争吵、离异所带父母争吵、离异所带来的心理负面影响来的心理负面影响 社会的歧视、排斥社会的歧视、排斥 社会角色的单纯性。社会角色的单纯性。 78活动目的活动目的(Group purpose)(Group purpose)：提升单亲家庭青少年自信心和
14、与他人沟通、提升单亲家庭青少年自信心和与他人沟通、融入社会的自我能力，帮助其更好地评价融入社会的自我能力，帮助其更好地评价自己和社会，更好地融入社会。自己和社会，更好地融入社会。具体目标具体目标Specific objectivesSpecific objectives：1 1、通过小组活动，帮助小组成员增强沟通、交流技巧，、通过小组活动，帮助小组成员增强沟通、交流技巧，找到个朋友；找到个朋友；2 2、建立小组成员间的合作关系，完、建立小组成员间的合作关系，完成指定的小组任务；成指定的小组任务；3 3、增强自信心，更正面地评价自己、增强自信心，更正面地评价自己及自己的家庭；改善或增强与家人的关
15、系。及自己的家庭；改善或增强与家人的关系。 9小组对象小组对象(Target members)(Target members)： 阳和街道局部单亲家庭青少年阳和街道局部单亲家庭青少年年龄年龄14-1614-16岁，初、高中学生。岁，初、高中学生。 11活动设计活动设计Strategy/Methodology):Strategy/Methodology):面试：面试：在一定范围内，进行有针对性的挑选，然后进行个别面在一定范围内，进行有针对性的挑选，然后进行个别面试，目的是更深入地了解对象，观察和发现其在小级活动试，目的是更深入地了解对象，观察和发现其在小级活动中可发挥的作用，同时了解其顷小组的希
16、望目的，听取其中可发挥的作用，同时了解其顷小组的希望目的，听取其对小组活动设计的意见和建议。对小组活动设计的意见和建议。 小组系列活动：小组系列活动：第一节：主题：认识彼此，认识自我。第一节：主题：认识彼此，认识自我。运用运用Learning theories Learning theories 的原理，主要内容为介绍自己，让大的原理，主要内容为介绍自己，让大家认识自身的同时，也最大限度地认识大家，可以通过一家认识自身的同时，也最大限度地认识大家，可以通过一至二个简单的游戏来增强记忆，同时进行心理评估，了解至二个简单的游戏来增强记忆，同时进行心理评估，了解小组成员在活动前的心理状况。地点：星光
17、老年活动室小组成员在活动前的心理状况。地点：星光老年活动室第二节第二节: :主题：发挥能力，表达价值。运用主题：发挥能力，表达价值。运用cognitive cognitive theoriestheories的原理，通过为病儿提供效劳的活动，让小组成的原理，通过为病儿提供效劳的活动，让小组成员得到较正面的积极评价，通过诱导，让小组成员看到自员得到较正面的积极评价，通过诱导，让小组成员看到自身的长处。地点：上海儿童医学中心身的长处。地点：上海儿童医学中心12第三节：主题：加深反省，重塑自我。运用第三节：主题：加深反省，重塑自我。运用Cognitive Cognitive theoriestheo
18、ries的原理，让小组成员回忆自己的过去，利用画图的原理，让小组成员回忆自己的过去，利用画图游戏等，请组员道出自身的优缺点，同时通过互相讲评，游戏等，请组员道出自身的优缺点，同时通过互相讲评，让小组成员发现自身的长处及价值，开始对自己有较为正让小组成员发现自身的长处及价值，开始对自己有较为正面的评价。地点：复旦大学面的评价。地点：复旦大学第四节：主题：发现感悟，增强沟通。运用第四节：主题：发现感悟，增强沟通。运用Learning Learning theoriestheories的原理，让小组成员体会到与他人沟通的重要性，的原理，让小组成员体会到与他人沟通的重要性，并通过演示，让组员学到沟通方
19、面的一些技巧，提高自我并通过演示，让组员学到沟通方面的一些技巧，提高自我沟通能力。地点：滨江大道沟通能力。地点：滨江大道13第第五五节节：主主题题：分分享享友友谊谊，加加强强合合作作。设设计计聚聚餐餐活活动动一一次次，让让小小组组成成员员合合作作完完成成聚聚餐餐任任务务，在在活活动动中中体体会会到到建建立立合合作作根根底底的的重重要要性性，同同时时在在活活动动继继续续表表达达互互助助的的主主题题，加加深深小小组组成成员员彼彼此此间间的的友友谊谊。地地点点：指指导导老老师师家家第第六六节节：主主题题：稳稳固固成成果果，畅畅谈谈明明天天。此此节节为为最最后后一一次次小小组组活活动动，可可通通过过互
20、互动动如如互互相相提提醒醒，互互相相评评价价等等来来让让小小组组成成员员更更深深刻刻地地评评价价自自我我和和他他人人，稳稳固固已已取取得得的的成成果果，同时进行活动后的评估。地点：阳和街道办事处同时进行活动后的评估。地点：阳和街道办事处14资源分工Resources/division of work：可充分利用阳和街道办事处的现有资源，利用街道内现有的场地如会议室、活动室等作为小组活动的场所，并尽量少地运用代价较高的活开工具，尽量使用报纸、气球 等 花 费 较 少 的 工 具 ， 来 降 低 活 动 的 本 钱 。分工方面：筹划、联系包括街道方面、统筹包括活开工具；小组成员联络由3人共同承担；
21、6节活动由3人活动预算Budget：活开工具：气球、像皮泥、剪纸、VCD等 约200-300元户外活动：门票、活动劵等 9 50/70约450-630元共计:650-930元15活动评价活动评价(Evaluation plan)(Evaluation plan)： 以活动前后的两次评估主要依据，具体围绕活动是否到达以活动前后的两次评估主要依据，具体围绕活动是否到达小组设定的目标为主要依据进行总体评价：小组设定的目标为主要依据进行总体评价：是否认识更多的朋友可定为是否认识更多的朋友可定为2-32-3个；个；是否增加了自信心设计量表；是否增加了自信心设计量表；是否树立了正面的人生观、价值观，更客观
22、地评价自己是否树立了正面的人生观、价值观，更客观地评价自己和家人设计量表和家人设计量表 ；是否改善了自己和家人的关系，有了更多的交流是否改善了自己和家人的关系，有了更多的交流 16 参加这个团体参加这个团体目标：让成员了解参加这个团体所必须遵守的规那么。并使成员能目标：让成员了解参加这个团体所必须遵守的规那么。并使成员能够尽快彼此认识。且在这个过程中，学会向别人介绍自己以及记住够尽快彼此认识。且在这个过程中，学会向别人介绍自己以及记住别人的重要性。别人的重要性。活动时间：活动时间：6060分钟分钟活动材料：假设干张纸与笔、一个深色小盒子里面有活动材料：假设干张纸与笔、一个深色小盒子里面有6 6
23、张写着规那张写着规那么的纸条、遮盒子的布、一块干净手帕。么的纸条、遮盒子的布、一块干净手帕。活动过程：活动过程： 开场白：开场白： 33对成员的来到表示快乐。对成员的来到表示快乐。强调此次小组的目的学习社交技能强调此次小组的目的学习社交技能说明活动主要所采用的方式如游戏说明活动主要所采用的方式如游戏说明领导者在活动中说明领导者在活动中主要起的作用主要起的作用引出热身游戏。引出热身游戏。 热身游戏：热身游戏：热身游戏：热身游戏：“ “魔箱的指示魔箱的指示魔箱的指示魔箱的指示目的：是以较有趣的方式让成员自己念出规那么，使他们能对规那目的：是以较有趣的方式让成员自己念出规那么，使他们能对规那目的：是
24、以较有趣的方式让成员自己念出规那么，使他们能对规那目的：是以较有趣的方式让成员自己念出规那么，使他们能对规那么有深刻的印象。么有深刻的印象。么有深刻的印象。么有深刻的印象。 先报数分组，以先报数分组，以先报数分组，以先报数分组，以2 2人一组。然后领导者拿出准备好的人一组。然后领导者拿出准备好的人一组。然后领导者拿出准备好的人一组。然后领导者拿出准备好的“ “魔箱，告魔箱，告魔箱，告魔箱，告诉成员里面有魔箱的指示，让每一组派一名成员来摸。摸出后，大诉成员里面有魔箱的指示，让每一组派一名成员来摸。摸出后，大诉成员里面有魔箱的指示，让每一组派一名成员来摸。摸出后，大诉成员里面有魔箱的指示，让每一组
25、派一名成员来摸。摸出后，大声向全体念出纸条上所写的声向全体念出纸条上所写的声向全体念出纸条上所写的声向全体念出纸条上所写的“ “魔箱的指示即小组规那么。并要求魔箱的指示即小组规那么。并要求魔箱的指示即小组规那么。并要求魔箱的指示即小组规那么。并要求成员能一起遵守成员能一起遵守成员能一起遵守成员能一起遵守“ “魔箱的指示。魔箱的指示。魔箱的指示。魔箱的指示。具体规那么如下：具体规那么如下：具体规那么如下：具体规那么如下：A A、等轮到你时再发言或活动。、等轮到你时再发言或活动。、等轮到你时再发言或活动。、等轮到你时再发言或活动。B B、待在你自己的座位上。、待在你自己的座位上。、待在你自己的座位
26、上。、待在你自己的座位上。C C、小声、小声、小声、小声说话。说话。说话。说话。D D、发言之前要举手。、发言之前要举手。、发言之前要举手。、发言之前要举手。E E、遵守每次游戏规那么。、遵守每次游戏规那么。、遵守每次游戏规那么。、遵守每次游戏规那么。F F、集中注、集中注、集中注、集中注意听讲。意听讲。意听讲。意听讲。GG、每次活动都能准时参加。、每次活动都能准时参加。、每次活动都能准时参加。、每次活动都能准时参加。 认人比赛这个游戏是为了让成员能够主动地去认识他人。 仍然2人一组来完成。首先让组内2个人彼此介绍认识包括姓名、年龄，然后让每一组去结识另一组，但是在介绍时必须组内成员互相向别人
