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1、 在老舍先生笔下，那只既古怪又在老舍先生笔下，那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。下面这篇课文也可爱的猫跃然纸上。下面这篇课文也是老舍写的。认真读一读，看看他写是老舍写的。认真读一读，看看他写的母鸡又是怎样的；再比较一下，两的母鸡又是怎样的；再比较一下，两篇文章的写法各有哪些特点。篇文章的写法各有哪些特点。反抗反抗 欺侮欺侮 成绩成绩 凄惨凄惨 慈爱慈爱 辛苦辛苦 如怨如诉如怨如诉 疙瘩疙瘩 可恶可恶 毒手毒手 聋子聋子鸡雏鸡雏 啼叫啼叫 一撮儿毛一撮儿毛恶恶差距差距 差别差别出差出差 差事差事参差参差差差w厌恶厌恶 可恶可恶恶心恶心 恶人恶人 罪恶罪恶 差不多差不多chcchchi思考思考： 课文
2、哪些自然段是写作者讨厌课文哪些自然段是写作者讨厌母鸡的，哪些自然段是写作者喜欢母鸡的，哪些自然段是写作者喜欢母鸡的？母鸡的？默读课文默读课文13自然段，自然段，思考：思考： 为什么作者讨厌这只母鸡，你为什么作者讨厌这只母鸡，你从哪些词句中看出来的，用从哪些词句中看出来的，用画画出来。出来。讨讨厌厌无故乱叫无故乱叫欺软怕硬欺软怕硬拼命炫耀拼命炫耀嘎嘎嘎嘎 没完没了没完没了 细声细气细声细气 颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉不反抗不反抗 欺侮欺侮 可恶可恶 下毒手下毒手 乘其不备乘其不备 狠狠狠狠 到下蛋的时候，它差不多是发到下蛋的时候，它差不多是发了狂恨不能让全世界都知道它这点了狂恨不能让全世
3、界都知道它这点成绩；就是聋子也会被他吵得受不了成绩；就是聋子也会被他吵得受不了夸张夸张默读默读410自然段，思考：自然段，思考： 母鸡具有哪些优秀品质？你母鸡具有哪些优秀品质？你是从什么地方看出来的？是从什么地方看出来的？不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。负责负责我来说：小鸡躲在鸡妈妈的怀抱里说小鸡躲在鸡妈妈的怀抱里说鸡妈妈警告自己的鸡雏说鸡妈妈警告自己的鸡雏说 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一发现了一点儿可吃的东西
4、，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上放下让它的儿女吃。结果，每一啄那个东西，马上放下让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。儿似的，它自己却消瘦了许多。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。它的头或别的地方，它一声也不哼。慈爱慈爱勇敢勇敢假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，在
5、夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。是有了黄鼠狼。辛苦辛苦它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它负责、慈爱、勇敢、辛它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了我不敢再讨厌母鸡了猫猫与与母鸡母鸡在写法上的特点：在写法上的特点：猫母鸡情感叙述动物特点时表现小动物特点时语言先总说“猫的性格实在有些古怪”再分说古怪表现在哪些方面先总说“我一向讨厌母鸡”在分说，是从哪几个方面讨厌母鸡的喜欢讨厌喜欢用一个个的事例来体现动物 的性格特点通俗易懂、生活化总分推荐推荐同步阅读中的 P94P98 柱子上的母鸡 母鸡
