《高考政治总复习（深化拓展+易错点拨）第八课 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治总复习（深化拓展+易错点拨）第八课 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课第八课 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识1发展的普遍性与发展的实质(1)图示说明发展的普遍性和实质发展的实质及方向(2)认识运动、变化和发展的关系。运动变化发展区别宇宙间一切事物和现象的变化和过程，是物质固有的根本属性和存在方式，是指一般的变化强调运动中发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变到质变。运动、变化都不能反映出事物总体性质和趋势我们所说的发展一般是指新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物取代旧事物联系运动包括变化和发展，有运动才有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，是前进的、上升的变化2.正确认
2、识前进性和曲折性的关系事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的原因从新事物自身看新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途，具有旧事物无可比拟的优越性新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程原因从新旧事物的对比看 旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看 新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。因此它能得到广大人民群众的拥护和支持人们对新事物的认识也有一个过程联系一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性
3、和曲折性的统一，是螺旋式上升，波浪式前进方法论我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验3.区分事物发展的总趋势、道路、途径(1)事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向，事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。(2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。(3)一切新事物发展
4、的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升，波浪式前进。1自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明()A发展就是曲折的运动B数量变化的运动就是发展C发展就是产生新事物的运动D量变到质变的运动就是发展过关训练解析：本题考查对发展的理解。A项错误，发展是前进性与曲折性的统一；发展是新事物产生，旧事物灭亡，故C项正确；B、D两项中“就是”说法错误。答案：C2发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是()沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春近水楼台先得月，向阳花木易为春芳
5、林新叶催陈叶，流水前波让后波山重水复疑无路，柳暗花明又一村A B C D解析：本题主要考查发展的实质。中的“沉舟”和“病树”代表了旧事物，“千帆过”、“万木春”则象征了新事物的光明前景；中的“陈叶”、“前波”代表旧事物，“新叶”、“后波”代表新事物，因此符合要求；体现了联系的观点，体现了发展的前进性和曲折性，均不符合要求。答案：B3在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明()新事物具有旧事物无可比拟的优越性事物发展的前途是光明的，道路是曲折的新事物的成长壮大不是一帆风顺的旧事物必然要走向灭亡A B C D
6、解析：本题主要考查事物发展的前进性和曲折性统一原理。题干并没有把新旧事物作比较，不符合题目要求，与题目无关；题干强调人生不摔跟头、不碰壁就不能长大，符合题意。答案：B1认识事物发展的两种状态发展的量变与质变状态量变质变区别性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点 渐进的、不显著的根本的、显著的呈现状态统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是自身，而变成了另一事物联系辩证关系事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开
7、始新的量变事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进方法论积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展反对两个极端：急于求成和优柔寡断 特别提示：构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变，是量变引起质变的一种情形。量变与质变发生的原因相同，二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。2发展、量变、质变的关系(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化，包含两种情形：一是事物发展的前进性、上升性的根本变化；另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变
8、，不能把任何质变都看成是发展。(2)对于事物的发展而言，只有通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不是发展。但这并不意味着量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的。所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。4如图是新华社发布的一张漫画，它反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而成为累赘的过程。漫画蕴含的哲理是()A事物的量变是事物质变的必然结果B事物的质变是事物量变的必要准备C质变是指事物成分排列结构的变化D量变的积累达到一定程度会引起质变过关训练解析：本题考查量变与质变的辩证关系。随着汽车数量的增加，人们的出行速度越来越慢，最后导
9、致了乌龟的速度。这体现了事物的量变会引起质变的道理，故D项符合题意。答案：D5医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关，如下图所示。从健康与非健康角度看，下列判断正确的是()ApH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变BpH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变CpH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变DpH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变解析：pH值在7.35和7.45间均为健康，属量变过程，故选A项。B、C、D三项均包含量变和质变两种状态，故舍弃。答案：A6在中国文化中，可持续发展的观念由来已久。下列能够体现这一思想的古语有()前人种树，后人乘凉塞翁失
10、马，焉知非福事预则立，不预则废失之毫厘，谬以千里A B C D解析：可持续发展的观念，从哲学的角度体现了要坚持发展的观点看问题。“前人种树，后人乘凉”体现了要坚持可持续发展的观念，“事预则立，不预则废”体现了要用发展的眼光看问题，因此符合题意；体现了矛盾双方的相互转化，体现了真理的条件性，均与题意不符合。答案：B易错点1：一切事物都处在普遍发展中。误区指正：发展的普遍性是指世界是普遍发展的世界，不是一成不变的世界。如果从事物整个存在的运动过程来看，事物都有其发展的过程，但是只有那些处于上升的、前进的运动和变化的事物才是发展，而处于倒退的、落后的运动和变化的事物就不是发展了。纠错训练1：据统计，
11、电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明()A意识是对客观物质对象的反映B物质对意识具有决定作用C事物是变化发展的D整体和部分在一定条件下可以相互转化解析：电子计算机芯片技术的不断更新说明事物的变化发展，应选C项；A、B、D三项观点正确，但不符合题意答案：C易错点2：运动、变化就是发展。误区指正：发展是一种变化，但运动和变化并不一定都是发展。倒退的、落后的运动和变化就不是发展，只有那些上升的、前进的运动和变化才是发展。纠错训练2：右边漫画启迪我们()A办事情要坚持适度原则B事物发展的道路是曲折的C意识能够正确反映客观事物D事物的联系构成了事物的发展解析：本题考查联系观和发展观。漫
12、画表明在阳光的照耀和水的浇灌下花朵的茁壮成长，体现了D项。A、B两项在漫画中没有体现；C项说法太笼统，应为“正确的意识”。答案：C易错点3：新事物就是新出现的事物。误区指正：新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。判定一个事物是“新”还是“旧”，其根本标志在于它们是否同事物发展的趋势相符合。纠错训练3：郑板桥有诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”其中的哲学寓意是()新事物具有强大的生命力发展的实质就是旧事物的灭亡旧事物不符合发展的规律新事物的成长要靠人们的热情扶持A B C D解析：此诗寓意深长，富于哲理，形象地表述了新竹(学生)和老干(老师)的关系，揭示出后来者居上的客观规律。但是，后起之秀必须依靠前辈的扶持，唯有如此，方能茁壮成长。故正确。答案：A