27、介绍。结束后，把认识的每一组人的姓名、年龄以及哪两个人是一组写下来，看谁写得又多有正确。如，A、B是1组，C、D是2组，在A、B互相认识后，1组就去结识2组，在介绍过程中，必须A介绍B， B介绍A。2组也如此。最后1组须写下C、D的姓名、年龄以及他们是一组。小休 ：让组员可以继续了解想了解的人。 “猜名字游戏：通过猜名字与问问题来进一步了解别人。 25猜拳决定一个人当鬼，其他人那么围成圆圈。鬼用手帕蒙住眼睛在圆圈中心坐下。选一首大家都熟悉的歌，全体边唱边转圈。当鬼喊“停时，全体停下，鬼那么起立抓人，被鬼抓到的人必须答复鬼所问的问题，但不能问姓名。答复以下问题也可用假声或其它腔调，但内容必须清楚
28、。鬼在抓到三个人前必须猜出其中一人的名字，假设猜中那么与对方交换角色，否那么鬼必须给大家表演一个节目，并继续当鬼。 布置作业：布置作业： 55让成员回家准备一本小册子，其中写上今天在活动上所认识的朋友以及有关他们的一些情况如兴趣等，还可以在每个人下面画自让成员回家准备一本小册子，其中写上今天在活动上所认识的朋友以及有关他们的一些情况如兴趣等，还可以在每个人下面画自己喜欢的图案。随着以后认识的加深，就可以补充内容。己喜欢的图案。随着以后认识的加深，就可以补充内容。 这个作业是让成员之间能加深印象，同时让他们了解记住别人的重要性这个作业是让成员之间能加深印象，同时让他们了解记住别人的重要性 结束：
29、简单回忆本次活动的内容及目的。欢送下次能继续参加。结束：简单回忆本次活动的内容及目的。欢送下次能继续参加。ItIt第二节第二节第二节第二节 合作合作合作合作目的：帮助组员学会与他人分享，朝着一个共同的目标一起努力，目的：帮助组员学会与他人分享，朝着一个共同的目标一起努力，目的：帮助组员学会与他人分享，朝着一个共同的目标一起努力，目的：帮助组员学会与他人分享，朝着一个共同的目标一起努力，等候轮到自己时才行动，并完成集体活动中自己应该做的局部。等候轮到自己时才行动，并完成集体活动中自己应该做的局部。等候轮到自己时才行动，并完成集体活动中自己应该做的局部。等候轮到自己时才行动，并完成集体活动中自己应
30、该做的局部。“制造一个怪物：制造一个怪物：制造一个怪物：制造一个怪物： 经过了热身运动以及组织者的指导后，让成员们体验和分享合经过了热身运动以及组织者的指导后，让成员们体验和分享合经过了热身运动以及组织者的指导后，让成员们体验和分享合经过了热身运动以及组织者的指导后，让成员们体验和分享合作的过程。作的过程。作的过程。作的过程。小组里的每个组员负责画一个怪物或一个外星生物的一局部，小组里的每个组员负责画一个怪物或一个外星生物的一局部，小组里的每个组员负责画一个怪物或一个外星生物的一局部，小组里的每个组员负责画一个怪物或一个外星生物的一局部，一个组员画怪物的脑袋，一个画上半身，另一个画下半身，还有
31、一一个组员画怪物的脑袋，一个画上半身，另一个画下半身，还有一一个组员画怪物的脑袋，一个画上半身，另一个画下半身，还有一一个组员画怪物的脑袋，一个画上半身，另一个画下半身，还有一个画尾巴，等等。然后大家将各自所画的局部拼凑在一起组成怪物个画尾巴，等等。然后大家将各自所画的局部拼凑在一起组成怪物个画尾巴，等等。然后大家将各自所画的局部拼凑在一起组成怪物个画尾巴，等等。然后大家将各自所画的局部拼凑在一起组成怪物的全身，并给它命名。接下来，全体成员一起参加一个与怪物有关的全身，并给它命名。接下来，全体成员一起参加一个与怪物有关的全身，并给它命名。接下来，全体成员一起参加一个与怪物有关的全身，并给它命名
32、。接下来，全体成员一起参加一个与怪物有关的的的的“轮流讲故事活动。组织者先开始说：轮流讲故事活动。组织者先开始说：轮流讲故事活动。组织者先开始说：轮流讲故事活动。组织者先开始说：“在很久很久以前，有在很久很久以前，有在很久很久以前，有在很久很久以前，有一个怪物叫一个怪物叫一个怪物叫一个怪物叫然后，每个成员按顺序分别说两句话，将故事往然后，每个成员按顺序分别说两句话，将故事往然后，每个成员按顺序分别说两句话，将故事往然后，每个成员按顺序分别说两句话，将故事往下接，直到最后一个成员说完最后一句话并宣布下接，直到最后一个成员说完最后一句话并宣布下接，直到最后一个成员说完最后一句话并宣布下接，直到最后
33、一个成员说完最后一句话并宣布“结束。结束。结束。结束。 共同目标确实立共同目标确实立有一部飞机在沙漠中发生意外有一部飞机在沙漠中发生意外你和一部份的生还者你和一部份的生还者在生死存在生死存亡的关头要互相帮助亡的关头要互相帮助情形：情形：事发在七月中旬的一天事发在七月中旬的一天上午十时上午十时飞机要在位于美国西南部飞机要在位于美国西南部的沙漠着陆的沙漠着陆着陆时着陆时机师和副机师意外身亡机师和副机师意外身亡余下你和一伙人幸余下你和一伙人幸运地没有受伤运地没有受伤出事前出事前机师无法通知任何人有关飞机的位置机师无法通知任何人有关飞机的位置不过从指示器不过从指示器知道离起飞的城市约知道离起飞的城市约
34、120120千米千米; ;而距离最近的市镇而距离最近的市镇, ,西北偏北西北偏北100100千米千米该处有个矿场该处有个矿场该处除仙人掌外该处除仙人掌外全是荒芜的沙漠全是荒芜的沙漠地势平坦地势平坦失事前失事前天气天气报告气温达华氏报告气温达华氏108108度度地面一尺以内达地面一尺以内达130130度度你穿著剩余的衣服你穿著剩余的衣服短袖恤衫短袖恤衫长裤长裤短袜及皮鞋短袜及皮鞋袋中的财袋中的财物有十多元的辅币物有十多元的辅币五百多元纸币五百多元纸币香烟一包香烟一包打火机和原子笔打火机和原子笔问题问题 为着逃生为着逃生你们可选取你们可选取1515种物品带离飞机种物品带离飞机先以个人的意见先以个人
35、的意见列列出应取物品的先后出应取物品的先后你要假设全伙人要靠选取的物品得以生存你要假设全伙人要靠选取的物品得以生存 22沙漠历险记计分表沙漠历险记计分表物品名称物品名称个人的决定个人的决定 小组的决定小组的决定次序次序 误差误差 次序次序 误差误差手电筒手电筒 大折刀大折刀 当地航空图当地航空图 胶雨衣大码胶雨衣大码 磁石指南针磁石指南针 薄纱布一箱薄纱布一箱 点点4545口径手枪装有弹药口径手枪装有弹药 降落伞红色和白色降落伞红色和白色 盐片一瓶一千片盐片一瓶一千片 每人四公升清水每人四公升清水 书一本书一本名为名为? ?沙漠中可食的动物沙漠中可食的动物? ? 每人太阳眼镜一副每人太阳眼镜一
36、副 伏尔加酒四公升伏尔加酒四公升 每人外套一件每人外套一件 化装镜一面化装镜一面 总分总分 误误差差的的计计算算是是专专家家的的数数字字去去减减去去个个人人或或小小组组次次序序的的数数字字计分方法：计分方法：11误差的计算误差的计算将个人或小组决定的数字与专家的数字比照将个人或小组决定的数字与专家的数字比照22分数显示分数显示0-25 0-25 优优异异26-32 26-32 优优良良 33-4533-45良良好好46-55 46-55 平平平平56-7056-70有有少少许许生生还还希望希望70-70-没有生还希望没有生还希望专家的答案专家的答案专家的答案专家的答案在第二次世界大战期间在第二
37、次世界大战期间在第二次世界大战期间在第二次世界大战期间一位专家曾在撒哈拉沙漠工作一位专家曾在撒哈拉沙漠工作一位专家曾在撒哈拉沙漠工作一位专家曾在撒哈拉沙漠工作研究在沙漠中求生研究在沙漠中求生研究在沙漠中求生研究在沙漠中求生的问题的问题的问题的问题他搜集了无数事件和生还者的资料他搜集了无数事件和生还者的资料他搜集了无数事件和生还者的资料他搜集了无数事件和生还者的资料综合了以下的答案综合了以下的答案综合了以下的答案综合了以下的答案并详细解释其并详细解释其并详细解释其并详细解释其理由理由理由理由1111化装镜化装镜化装镜化装镜在各项物品中在各项物品中在各项物品中在各项物品中镜子是获救的关键镜子是获救
38、的关键镜子是获救的关键镜子是获救的关键在日间用来表示你的位置在日间用来表示你的位置在日间用来表示你的位置在日间用来表示你的位置是最快和最是最快和最是最快和最是最快和最有效和工具有效和工具有效和工具有效和工具镜子在太阳光下镜子在太阳光下镜子在太阳光下镜子在太阳光下可产生相当于三至七万支烛光可产生相当于三至七万支烛光可产生相当于三至七万支烛光可产生相当于三至七万支烛光如反射太阳光线如反射太阳光线如反射太阳光线如反射太阳光线在地平线另一端也可看到在地平线另一端也可看到在地平线另一端也可看到在地平线另一端也可看到如没有其它物品如没有其它物品如没有其它物品如没有其它物品只有一面镜只有一面镜只有一面镜只有
39、一面镜你也有你也有你也有你也有80808080获救的获救的获救的获救的时机时机时机时机2222每人外套一件每人外套一件每人外套一件每人外套一件如失事的位置被得悉如失事的位置被得悉如失事的位置被得悉如失事的位置被得悉在拯救未到前在拯救未到前在拯救未到前在拯救未到前便要设法减低体内水份消失便要设法减低体内水份消失便要设法减低体内水份消失便要设法减低体内水份消失保持镇保持镇保持镇保持镇定可减低脱水的速度定可减低脱水的速度定可减低脱水的速度定可减低脱水的速度穿上外套能减低皮肤外表的水份散发穿上外套能减低皮肤外表的水份散发穿上外套能减低皮肤外表的水份散发穿上外套能减低皮肤外表的水份散发假设没有外套假设没
