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1、二年级语文上册称赞上课用你真棒！你真能干！你真会观察！读得流利极了！你的声音太好听了！你的字写得非常漂亮！ 称称 赞chngzn表表扬 夸夸奖 赞扬 18181818、称称称称赞赞读准字音，准字音，读通句子。通句子。标出自然段的序号。出自然段的序号。想想想想课文主要文主要讲了了谁的故事的故事?c we ei刺刺 猬猬 hun hun 小小 獾刺猬刺猬C wei小小獾 hun c wei hun bn dng co刺猬 小獾 板凳 粗糙 dn bng y xi 但是 傍晚 椅子 泄气 li qio留下 瞧一瞧 刺猬刺猬 小小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄气泄气 留下留下
2、 瞧一瞧瞧一瞧刺猬板凳糙刺猬板凳糙但傍椅瞧留但傍椅瞧留刺刺刺刺板板板板瞧瞧瞧瞧猬猬椅椅椅椅糙糙糙糙但但但但真棒真棒!凳凳凳凳傍傍傍傍留留留留背背选一一选：（：（选择画画线字正确的字正确的读音音） bi bi 背背课文（文（ ） 背背米（米（ ） 后后背背（ ） 背背小孩（小孩（ ） 背背着（着（ ） 背背心（心（ ）bibibi bi bi bi （人）用脊背（人）用脊背驮，背粮食。，背粮食。 bi 负担：背了一身担：背了一身债，背黑，背黑锅。 身体的一部分，部位跟胸和腹相身体的一部分，部位跟胸和腹相对。 bi 某些物体的反面或后部某些物体的反面或后部, ,手背。手背。 记忆，背，背诵。我会我
3、会说：1234读读课文文1-41-4小小节：1 1、小、小獾为什么高什么高兴？2 2、小、小獾的板凳做得很粗糙，小刺猬是怎的板凳做得很粗糙，小刺猬是怎样称称赞它的？它的？ 小刺猬走到小小刺猬走到小獾身身边，拿起板凳仔，拿起板凳仔细地看了看。他地看了看。他对小小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小刺猬走到小小刺猬走到小獾身身边，拿起板凳仔，拿起板凳仔细地看了看。地看了看。 板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。真。 小板凳做得一个比一个好！小板凳做得一个比一个好！ 一个比一个好一个比一个好 一棵比一棵一棵比一棵
4、_ 一一_比一比一_ 一一_比一比一_“真的真的吗？”小小獾高高兴极了。极了。 清晨，小刺猬去森林里采果子。他看清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小小獾已已经做成了三个（做成了三个（ ）的板凳，但是他却做得很（）的板凳，但是他却做得很（ ），因此受到小刺猬的（），因此受到小刺猬的（ ）。）。粗糙粗糙认真真称称赞用用“虽然然但是但是”说话。 小小獾是怎是怎样称称赞 小刺猬的？小刺猬的？ 小小獾接接过苹果苹果闻了了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。么好的苹果。” 5 5 傍晚，小刺猬背着几个傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。的大苹果，往家里走
5、。 6 6小小獾见小刺猬来了，高小刺猬来了，高兴地迎上去。他送地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！干什么呀！” 7 7小小獾拉着小刺猬的手，拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的在我有点儿泄气的时候，是你称候，是你称赞了我，了我，让我有了自信。瞧，我已我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。会做椅子了。这是我是我的一点儿心意，收下吧。的一点儿心意，收下吧。” 8 8小刺猬小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，忙从背上取下两个大苹果，对小小獾说：“留下吧，留下吧，这也是我的一点儿心意！也是我的
6、一点儿心意！” 9 9小小獾接接过苹果苹果闻了了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。么好的苹果。” 小小獾接接过苹果苹果闻了了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。么好的苹果。” 10小刺猬也高小刺猬也高兴极了，极了，说：“谢谢你，你的称你，你的称赞消除了我一天的疲消除了我一天的疲劳！” 称称赞就像一根魔棒，能就像一根魔棒，能给人人带来来许多意想不到的收多意想不到的收获。 如果当小如果当小獾泄气的泄气的时候候,小刺猬不是称小刺猬不是称赞小小獾，而是取笑他，可能会有什么，而是取笑他，可能会有什么结果呢？果呢？
7、建立自信建立自信 消除疲消除疲劳 高高兴 称称赞别人，不人，不仅会使人感到会使人感到 , 而且能帮助而且能帮助别人人 、 。高高兴建立自信建立自信消除疲消除疲劳称称赞带给我我们勇气和自信，勇气和自信，称称赞带给我我们进步，步，称称赞带给我我们成功和喜悦！成功和喜悦！称称赞，像一像一缕多彩的阳光，温暖我多彩的阳光，温暖我们的心灵，的心灵，让我我们一起来播种阳光吧！一起来播种阳光吧！阳阳光光行行动 你称你称赞过别人人吗？别人称人称赞过你你吗？当你听到？当你听到别人的称人的称赞时，你有什么体会和感受呢？，你有什么体会和感受呢？( ( ）的称）的称赞使（使（ ）（ ）的称）的称赞使（使（ ) )（ 妈
8、妈）的称的称赞使（我）使（我）更更爱劳动。（爸爸）的称（爸爸）的称赞使（我）使（我）对生活充生活充满信心。信心。（老（老师）的称）的称赞使（我）使（我）对学学习充充满信心。信心。（同学）的称（同学）的称赞使（我）使（我）有了勇气。有了勇气。（谁）的称）的称赞使（使（谁）怎么怎么样？小刺猬小刺猬小小獾建立自信。建立自信。高高兴极了极了，消除疲消除疲劳。小小獾小刺猬小刺猬 四人小四人小组分角色排演分角色排演课文文剧1、熟、熟练背背诵人物的台人物的台词。（剧中人物中人物说的的话）2、表演、表演时神神态自然、声音响亮。自然、声音响亮。3、表演、表演时，最好配上，最好配上动作。作。我是小演我是小演员旁白旁白 小刺猬小刺猬 小小獾 1234 作作业： 1、自已、自已选一个同学，夸夸一个同学，夸夸 他的他的优点。点。 2 2、回家、回家选择合适的合适的时机，机， 用恰当的方式，用恰当的方式，试着称着称 赞你的家人。你的家人。 bici采采背背采集、采用、采采集、采用、采办背背书、背、背诵、后背、后背 采ybn板板椅椅木板、板木板、板书、板、板块椅子、木椅、椅披椅子、木椅、椅披b bn nd dn n但但傍傍但凡、但是、但愿但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午傍晚、依傍、傍午xioq qn n清清消消清水、清楚、清白清水、清楚、清白消失、消消失、消灭、消防、消防谢谢观赏！2020/11/543