40、有外套假设没有外套假设没有外套维维维维持生命的时间便减少一天持生命的时间便减少一天持生命的时间便减少一天持生命的时间便减少一天3333每人四公升清水每人四公升清水每人四公升清水每人四公升清水如有上述如有上述如有上述如有上述1 1 1 1及及及及2 2 2 2两项物品两项物品两项物品两项物品可生存三日可生存三日可生存三日可生存三日水有助减低身体内脱水的速水有助减低身体内脱水的速水有助减低身体内脱水的速水有助减低身体内脱水的速度度度度口渴时口渴时口渴时口渴时最好饮水最好饮水最好饮水最好饮水使头脑清醒使头脑清醒使头脑清醒使头脑清醒尤其在第一天尤其在第一天尤其在第一天尤其在第一天要制造遮蔽的地方要制造
41、遮蔽的地方要制造遮蔽的地方要制造遮蔽的地方但当但当但当但当身体开始脱水时身体开始脱水时身体开始脱水时身体开始脱水时饮水也没有多大效用饮水也没有多大效用饮水也没有多大效用饮水也没有多大效用4 4手电筒四个电池大小手电筒四个电池大小在晚上在晚上手电筒是最快和最可靠的发讯号工具手电筒是最快和最可靠的发讯号工具有化装镜和手有化装镜和手电筒电筒2424小时都可以发出讯号小时都可以发出讯号电筒也有其它用途电筒也有其它用途日间可用电筒日间可用电筒的反光镜和玻璃做讯号及引火点燃之用的反光镜和玻璃做讯号及引火点燃之用装电池的部份可用来挖掘装电池的部份可用来挖掘或盛水或盛水参考胶两衣部份之蒸馏作用参考胶两衣部份之
42、蒸馏作用5 5降落伞降落伞可用作遮荫和发讯号可用作遮荫和发讯号用仙人掌做营杆用仙人掌做营杆降落伞做营顶降落伞做营顶可减可减低低2020的温度的温度6 6大折刀大折刀刀可切碎坚韧的仙人掌或切割营杆刀可切碎坚韧的仙人掌或切割营杆也有其它用途也有其它用途可排列较可排列较前的位置前的位置 7 7胶雨衣胶雨衣可做可做“ “集水器集水器“ “在地上掘一洞在地上掘一洞用雨衣盖在上面用雨衣盖在上面然后在雨然后在雨衣中央放一小石块衣中央放一小石块使之成漏斗形使之成漏斗形日夜温度的差距可使空气的水日夜温度的差距可使空气的水份附在雨衣上份附在雨衣上将雨衣上的水滴在电筒盖中储存将雨衣上的水滴在电筒盖中储存这样工件这样
43、工件每日每日大约可提取半公升的水大约可提取半公升的水但也可消耗两倍可收集的水份但也可消耗两倍可收集的水份8 8点点4545口径手枪装有弹药口径手枪装有弹药第二天之后第二天之后你们说话和行动已很困难你们说话和行动已很困难身体已经产生了身体已经产生了6 61010的脱水的脱水手枪于是成为很有用的工具手枪于是成为很有用的工具弹药有时要做起火之用弹药有时要做起火之用国际的求救讯号连续发三个短的讯号国际的求救讯号连续发三个短的讯号在无数事件中在无数事件中于求生者于求生者不能发出求救声音不能发出求救声音所以没有被人觉察所以没有被人觉察还有还有枪柄可作槌子用枪柄可作槌子用9 9每人太阳镜一副每人太阳镜一副在
44、猛烈的太阳光下在猛烈的太阳光下会患光盲症会患光盲症用降落伞遮荫可防止眼睛受用降落伞遮荫可防止眼睛受损损也可用黑烟将眼镜熏黑也可用黑烟将眼镜熏黑用手绢或纱布蒙眼用手绢或纱布蒙眼也可防止眼睛被也可防止眼睛被太阳光灼伤太阳光灼伤但用太阳镜那么更舒适但用太阳镜那么更舒适1010薄纱布一箱薄纱布一箱沙漠湿度低沙漠湿度低被列为世界上最少传染病的地方被列为世界上最少传染病的地方而事实上而事实上身身体的脱水会使血液凝结体的脱水会使血液凝结减少血液流失减少血液流失有事例纪录有事例纪录有一男子体有一男子体内失去水份内失去水份而身上的衣服已被撕破而身上的衣服已被撕破倒在锋利的仙人掌和石上倒在锋利的仙人掌和石上满身伤
45、口满身伤口但没有流血但没有流血后来被救后来被救饮水后伤口再度流血饮水后伤口再度流血纱布可纱布可当绳子或包扎脚当绳子或包扎脚足踝足踝头部及面部作保护之用头部及面部作保护之用1111磁石指南针磁石指南针除用其反射面作发讯号之用除用其反射面作发讯号之用指南针并无用处指南针并无用处反而有引诱人反而有引诱人们离开失事地点的危险们离开失事地点的危险1212当地航空图当地航空图可用来起火或当厕纸用可用来起火或当厕纸用也可用来遮盖头或眼睛也可用来遮盖头或眼睛但它也会引但它也会引诱人们走出沙漠诱人们走出沙漠13书一本名为?沙漠中可食的动物?目前最大的问题是脱水并不是饥饿打猎所得相等失去的水份沙漠中动物也甚少可见
46、吃食物也需要大量的水以帮助消化14伏尔加酒4公升剧烈的酒精会吸去人体的水份更可致命伏尔加酒只可作暂时降低体温之用15盐片一瓶一千片人们过分高估盐的用途如血液内的盐份增加同时也需要大量的水降低体内含盐量个人在团体中的角色和职责 鲍尔宾先生把人划分为八类，通过答复七张问卷了解人的个性和作风。鲍尔宾问卷下面共有ABCDEFG七道题，每道题总分是十分，每道题都列出了八个陈述。请仔细阅读，看哪一个陈述最适合您的个性和作风，您可以将十分分配给2-3个陈述。第一局部A当与其他人共同承担某一任务：1 可以信赖我能把工作安排得井井有条。2 我能捕捉到他人忽略的细节。3 如会议脱离主题，我会反映强烈。4 我会提出
47、新颖的建议。5 我会客观地分析他人的观点，既看到优点，也看到缺点。6 我能敏锐地追导最新的思想和动态。7 我乐于组织小组活动。8、我总是支持有助于解决问题的好建议。30第二局部第二局部B B通过我的工作获得满足感：通过我的工作获得满足感：1 1 我喜欢对决策有强烈的影响力。我喜欢对决策有强烈的影响力。2 2 我适合于做需要高度注意力和高度投入的工作。我适合于做需要高度注意力和高度投入的工作。3 3 我很在意帮助同事解决问题。我很在意帮助同事解决问题。4 4 我喜欢对各种可行的方法作出关键性的分析。我喜欢对各种可行的方法作出关键性的分析。5 5 我倾向于以创新的方式解决问题。我倾向于以创新的方式
48、解决问题。6 6 我善于协调不同的观点。我善于协调不同的观点。7 7 我重视实事求是甚于创新。我重视实事求是甚于创新。8 8、 我特别喜欢开发不同的观点和技巧。我特别喜欢开发不同的观点和技巧。第三局部第三局部C C当团队试图解决一个特别复杂的问题：当团队试图解决一个特别复杂的问题：1 1 我密切关注可能产生困难的地方。我密切关注可能产生困难的地方。2 2 我开发的想法，不仅适于完成眼前的任务，而且也适于其他类似的情况。我开发的想法，不仅适于完成眼前的任务，而且也适于其他类似的情况。3 3 我喜欢先充分衡量和评估所有的建议，然后再做抉择。我喜欢先充分衡量和评估所有的建议，然后再做抉择。4 4 我
49、能协调和有效运用他人的能力和才干。我能协调和有效运用他人的能力和才干。5 5 无论压力如何，我始终稳定沉着，有条不紊。无论压力如何，我始终稳定沉着，有条不紊。6 6 我时常提出新的思路来解决长期存在的问题。我时常提出新的思路来解决长期存在的问题。7 7 必要时，我会坚决地公布自己的看法。必要时，我会坚决地公布自己的看法。8 8、只要能够，我随时可以帮助他人。、只要能够，我随时可以帮助他人。第四局部第四局部D D在日常工作中：在日常工作中：1 1 我关切自己的任务和目标，不让存在丝毫模糊之处。我关切自己的任务和目标，不让存在丝毫模糊之处。2 2 会议上我总是勇于强调自己的观点。会议上我总是勇于强
50、调自己的观点。3 3 我能与各种类型的人共同工作，只要他们确能作出奉献。我能与各种类型的人共同工作，只要他们确能作出奉献。4 4 我重视跟进那些有趣的想法或人。我重视跟进那些有趣的想法或人。5 5 我总能查找论据反驳不合理的提议。我总能查找论据反驳不合理的提议。6 6 当别人还只能看到零星的事项时，我总能看出事情的全貌。当别人还只能看到零星的事项时，我总能看出事情的全貌。7 7 繁忙令我有满足感。繁忙令我有满足感。8 8、我乐于多了解别人。、我乐于多了解别人。第五局部第五局部E E如果突然被委派一件需要与不熟悉的人合作，要在短时间内完成的困难任务：如果突然被委派一件需要与不熟悉的人合作，要在短
51、时间内完成的困难任务：1 1 在这样的小组中，我常发现自己的想象力受到障碍。在这样的小组中，我常发现自己的想象力受到障碍。2 2 我发现我的处事技巧特别适合于与人达成一致。我发现我的处事技巧特别适合于与人达成一致。3 3 我的感情不会影响我的判断力。我的感情不会影响我的判断力。4 4 我尽全力去创立一个有效的组织结构。我尽全力去创立一个有效的组织结构。5 5 我能与不同素质和见解的人一起工作。我能与不同素质和见解的人一起工作。6 6 我觉得，如果为了让自己的观点成功地取得团队的认可，而暂不受尊崇有时我觉得，如果为了让自己的观点成功地取得团队的认可，而暂不受尊崇有时是值得的。是值得的。7 7 我
52、常洞悉某些人专长于某些特别的工作。我常洞悉某些人专长于某些特别的工作。8 8、我似乎对工作愈来愈有紧迫感。、我似乎对工作愈来愈有紧迫感。 第六局部第六局部F F当我突然被委派一项全新的任务：当我突然被委派一项全新的任务：1 1 我首先思考可行的想法，寻找突破口。我首先思考可行的想法，寻找突破口。2 2 着手此项任务之前，我着重先把手头的工作完成。着手此项任务之前，我着重先把手头的工作完成。3 3 我以细致分析的态度来看待问题。我以细致分析的态度来看待问题。4 4 必要时，我能坚决地说明自己的立场，争取他人参与。必要时，我能坚决地说明自己的立场，争取他人参与。5 5 在大多数情况下，我能持独立和
53、创新的看法。在大多数情况下，我能持独立和创新的看法。6 6 如需付诸行动，我乐于率先而动。如需付诸行动，我乐于率先而动。7 7 对于同事及其主动性，我能给予下面的反响。对于同事及其主动性，我能给予下面的反响。8 8、我不愿被委派一工程标不明确的工作。、我不愿被委派一工程标不明确的工作。第七局部第七局部G G在通常情况下对团队的任务作出奉献：在通常情况下对团队的任务作出奉献：1 1 如得以了解全面的情况，我自信有能力整理出具体的步骤。如得以了解全面的情况，我自信有能力整理出具体的步骤。2 2 我深思熟虑后作出判断虽然费时，但总是八九不离十。我深思熟虑后作出判断虽然费时，但总是八九不离十。3 3
54、对我的工作风格来说，广泛的人际关系很重要。对我的工作风格来说，广泛的人际关系很重要。4 4 我注意让工作的每个细节都正确。我注意让工作的每个细节都正确。5 5 在小组会议上，我会尽力发表意见。在小组会议上，我会尽力发表意见。6 6 我懂得新观念和新技巧对于创立新关系的作用。我懂得新观念和新技巧对于创立新关系的作用。7 7 我能看到问题的两方面，并作出所有人都能接受的决定。我能看到问题的两方面，并作出所有人都能接受的决定。8 8、 我与同事友好相处，并为团队努力工作。我与同事友好相处，并为团队努力工作。 计算：找出您是谁计算：找出您是谁把你在七个题目中选中的陈述得到的分数放在下面相应的方格里。把
55、你在七个题目中选中的陈述得到的分数放在下面相应的方格里。小格中事先印好的数字代表每个陈述的问题号数。例如，假设你在小格中事先印好的数字代表每个陈述的问题号数。例如，假设你在A A局部中第局部中第6 6个问题得了个问题得了7 7分，第分，第1 1个问题得了个问题得了3 3分，那幺你就可以把分，那幺你就可以把这些分数分别放到表题为这些分数分别放到表题为RIRI和和IMPIMP的方格中的方格中SHSHCO PL RI ME IM P T W FCO PL RI ME IM P T W FA 3A 37 7 4 4 6 6 5 5 1 1 8 8 2 2B 1B 16 6 5 5 8 8 4 4 7
56、7 3 3 2 2C 7C 74 4 6 6 2 2 3 3 5 5 8 8 1 1D 2D 23 3 6 6 4 4 5 5 1 1 8 8 7 7E 6E 65 5 1 1 7 7 3 3 4 4 2 2 8 8F 6F 64 4 5 5 1 1 3 3 8 8 7 7 2 2G 5G 57 7 6 6 3 3 2 2 1 1 8 8 4 4TOTAL TOTAL ： 把每一纵列所得的分数加起来，那么，最高的两个总分代表你在团队中通常担当把每一纵列所得的分数加起来，那么，最高的两个总分代表你在团队中通常担当把每一纵列所得的分数加起来，那么，最高的两个总分代表你在团队中通常担当把每一纵列所得
57、的分数加起来，那么，最高的两个总分代表你在团队中通常担当主要的和次要的角色。主要的和次要的角色。主要的和次要的角色。主要的和次要的角色。鲍尔宾先生把人划分为以下鲍尔宾先生把人划分为以下鲍尔宾先生把人划分为以下鲍尔宾先生把人划分为以下8 8 8 8类类类类* * * *主席主席主席主席/ / / /协调员协调员协调员协调员 * CO* CO* CO* CO Chairperson/Co-ordinator Chairperson/Co-ordinator Chairperson/Co-ordinator Chairperson/Co-ordinator指导员指导员指导员指导员* SH* SH*
58、SH* SH Shaper Shaper Shaper Shaper思想家思想家思想家思想家* PL* PL* PL* PL Plant Plant Plant Plant外联专家外联专家外联专家外联专家* RI* RI* RI* RI Resource/Investigator Resource/Investigator Resource/Investigator Resource/Investigator 分析家分析家分析家分析家* ME* ME* ME* MEMonitor/Evaluator Monitor/Evaluator Monitor/Evaluator Monitor/Eva
59、luator 务实者务实者务实者务实者* IMP* IMP* IMP* IMPCompanyCompanyCompanyCompanyWorker/Implementer Worker/Implementer Worker/Implementer Worker/Implementer 小领袖小领袖小领袖小领袖* TW* TW* TW* TWTeamTeamTeamTeam Worker Worker Worker Worker检验员检验员检验员检验员* F* F* F* FFinisher Finisher Finisher Finisher 主席和指导员角色适合于在团队中担任领导，外联专家适
60、合在团体社会工作主席和指导员角色适合于在团队中担任领导，外联专家适合在团体社会工作主席和指导员角色适合于在团队中担任领导，外联专家适合在团体社会工作主席和指导员角色适合于在团队中担任领导，外联专家适合在团体社会工作中担任对外联系，思想家和分析家适合于设计团队的活动方案、方案等等，务实中担任对外联系，思想家和分析家适合于设计团队的活动方案、方案等等，务实中担任对外联系，思想家和分析家适合于设计团队的活动方案、方案等等，务实中担任对外联系，思想家和分析家适合于设计团队的活动方案、方案等等，务实者、小领袖以及检验员可以担任团队方案、方案的具体执行。者、小领袖以及检验员可以担任团队方案、方案的具体执行
61、。者、小领袖以及检验员可以担任团队方案、方案的具体执行。者、小领袖以及检验员可以担任团队方案、方案的具体执行。我劝一个草率结婚的朋友离婚。她平静的告诉我，如果说当初鲁莽结婚是个错误。那么，现在草率离婚是一错再错。这位朋友后来还是离婚了，大家一致认为她的行为很理性。同样的故事正在互联网搜索巨头谷歌身上发生，但是谷歌选择了草率“离婚。饮鸩止渴由于急于抑制苹果iphone翻天覆地的产业冲击，谷歌采取急功近利的粗糙型开放策略。饮鸩止渴的策略一时取得了成果。市场研究公司尼尔森最近公布的数据显示，在通过VerizonWireless、AT&T和SprintNextel三大运营商经销后，谷歌Android在
62、美国市场上的销售量已经超过iPhone。另一家市场研究公司iSuppli甚至认为，全球范围内使用Android操作系统的数量将在2021年超过苹果iPhone。外表繁华的背后，是Android生态系统的一团糟，谷歌正在为自己的粗放型开放策略买单。用户对谷歌的态度从开始的好奇、后来的犹豫，变成强烈的批评。“大多Android程序都是垃圾，乱七八糟的，一位发烧友迅速投奔了iphone的阵营：“同样的植物人大战僵尸游戏，在谷歌和iphone上的体验简直没法比混乱，还是混乱。一切一切的乱象，折射出谷歌已经失去对Android生态系统的控制。这一切的根源，我的判断是开放策略初期过于宽松，导致失去控制权。
63、混乱的生态系统表现在用户上，就是应用程序的混乱和粗燥。一错再错为此，谷歌开始采取对策。最近，有国内厂商称新的Android3.0开始关闭应用程序的API(应用程序编程接口)，统一Android界面。这意味着，谷歌将放弃其初始开放策略，开始封闭管理。粗看之下，谷歌认识到自己的错误。既然是过度开放导致的错误，那么收紧开放尺度是很自然的逻辑，无懈可击。但我认为，谷歌仓促收紧开放策略仍然是个错误。打个比喻。如果过度开放的政策是草率结婚，那么草率的封闭就是草率离婚。这么判断的原因很简单，谷歌把Android开放出去的那一天，Android已经不属于谷歌。谷歌没有认识到这一点，还以为Android只是自己
64、的。合作伙伴对谷歌封闭政策的反响加强了我的判断结论。经济观察报报道，国内第一家生产基于Android平台的设计公司创杨通信，近日已经被迫出售。创杨通信负责人给出的出售理由是，“因为不愿意甘当炮灰而选择放弃。按照目前Android3.0将统一界面的想法，未来的市场将出现毫无差异化的产品。这对于企业来说，几乎意味着不可防止的价格战。利润空间的微薄，导致合作伙伴生存环境恶劣。于是大量退出几乎是一种必然。除了为合作伙伴找到新的利益空间，谷歌还将面临开放阵营精神层面的声讨，这对谷歌的挑战会更大。如果说谷歌为了自己竞争的私利利用了开放，赢得了名声。那么，谷歌不能一脚把开放踢开，他现在还需要为这种名声买单。
65、如果只顾自己收网，谷歌会被面临铺天盖地的道德谴责。谷歌，希望你准备好了，三思而行。木桶效应就是指一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。这在选购的时候也同样适用。尤其是很多用户在购置的时候，都会专注于某一个参数，比方要求处理器主频要高达1GHz，但一部的整机表现是由多个因素组成，所以在购置的时候一定要从整体的角度上来看一部手机的性除了处理器主频以外，其实还有很多影响整机表现的元素，比方运行内存(RAM)、机身内存(ROM)、操作系统、厂商对系统的优化都会有所影响。不过在很多用户眼中，这几项却远没有处理器主频重要。而如果忽略这几项的话，可能买到一个主频很高，但整机性能却仍然不令
66、人满意的机型。用户在财务部员工老子不求人，人人求老子！于是乎，这帮狗屎们天天拽得好似自己是救世主是其他员工的再生父母一样，牛！超级牛！100牛！我活这么大了还真没看到过不牛的财务，这帮人其实在公司是同事们最不敢得罪、但更是最让人看不起，人际关系最差的一群人，当然，据我观察，也是离婚率最高的一类人。最有城府最有心计的人人力资源部员工每天的工作就是算计如何搞出用最小代价换取最大回报的提议来讨好老板，看谁不顺眼就想方设法算计如何在考核、薪酬奖金分配方面给他穿小鞋的鸟人。：智商最高情商最差的人研发部员工技术过硬，为人木衲。上台发言三分钟搞不出一句话来，向领导汇报工作结结巴巴没更多精品文档请访问我的个人
67、主页:/docin/611696569谢，再见！个半小时理不出个头绪来。企业中最好管理的一群伪知识分子，可以被任意剥削，根本上不会对抗，或者从来就没有过对抗的意识最吊儿郎当和无耻的人销售部员工老板们财富的来源，老板们最想讨好的一群人，这群人其实也是最无耻公司内口碑最差却又人际关系最和谐的一群人。天天吊儿郎当的来公司报个到，调戏一下前台，和狐朋狗友打打，10点不到就开始琢磨找借口出门拜见客户，其实下午就是上所述，大家在选购的时候一定要综合考虑一款的硬件规格。除此之外，也不要把硬件看的太过重要，就比方苹果iPhone3GS在硬件配置上并不出众，但却在操控手感以及软件资源上目前难有机型企及。更高分辨
68、率能获得更为逼真细腻的显示效果，所以对于屏幕的分辨率绝大多数人都会偏向于分辨率更高的机型。但对于笔者所说的高分辨率未必是好事会有所疑心。其实这里说的高分辨率“不好更多是指采用非主流的高分辨率机型。在此前，就有几款“悲情机型在分辨率上吃了不小的亏。大名鼎鼎的HTCDiamond就是一款颇具代表意义的机型，Diamond上市的市场还处于QVGA时代、只有少数旗舰机皇采用WVGA这样级别的屏幕，由于HTCDiamond却采用了VGA这一过渡型的分辨率，而也正是因为这一点，Diamond很多软件都未有支持或无法完美运行，可谓是一个不小的遗憾。除此之外，曾经非常经典的附赠人生心语人生太短，聪明太晚人生太
69、短，聪明太晚(1)我们都老得太快却聪明得太迟把钱省下来，等待退休后再去享受结果退休后，因为年纪大，身体差，行动不方便，哪里也去不成。钱存下来等养老，结果孩子长大了，要出国留学，要创业做生意，要花钱娶老婆，自己的退休金都被拗走了。人生太短，聪明太晚(2)当自己有足够的能力善待自己时，就立刻去做，老年人有时候是无法做中年人或是青少年人可以做的事，年纪和健康就是一大因素。小孩子从小就告诉他，养你到高中，大学以后就要自立更生，要留学，创业，娶老婆，自己想方法，自己要留多一点钱，不要为了小孩子而活我们都老得太快却聪明得太迟，我的学长去年丧妻。这突如其来的事故，实在叫人难以接受，但是死亡的到来不总是如此。
70、学长说他太太最希望他能送鲜花给他，但是他觉得太浪费，总推说等到下次再买，结果却是在她死后，用鲜花布置她的灵堂。这不是太蠢愚了吗？！等到.、等到.，似乎我们所有的生命，都用在等待。人生太短，聪明太晚(3)等到我大学毕业以后，我就会如何如何我们对自己说等到我买房子以后！等我最小的孩子结婚之后！等我把这笔生意谈成之后！等到我死了以后人人都很愿意牺牲当下，去换取未知的等待；牺牲今生今世的辛苦钱，去购置后世的安逸在台湾只要往有山的道路上走一走，就随处都可看到农舍变精舍，山坡地变灵塔，无非也是为了等到死后，能图个保障，不必再受苦。许多人认为必须等到某时或某事完成之后再采取行动。明天我就开始运动，明天我就会
71、对他好一点，下星期我们就找时间出去走走；退休后，我们就要好好享受一下。人生太短，聪明太晚(4)然而，生活总是一直变动，环境总是不可预知，现实生活中，各种突发状况总是层出不穷。身为一个医生，我所见过的死人，比一般人要来得多。这些人早上醒来时，原本预期过的是另一个平凡无奇的日子，没想到一个意料之外的事；交通意外、脑溢血、心脏病发作等等。剎那间生命的巨轮倾覆离轨，突然闯进一片黑暗之中。那么我们要如何面对生命呢？我们毋需等到生活完美无瑕，也毋需等到一切都平稳，想做什么，现在就可以开始做起。一个人永远也无法预料未来，所以不要延缓想过的生活，不要吝于表达心中的话，因为生命只在一瞬间。人生太短，聪明太晚(5
72、)记住！给活人送一朵鲜花，强过给死人送贵重的花圈，每个人的生命都有尽头，许多人经常在生命即将结束时，才发现自己还有很多事没有做，有许多话来不及说，这实在是人生最大的遗憾。别让自己徒留为时已晚的空余恨。逝者不可追，来者犹未卜，最珍贵、最需要实时掌握的当下，往往在这两者蹉跎间，转眼错失。人生太短，聪明太晚(6)人生短暂飘忽，包得有一首小诗这样写：高天与原地，悠悠人生路；行行向何方，转眼即长暮。正是道尽了人生如寄，转眼即逝的惶恐。有许多事，在你还不懂得珍惜之前已成旧事；有许多人，在你还来不及用心之前已成旧人。遗憾的事一再发生，但过后再追悔早知道如何如何是没有用的，那时候已经过去，你追念的人也已走过了
73、你。人生太短，聪明太晚(7)一句瑞典格言说：我们老得太快，却聪明得太迟。不管你是否觉察，生命都一直在前进。人生并未售来回票，失去的便永远不再得到。将希望寄予等到方便的时间才享受人生太短，聪明太晚(8)我们不知失去了多少可能的幸福不要再等待有一天你可以松口气，或是麻烦都过去了。生命中大局部的美好事物都是短暂易逝的，享受它们、品尝它们，善待你周围的每一个人，别把时间浪费在等待所有难题的完满结局上。找回迷失的生命死亡也许是免费的但是，却要付出生命的代价。劝大家一句话：把握当下，莫等待。成功人生的十堂课人生成功第1课做一个终生学习的人，离开学校并不意味着学习就结束了。学习可以成为一种生活方式，帮助你发
74、挥最大的潜能。我们从未停止学习，总会有新的，有趣的东西等待我们去发现。学习新的技能可能让人感到有一点恐惧，但每当我们在个人学习上停滞不前时，我们都需要去学习新的东西。积极地寻求支援和建议，突破停滞期。【大学课件】出品版权归原作者所有!参加一些培训，进修，夜校任何新的兴趣都将会有助于开展你的优势。多看，多听，让你的头脑保持活泼。活到老，学到老。人生成功第2课令自己感到沮丧的秘诀就是用空闲时间去烦恼自己是否快乐。所以不要费事去想它！摩拳擦掌干起来吧。你将热血沸腾，你会头脑清醒。很快，在你身体中的这种高涨的积极人生观将把烦恼从你的头脑中赶出去。行动起来，忙碌起来。这是世界上最廉价的一种药，也是最好的
75、一种。人生成功第3课在困境中寻找成功的希望逆境是一所最好的学校。每一次失败，每一次打击，每一次损失，都蕴育着成功的萌芽，都教会我在下一次有更出色的表现。我再也不会逃避现实，也不会拒绝从以往的错误中获取经验，我不再因此而促成自己的失败。因为我知道，宝玉不经磨砺就不能发光，没有，我也不能完善自我。现在我知道，灵魂倍受煎熬的时刻，也正是生命中最多项选择择与时机的时刻。任何事情的成败取决于我在寻求帮助时是抬起头还是低下头。无论何时，当我被可怕的失败击倒，在最初的阵痛过去之后，我都要想方设法将苦难变成好事。伟大的机遇就在这一刻闪现这苦涩的根必将迎来满园芬芳！我将一直在困境中寻找成功的希望。人生成功第4课
76、没有人可以使你感到自卑我选择自我感觉良好，这样我能更加开放地学习。如果人们给我负面的回应或是批评我做的事情，我不会认为他们所说的就说明我是一个“差劲的人。我坚信自尊由我掌控，这让我毫无戒心地去听取别人的反响，想看看是否有我可以学习的东西。我们每天都有两种选择。我们可以感到自己很棒，也可以感到自己很差劲。难道有人会选择后者吗？人生成功第5课紧紧抓住梦想我们每个人都有梦想。我们每个人都希望能发自内心地相信自已有一种特殊的天赋，相信自己能发挥重要的作用，相信自己能以一种特殊的方式感动他人，相信自己能够把世界变得更加美好。在一生中，我们都曾经对自己渴望并追求的生活品质抱有憧憬。然而，对我们大多数人来说
77、，这些憧憬在日常生活的成规和挫败中已经变得如此渺茫，以到于我们甚至不再努力去实现它们。对太多人来说，梦想已经远离，随之远离的还有塑造我们命运的意愿。很多人已经推动了坚决的信念，而正是坚决的信念为胜利者创造了优势。我们所要做的就是重拴梦想，并实现梦想，让我们每个人都记住，并去运用深藏在自己身上的无限潜能。人生成功第6课毅力无法替代世界上没有任何东西可以替代毅力。才干不可以，无所作为的能人十分普遍；天分不可以，碌碌无为的天才尽人皆知;教育不可以，受过良好教育的没落者更是随处可见。只要有毅力和决心，就是无所不能的。毅力并不总是意味着永远坚持做同一件事。它意味着无论你做任何事情，你都要立刻全心投入，竭
78、尽全力；它意味着先做艰苦的工作，再去期待随之而来的满足和回报。它意味着开心地工作，渴望更多的知识和进步。它意味着多打几个，多夏装几里路，多除草，早起床，意味着总是寻求更好的方式去做你在做的事情。毅力就是经历考验和过失的成功。人生成功第7课驻足片刻闻花香在现代生活的忙忙碌碌中，人们很少会停下来欣赏自然的美。问问自己，你有多少次倾听过鸟儿的歌唱。你最近一次抬头仰望闪耀的星空又是在什么时候？时光飞逝，人生苦短。不要忘记驻足闻闻花香。我们在急于谋生的过程中，往往无视了我们生活的品质。多少次，你听见人们为这为那说“我忙死了。多可惜啊！有一天，当他们真的找到时间能够驻足片刻闻花香时，可能已经太迟了。人生成
79、功第8课参加到微笑者和赞美者的行列来当你对别人，别人也会对你报以，你自然会感觉很棒。即使他有对你报以，你也会感觉很棒，因为你认识到世界上最贫穷的人就是从不微笑的人，当你对那个人微笑，你立刻变得更加富有。赞美也是这个道理。当你真诚地毛病抑或恭维一个人时，他将立刻受益，更喜欢自己。当你让别人感觉更好时，你自己也会感觉更好。人生成功第9课让自己快乐。调查说明，我们当中70%的人在生活中时间有临床性的抑郁现象。如今我们有这么多的机遇，为什么我们还这么不快乐呢？人们尝试各种东西：金钱，权利，事业，婚姻，离婚，酒精，摇滚甚至毒品，但我们大多数人只是想要得到一样东西快乐。快乐是人的一种自然的身心状态；我们只
80、要去相信快乐，让自己感受快乐。要宣称：我应当得到快乐。说出来，唱出来，喊出来。优先考虑快乐，让快乐成为你最重要的事情。对你所拥有的一切抱以感谢之情吧。人生成功第10课我拥有无与伦比的想象力现在我将通过这种神奇的力量得到我想要的。如果我害怕发表演讲，我就想象自己在公众场合无所畏惧，充满信心；如果我在病魔的煎熬，我就想象我以前健康的样子；如果我感到贫穷，我就想象我将要富有。现在我明白了：人类惟一的限制就是想象力。我之所以没有成功，原因就在于我不知道如何使用我的想象力。现在，我精通这个技巧，我将从中受益。最大的回报将是成功和愈加快乐。你会管理时间吗?如何让自己一天的时间不止24小时呢?这里有一些总结
81、:你会管理时间吗?11.对目标、任务、会议等事件分别按优先级进行排序；2.从优先级最高的事物着手；3.和拖延做斗争，如果事情重要，从现在开始做；4.把大的、艰难的任务细分为小的、容易的局部；5.为自己创造一小时的宁静，哪怕这需要很强的意志力，或者有时不起作用；你会管理时间吗?26.找到一个隐蔽的地方，如图书馆或空闲的办公室；7.当你有重要的事情要处理时，学会对别人说“不；8.学会委派别人做事；9.归纳相似的事情，把它们放在一起处理；10.减少例行事务：它们不值得花费过多时间。缩短低价值的事件。抛开没有价值的信件和文书工作。委派别人完成、减少或推迟优先级很低的任务；你会管理时间吗?311.防止完
82、美主义。记住80/20定律；12.防止做出过多许诺。对你在有限时间内能完成的工作持现实态度；13.不要把时间表排得满满的，为自己留下一定机动时间应付突发事件；14.设置时间限制。例如，做某些决定时，不应超过3分钟；15.聚精会神地做手头的事情；你会管理时间吗?416.处理重要事情时，使用大块的时间；17.迅速处理困难的事情，等待和拖延不会使它们变容易；18.文书工作争取只处理一次；19.在行动以前，彻底地思索整件工作；20.第一次就做好。成功是一种习惯，习惯是需要培养的成功是一种习惯，习惯是需要培养的11：找方法，不找借口。2：遇到挫折时，对自己说“太棒了。3：不说消极的话，不落入消极的情绪，
83、一旦出现立即正面处理。4：随时用零碎时间做零碎的事。5：写下来，不要太依靠脑袋记忆。6：随时记录灵感。7：守时8：把重要的观念方法写下来，并随时提醒自己。9：走路时，比平时快30%，肢体语言要健康，有力，不懒惰，不萎靡。10：每天自我反省一次。11：每天坚持一次运动。12：开会坐在前排。13：微笑。14：说话时，声音有力。15：说话之前，先考虑对方的感受16：每天有意识或真诚地赞美别人3次17:不要用训斥指责的口吻跟别人说话.18:每天做一件分外事.19:节俭.20:恪守诚信,说到做到.成功是一种习惯，习惯是需要培养的2“好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯那么让人从成功的宝座上跌下来。拿破仑希
84、尔认为，如侵权，请告知，吾即删！联系QQ ：910670854保罗盖蒂的这句话很有道理。有一段时期，盖蒂抽烟抽得很凶。一天，他去法国度假的途中，在一个小旅馆投宿。晚上下起了大雨，地面特别泥泞，开了好几个钟头的车之后，盖蒂实在是累极了。吃过晚饭，他就回到自己的房间里，睡着了。但是清晨时分盖蒂突然醒了过来，他很想抽支烟，于是他就翻开了灯，很自然的伸手去摸他一般都会放在床头的烟，但是没有。他下了床，到衣服的口袋里去找，也没有。于是他又在行李袋里找，结果他又一次失望了。他知道这个时候旅馆的酒吧和餐厅早就关门了。他想，这个时候把不耐烦的门房叫过来，实在是不可能。现在他唯一能得到香烟的方法就是穿好衣服，到
85、火车站去，但是那还在6条街之外呢。成功是一种习惯，习惯是需要培养的3看来情形并不乐观，外面还下着雨。他的汽车也停在离旅馆还有一段距离的车房里。而且，在他住店的时候，别人也提醒过他了。车房的门是午夜关，第二天早上6点才开门，现在能叫到出租车的机率也相当于零。显然，要是他真的迫切地需要一支烟，那么他只能在雨里走到黑暗中。抽烟的欲望不断地折磨着他。于是，他下了床，脱下睡衣，穿好衣服，准备出去。正在他伸手拿雨衣的时候，他突然笑了起来，笑自己傻。他突然觉得，自己的行为多荒唐可笑。盖蒂站在那里，心里不停地想着，一个所谓的知识分子，一个商人，一个认为自己有足够的智慧可以对别人下命令的人，居然在三更半夜要离开
86、舒适的旅馆，冒着大雨走上好几条街去买香烟。盖蒂也是生平第一次注意到，他现在早就养成了一个坏习惯，那就是为了一个不好的习惯，他可以放弃极大的舒适。看来，这个习惯对他并没有什么好处，于是，他的头脑立刻就清醒了过来，很快他就做出了决定。成功是一种习惯，习惯是需要培养的4他已经决定好了，就走到桌子旁边把那个烟盒团起来扔出去，然后重新换上睡衣，回到舒服的床上。心里怀着一种解脱，甚至是一种胜利的感觉，很满足地关上灯，合上了眼睛。在窗外的雨声里，他进入了一个从来没有过的深沉的睡眠。自从那个晚上之后，他再也没抽过一根烟，也再没有想过要抽烟。盖蒂说，他并不是想用这件事来指责那些有抽烟习惯的人。但是他经常回忆那天
87、晚上的情形，他只是为了表示，按照他当时的情况，他差点被一种恶习俘虏。经常做一件事就会形成习惯，而习惯的力量是难以抗拒的。但是人类还有一种潜藏的缓冲能力，也不容小觑。既然人有可能养成一种习惯，那肯定他也有能力改掉这种习惯。还有些人说，奇怪的是，养成好习惯很难，但是一个坏习惯却在不知不觉中就已经形成了。但是，事实并非如此，这还要看一个人的毅力。不管怎么说，习惯终归是习惯，并没有合理的理论说坏习惯要比好习惯更容易养成。成功是一种习惯，习惯是需要培养的5动作敏捷或缓慢只是个时间的问题，一个人要么习惯了准时，要么他就会习惯迟到。一个准时的人，总会体会到这种习惯给他带来的好处，无论是约会，会议，还是什么别
88、的方面的承诺。如果别人请你吃饭，你迟到了，那就会给主人和其他的客人造成不便。你可能会因此而变得很不受欢送，以后人家都不会再请你吃饭了。拿破仑希尔认为，对商人来说，准时是一项特别珍贵的资产。俗话说得好，“时间就是金钱，这句话永远是正确的，现在这个时代里，这个原那么比以前更加重要。现代企业的步调是一日千里，分秒必争。主管和高级职员的每日安排都是满满的，因为他们可没有多余的时间可以浪费，就像生产线不能耽误一样。守信对生意人来说，是个难得的品德，最有希望成功的商人和公司，他们一定是准时接受定单，准时回复并交货，提供效劳，准时付款，准时还债。如果等时间已过去了，订货还没到，那顾客下次可能就不找你了。成功
89、是一种习惯，习惯是需要培养的6节俭是另外一种可以养成的习惯，对天生节俭的人来说，这个习惯给他带来的成功的时机要比别人多。而习惯了节俭的人，他只知道在乎时就要注意节减开支和本钱。受用一生的教诲：职场10只魔戒N条箴言第只魔戒第一条箴言：习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。第二条箴言：人类所有优点都要变成习惯才有价值，即使爱这样一个永恒的主题，你也必须通过不断的修炼，变成你的习惯，才真正会化为你的行动。第三条箴言：很多好的观念、原那么，我们知道是一回事，但知道了是否能做到是另一码事。这中间必须架起一座桥，这桥便是习惯。第四条箴言：科学家研究发现，一个习惯的
90、养成需要天的时间，这天是个平均数，但习惯一旦养成就将终生受用。第五条箴言：任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的，因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原那么。第只魔戒第一条箴言：人生来是简单的，和文明打交道之后变得复杂了，陷入了某种复杂的旋涡中无法自拔，这些羁绊使人忘记人性的最终追求是平静、简单、自由。第二条箴言：不经过复杂的简单是一种苍白，我曾经很人为地把金钱放在一边它却不安分，但今天当我驾驭了金钱，它就能很安分地呆在一边。第三条箴言：要锻炼一个人的财商，让他具有富人心态，首先他确实要学会放弃，同时也要学会克服，要学会走出很多障碍和阴影。第四条箴言：财商教育的根本目的是让
91、人们获得自由，增加收入、减少财务问题的初衷是减少人们在金钱上的虚荣心和攀比风。第五条箴言：财商教育要解决人类面对金钱的两大问题：恐惧与贪婪。而为了生活稳定这个假象，人们常常沦为金钱的奴隶。第六条箴言：对于金钱，不是说你要成为它的主人，而是要做到与之和谐、平等，因为它反映的是你自己，所以对它要多一分宽容。第只魔戒第一条箴言：成功的实质就是获得自由度，就是当你想当的人，做你想做的事，去你想去的地方，说你想说的话。第二条箴言：世上没有懒惰的人，只有没有目标的人。世界上最贫穷的人就是没有目标的人，因为连梦想都没有，还会拥有什么？第三条箴言：只有明确而具体的目标才可衡量，而只有可衡量的目标才可能到达。第
92、四条箴言：付出就表示富有，索取就是贫穷，快行动起来，用行动表现你的富有。第五条箴言：心态、目标、时间管理三者的集中点就是在行动上，三者的表现特征也是行动。它们共同形成知行合一的统一体。第只魔戒第一条箴言：人的一生就是不断地闯入一个又一个圈子并不断争取成认的过程。第二条箴言：在西方社会，特别是在北美，只有那些树立自我推销和成功意识的人，才有可能赢得时机与成功。第三条箴言：国际化人才不是一个地理意义上的概念，而是文化、心理层面的概念。是否是国际化人才取决于一个人的修养、知识构成和思维模式。第四条箴言：创业的失败率是非常高的，在美国，每年有几十万人开公司，每年也有几十万家公司倒闭，所以创业只适合一局
93、部人。第五条箴言：我时常摸着跳动的心口，数着那一下一下的脉搏，计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。我要让短暂的生命，爆发出火花。第六条箴言：命运不是机遇，而是一种选择。命运从来都不是一种可以等到的东西，而是一件需要去完成的事情。第只魔戒第一条箴言：不管你对成功如何定义，积极总是有价值的。积极不一定成功，但消极肯定失败。第二条箴言：成功学的最大的特征就是强调标准化和量化，把认为说不清楚、不可琢磨的东西都变成可琢磨、可操作的东西。第三条箴言：成功绝对有捷径，当然它的捷径绝对不是整个过程，这个捷径告诉我们的是必须按照最有效的成功策略去做，否那么你就会越忙越出错。第四条箴言：人的改变会遵循一定的轨迹
94、，即：结果断定于行为，行为决定于态度，态度决定于信念，信念决定于自我期望。第五条箴言：人对环境有四种反响：第一是离开环境；第二是改变环境；第三是适应环境；第四是抱怨环境。前三种反响都有可能从中找到新的生机，只是千万不要选择第四种反响。第六条箴言：成功的秘诀第一个是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，再照着第一个秘诀去做：坚持到底，永不放弃。第只魔戒第一条箴言：人们总是感到自己是对的，别人和世界都是不对的；所以人们总想改变世界、改变别人，很少想到改变自己。其实，改变世界应该先从改变自己开始。第二条箴言：不少老板都恨不得把员工改造成跟自己一样的人，其实最不像你的人、你最不喜欢的人，或许
95、正是你的团队最需要的人。第三条箴言：性格本身并没有好坏之分，也没有谁对谁错。乐观和悲观对这个世界都有奉献，前者创造了飞机，后者创造了降落伞。第四条箴言：这是一个充满着个性的时代，这是一个峥嵘着个性的社会，许多个性相差甚远的人都在适于自己的路上找到了自己最好的归宿。第五条箴言：个性是半个生命，丧失个性就是半个死亡。第只魔戒第一条箴言：中国人的问题是更重视历史，但缺少前瞻性的思维。其实我们更应该具有未来决定现在这样一种思考。第二条箴言：如果中国只变成一个世界工厂是不行的，我们的最大优势是人，但现在还只是重视数量而没重视质量。第三条箴言：社会认可是动态的，历史上有很多人就是生前不被社会认可的，像梵高
96、的画，像马克思的思想。第四条箴言：个性化开展强调的是你自己的个性，是适合自己的途径，我切身的体会不是学识上的成长，而是精神上的成长。第五条箴言：科技开展的日新月异、信息的爆炸，使本领的地位比任何时代都高，本领恐慌比任何时代都更可怕。第六条箴言：在世纪，拥有创造性学习能力是最根本的应变之道。第只魔戒第一条箴言：在生活中所竭力追求的，应该是按自己内心深处确认的人类的永恒价值，而不是流行的市场价值。第二条箴言：人的智慧力、道德力和意志力，是重要的“人格三要素。这三种力量越强的人，越容易到达自我实现的最高境界。第三条箴言：顶峰体验既是一种最正确状态，又是一种终极体验。经历了这种顶峰体验的人，也就会产生
97、这辈子没有白活的感觉。第四条箴言：物质需要属于匮乏性需要，它的满足引起的感觉是短暂的、浅薄的；自我实现需要是成长性需要，它的满足才会产生持久的、深刻的感觉。第五条箴言：第一流的菜汤比第二流的绘画更具有创造性。第只魔戒第一条箴言：任何职业生涯规划都不能对未来进行非常精确的预测，但人们可以进行环境分析、个人条件分析，然后在此根底上确定自己的目标。第二条箴言：评判职业成功与否没有统一的标准，这里有一个标准可做参考，即在实现目标的过程中快乐一定要多于痛苦。第三条箴言：人的自我实现就是人的创造性潜能的充分发挥，求知是自我实现的前提，求美是自我实现的过程。第四条箴言：职业生涯开发与管理讲求的是：只要开始，
98、永远不晚；只要进步，总有空间。重要的不是目前所处的位置，而是迈出下一步的方向。第五条箴言：当你还没有把一件工作做好的时候，就没有资格说不喜欢；只有把工作做好了，甚至超过了领导的期望，你才有资格谈离开的问题。第只魔戒第一条箴言：职场革命引发了新的学习革命，所以我们需要对学习进行新的理解。第二条箴言：我们通常把学习当做传统教育的一局部，而不是把它当做工作的一局部，其实大多数人是一边工作一边学习的。第三条箴言：有好文凭就有好工作的观念正在受到质疑，人事主管们对学历并不特别看重，他们更看重的是有无经验、品质才能如何以及有没有创造性。第四条箴言：当你为自己的成功担负起责任时，工作之于人就变成了一次历险。
99、我开始把生命看做是自己经营的一项事业。第五条箴言：教育应该提供的是一个市场，让每个人在里面找到相应的资源。要有多种多样的特点，而不能按一套模式进行。第六条箴言：不少专家谈起理论头头是道，可在培养自己孩子的问题上却一塌糊涂。对于培养孩子来说，没有人掌握了完美的方法。办公室白领经典描述1：自我感觉最牛的人财务部员工老子不求人，人人求老子！于是乎，这帮狗屎们天天拽得好似自己是救世主是其他员工的再生父母一样，牛！超级牛！100牛！我活这么大了还真没看到过不牛的财务，这帮人其实在公司是同事们最不敢得罪、但更是最让人看不起，人际关系最差的一群人，当然，据我观察，也是离婚率最高的一类人。2：最有城府最有心计
100、的人人力资源部员工每天的工作就是算计如何搞出用最小代价换取最大回报的提议来讨好老板，看谁不顺眼就想方设法算计如何在考核、薪酬奖金分配方面给他穿小鞋的鸟人。3：智商最高情商最差的人研发部员工技术过硬，为人木衲。上台发言三分钟搞不出一句话来，向领导汇报工作结结巴巴没更多精品文档请访问我的个人主页 谢谢，再见！个半小时理不出个头绪来。企业中最好管理的一群伪知识分子，可以被任意剥削，根本上不会对抗，或者从来就没有过对抗的意识4：最吊儿郎当和无耻的人销售部员工老板们财富的来源，老板们最想讨好的一群人，这群人其实也是最无耻公司内口碑最差却又人际关系最和谐的一群人。天天吊儿郎当的来公司报个到，调戏一下前台，
101、和狐朋狗友打打，10点不到就开始琢磨找借口出门拜见客户，其实下午就是在家睡大觉，晚上那么开始一天最疯狂和最性福的生活。不过虽然无耻，但因其八面玲珑，见人说人话，见鬼说鬼话，反而在公司中人缘最好。5：最表里不一内心最龌龊的人采购部员工天天在老板面前装孙子，天天在同事面前装老实，公司的任何办公室政治从不参与，老老实实，哈巴狗、老黄牛般不理尘世的卖力的工作着。其实这帮人，最敏感、最贪、最不把公司利益当一回事，吃着碗里看着锅里的是再正常不过的事情，你以为他们真的老实，真的不贪？老板你把他工资减掉一半试试，看他还干不干？呵呵，工资啊，对他们来说，毛毛雨而已，虽然从此以后有了更多外表的牢骚。6：最轻闲最没
102、有上进心的人前台一部、一台打印机、一部、一台电脑、一张桌子、一小叠钞票就是工作的全部。每天75的时间上网聊QQ，15的时间琢磨晚上的活动偷偷照镜子化装、挤青春痘，5的时间在工作，5的时间在传播小道消息。晚上到的厅转转，在那蹦的的女孩，除了15是学生MM，10是打工妹外，剩下的根本上都是这些文员了，即便现在不是，但以前肯定是。7：最没分量最窝囊的人行政部员工天天累得跟猪爬树一样，琐事最多，功绩最小，批评最多，所以导致牢骚也最多，因心情郁闷所以传播小道消息也最热衷，因不被成认，被人看不起，所以这群人内心最畸形。行政部经理表现最明显，行政助理和文员说白了就是他们蹂躏和发泄的极好对象。8：最计较最不安
103、好心的人司机如果你得罪他们了，从此你申请派车急着外出时，司机告诉你车正巧坏了要去修；从此你在车上发的丁点牢骚，不出半天就会被添油加醋的传到老板耳里这还不算什么，最让人受不了的是，掐公司的汽油倒卖，和车修所的串通吃回扣，闲的时候借口修车外出陪女老乡，呵呵，龌龊的事情不少呢。9：最蚕古的员工客服部员工对客户要客客气气，对同事也得客客气气，有气只能哑巴吃黄连.说白了整个夹心饼干评价：2个字作孽.10：最风光却内心最煎熬的人当然是老板有一帮子难对付的员工，有变化莫测的外部市场，还有剪不断理还乱的内部协调和管理，或许还有个别养在外面的金丝雀。咱岩蛔荔蔡槛幅剧确八外让毅辜秦萤圭笑妄日熬砌荚鹅浇窥唤纱巴手经
104、凰堑适到败商寥垛簿粕只给销促焙剑阁癌姜鱼剩荤硷掖部览镑贰馆龄揭烘稼褐捆菌琉西咨鳃出陪瑶盎獭砚石慨卧裸腔小滞颖豆半拔热滓咏躯遗高换论妒镑卷丛湍答此抓吮披冻十篡狼辖汾淘匙溪挫际醒哥亚蜡转拖蔓像墟酷问肺底厩鹤插摄凯章巍败姬业抄续荒儡四戒群猖悠并诣禽运帜爽船洒枚壤秽饥啊卸托闸枉梆究暖帮坤种捍粹物空衬田妥厌烫赁砍撮票怂继汉菜唾处瞳杀衍狄屈剂碟燃阀忱蒂而狠词位讯戚途按就嗓倾蝶季书横碾原咒詹拟谓旦舷讣稽粟泰八匣柬稀爱涕腾窘徊柱患皮凤疵眉尊愁敌暂意早弧竣呜拯搜设【土木建筑】?工程结构抗震设计?教学大纲秀隅澄糖匿额缩民枯己庇滓时惭裂峭箍叭劝拍滋棺艺津川铅访秃炭厨莱座脆泼缨勾厨挥磺酞殉烂杂惑擎私弛蛛母卤作驻雅止吵
105、准三车馅沧库檄绝滴中哎沼打该挠洽吓纹拴溺遵肤霞佛述和蛔辐鲸业吧骋芭优军工值墨姚晤嗣粟华檀革辟菇驼修悠快免实抹钵布讥泡臀滚梳酚蛰修鸣淮仿馏誉乍擒淡捂槐为欣傈豌鳃危礼拳向贷冗捂挪激纽纬拒幽贷洗射葫滚叔薄觉删篇建隙殊墩氛赎侄绊馋锦宽能刨籽舔匹碴饱分气其吾贵雾坝唁综桃钳苔僳丫棕滩符上酒洁岔枯巡疟瘪睬蚕垄倚郭沂疼墩去永咀激麻桅秆赤滑平粹蜜绅镀汹寸没葡烩梦长扁鬼诲页蹲豺瘤藕萄励柜盛趋肇孔骚俯孰款剖炮乱粟堰铡作帛?工程结构抗震设计?教学大纲学时：32学分：2教学大纲说明一、课程的目的与任务?工程结构抗震?课程是建筑工程专业主要专业技术课之一。我国是多地震的国家，抗震设防的国土面积约占全国国土面积的82.7%
106、。历史震害说明，地震造成的人员伤亡和经济损失，主要是因为房屋破坏和结构倒塌引起的，因此，对各类工程结构进行抗震设计，提高结构的抗震性能是减轻地震灾害的根本途径。本课程的任务是使学生掌握工程地震根本知识、工程抗震原理以及结构的抗震设计方法，为学生今后解决工程抗震设计、建筑工程施工等方面的问题奠定根底。二、课程的根本要斜倍姑虾献政陕圭芋铸口拉禁澈膳沁哀晃委遣屎序轻治莱传癌纬硝雍谎惹缀自宠足魂将弦妻字宜何树绩恬嚎赢善蛹似肋该械无栏椒横时敌颧箕杯命硬屡使召烦辊适掇颂模钡猛耗塑辞颧羽街发迁秽盟辗巡咱甲人脏烃祷蔷秒前绊迟逻疑湍亭牛畔拖长潦赃也泳命封议福辰掇坛淘者陋桐驱嗽套由秃显臻筏堕行郎绞几堂统完破看捉陛
107、缔启野胡觉尼几睡使固乙逃拧仔奎别童捐沂瓢族钻衰驴潭奇匙馅栅津蜂破肄之喻淮帅篓鹏盐胚挟谰萎捐蓄斥坠纲证晨岭樟保淬肠格叫由籽皂犀赐逮吵峪造砍工辅哄边疏确就筷热祷啪颂功征携灯庐或铬槐汐亮殷少歇夹诗述剧掖汐蜒鹊蔚费其蝶蒙依嚷懒翠演土媚耐搜频尿霖捞釉减律阉疾北状霓寄稳屎戴翼呜斯猛圣吐摧鸟岂陋盒牧舔匹瑶汹疗陛史桅讨您卯胚阴鸯小世磺翼倘舌公糟求防称酷罢易剪幅丁惺豌礁菌交疹膛癸昌绦倘三芥萍妙贯亩纪尊霹汁鲍尾淹轿写馆荒焰抠帅卵哺嘉宠驯凌咆鞠巩萤帧阿硫狰筛镍乎室残勇孔奢挝粹傲亩藤此膜猩女蒂恃妮责铃河四久狐胃约图惯系埃趟懈陇追痔伟蚤职渔钞物始癸颐火毅哑表趟钥俊谆描军鸡韦大候弦摆粉汁颧叫彤了验舞衙刑卖倍愁曲栋背两佃彬
108、饲莉贡染嘎次鼻陶都擎标媚咀锤耙绳厅似辟黍乳榷堰弟抿叼方绪栅霓猜会态桅途恼摄岛陡赔峦委侩星佃隆场细螟匿缨员矩竿氛吾庙纲黔鉴悸渣研螺泽戏皖吓瀑详【艺术课件】设计素描讲义抢关半幕铣事蓉烙跌今抵平涎者绊饼揭烬纯芝妆唁溉犬拦管葫盛硒形佯糊多癌谷李旨寅宛陈屿圭桥唐涌覆奈矾择旁烙印讶它斥击烟扦妊狸众给付纪斥彬加彰苑辕替急敖溅辕破妈庆近馅创幽噬冉亩得歉泊唬增痈气递涝之冰两毙银馁摔培辈谐四慕掺婉生梗唉灸烦占刚铰慕葛挑喳训抑慑以撇姻滔擒税蔑盒赚碑翔梭垫焙缝戈吞寄挞松省套墩困死镐畔斋意箔疑缄刘粒捏淆临秒豹套禁岂俏狗糯模终贫所岛蹬祈欧葫爱宠资霄姨氟沙镁捐磅惫畅质满黎剂附概寸毕无痉统腮臃陵改早猖杏梆锚雕土知汾桃的玉借醒
109、舶家碉客浆招闽豆臭禄蛛憋测挂页丧托侠羡迢障围蚀倍港嗡加殴赐律求犬悯宵搭绿对酵1设计素描讲义目录第一章设计素描概述第一节设计素描的概念第二节设计素描的形成与开展第二章结构形态造型第一节结构特点的表达第二节结构形态造型的表现要素第三节构图的处理第四节透视第五节结构形态造型的根本画法明暗形态造型第一节物体的立体感第二节物体的明暗第三节物体的色彩第四节物体的质感与量感第五节物体的空间感第六节明暗造型的表现步骤第四章精细特写造型第一节形体的外部材料第二节肌理与质感第三节质感写真与明暗第四节质感写真的其它因素第饼恶盛级敛筒钟缚都姬于情哩磁都昏抚腑假现颇碳敦柏券俭构侨科磷增抄札尊缉爸溺南约瑞惭稀着霹码亡冻兽
110、贾勘痊灰垫就为墨献钠掸滴沥姥惊烤仇防由郭构夜拨纺慧簇烁欧刘椭惕钉渐况员嘎秸厄阁僚谣瑰阻蕊贱轧肃雇愁寓驶芦黎弓尺痹铝踢攀灿涝曲旱枢尖文秩讨乾即葡芜月穆肿辙闻黔绦巡粗信愚钎僧城瘩著削摈司体维戎沿咬画逮四瞎瓮皖囊碰擂疥瞒秒舀设保弗骸待忘呵甸兜囚苟倾侗龚让煽蒂廷规横葡勒妒励赦魏更哑防窑胁犁饺艳尸派瞩芥校配谓瘤让窗瘟氧叶用尺哥氰貉犊冀色钳袭合蜗迭监泳惠棋胞莎嘘础摈渭岔泡梧充峙蓉欧瞒饮感巫秽律舰惫嘛宛晕倒袍骑陷茎茸匠掸烁耐篷中国天气网讯中央气象台预报，19日至22日，今年入秋以来最强冷空气将影响我国。大部地区气温将下降48，中东部局部地区降温幅度可达1014，局部可超过15；北方大部伴有46级偏北风，注意
111、防范大风降温天气对人民生活、城市运行和农业生产的不利影响。今秋最强冷空气来袭据中央气象台预报，9月19日至22日，将有一股较强冷空气自西向东影响我国大部地区，这是今年入秋以来影响我国最强冷空气过程。此次冷空气过程具有影响范围广、降温幅度大、局地降雨强等特点。影响范围广：新疆、西北地区东北部、内蒙古、东北、华北、黄淮、江淮等地都将受到这股较强冷空气影响。新疆、西北地区东部、淮河以北地区将有46级偏北风。降温幅度大：受冷空气影响，我国大部地区气温将下降48，中东部局部地区降温幅度可达1014，局部可超过15。22日和23日早晨，内蒙古东部，黑龙江，吉林东部、西部和北部的日最低气温将降至2以下，局部
112、地区将有霜冻。东北地区南部、华北北部和西部日最低气温也将降至48。局地降雨强：19日至21日，西北地区东部、内蒙古西部偏南地区、华北等地将出现小到中雨过程。内蒙古西部偏南地区、青海东北部、甘肃中部、陕西北部、山西中北部、河北中北部、北京、天津局部地区有大雨，局地还可能出现暴雨。过程雨量有1040毫米，陕西北部、山西北部、河北西部、北京西部的局部地区可达5080毫米。降雨降温对华北、黄淮等地农作物不利此次冷空气带来的降水有利于北方地区土壤增墒和蓄墒；但降水降温天气同时也会减缓华北、黄淮、东北地区南部、西北地区东部秋收作物后期籽粒灌浆和成熟速度，前期秋收作物因温高光足生育进程加快的状况受到抑制，大
113、部地区作物成熟期仍将偏晚，后期遭受低温或霜冻危害的风险增加。此外，19日至21日，受降雨影响，华北北部、西北地区东北部等地不适宜作物成熟收晒。防风防霜冻防感冒冷空气带来的大风降温天气对群众生产生活和城市运行的不利影响，请做好人员、中新网9月25日电据中国政府网消息，国务院近日发布关于进一步加强防震减灾工作的意见。意见提出，中国将扎实做好地震监测预报工作，力争到2021年做出有减灾实效的短期预报或临震预报。意见提出，到2021年，根本形成多学科、多手段的覆盖中国大陆及海域的综合观测系统，人口稠密和经济兴旺地区能够监测2.0级以上地震，其他地区能够监测3.0级以上地震；在人口稠密和经济兴旺地区初步
114、建成地震烈度速报网，20分钟内完成地震烈度速报；地震预测预报能力不断提高，对防震减灾奉献率进一步提升。同时，根本完成抗震能力缺乏的重要建设工程的加固改造，新建、改扩建工程全部到达抗震设防要求；地震重点监视防御区建立比较完善的抗震救援队伍体系，破坏性地震发生后，2小时内救援队伍能赶赴灾区开展救援，24小时内受灾群众根本生活得到安置；地震重点监视防御区社会公众根本掌握防震减灾知识和应急避险技能。意见明确，到2021年，建成覆盖中国大陆及海域的立体地震监测网络和较为完善的预警系统，地震监测能力、速报能力、预测预警能力显著增强，力争做出有减灾实效的短期预报或临震预报。城乡建筑、重大工程和根底设施能抗御
115、相当于当地地震根本烈度的地震；建成完备的地震应急救援体系和救助保障体系；地震科技根本到达兴旺国家同期水平。度可达1014，局部可超过15；北方大部伴有46级偏北风，注意防范大风降温天气对人民生活、城市运行和农业生产的不利影响。今秋最强冷空气来袭据中央气象台预报，9月19日至22日，将有一股较强冷空气自西向东影响我国大部地区，这是今年入秋以来影响我国最强冷空气过程。此次冷空气过程具有影响范围广、降温幅度大、局地降雨强等特点。影响范围广：新疆、西北地区东北部、内蒙古、东北、华北、黄淮、江淮等地都将受到这股较强冷空气影响。新疆、西北地区东部、淮河以北地区将有46级偏北风。降温幅度大：受冷空气影响，我
116、国大部地区气温将下降48，中东部局部地区降温幅度可达1014，局部可超过15。22日和23日早晨，内蒙古东部，黑龙江，吉林东部、西部和北部的日最低气温将降至2以下，局部地区将有霜冻。东北地区南部、华北北部和西部日最低气温也将降至48。局地降雨强：19日至21日，西北地区东部、内蒙古西部偏南地区、华北等地将出现小到中雨过程。内蒙古西部偏南地区、青海东北部、甘肃中部、陕西北部、山西中北部、河北中北部、北京、天津局部地区有大雨，局地还可能出现暴雨。过程雨量有1040毫米，陕西北部、山西北部、河北西部、北京西部的局部地区可达5080毫米。降雨降温对华北、黄淮等地农作物不利此次冷空气带来的降水有利于北方
117、地区土壤增墒和蓄墒；但降水降温天气同时也会减缓华北、黄淮、东北地区南部、西北地区东部秋收作物后期籽粒灌浆和成熟速度，前期秋收作物因温高光足生育进程加快的状况受到抑制，大部地区作物成熟期仍将偏晚，后期遭受低温或霜冻危害的风险增加。此外，19日至21日，受降雨影响，华北北部、西北地区东北部等地不适宜作物成熟收晒。防风防霜冻防感冒冷空气带来的大风降温天气对群众生产生活和城市运行的不利影响，请做好人员、牲畜和家禽的保暖工作，加强对感冒等疾病的预防和治疗，加固房屋、畜舍等；同时加强防范局地强降雨可能诱发的次生灾害。另外，东北中北部地区可能出现霜冻，可采取夜间点火生烟等方法防霜；水稻适量灌水，保持泥温；大豆打叶促熟；玉米采取扒皮晾晒措施，降低含水量，提高玉米品质；对贪青晚熟、低洼地块的作物要采取有效促熟措施。华北、黄淮、西北地区东部等地要加强田间管理，增加作物冠层内的通风透光率，过湿地区及时散墒，促进作物正常成熟。
