小学五年级数学下册最小公倍数(练习十七)

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1、练习十七复 习 课 吉汝一小:达瓦吉汝一小:达瓦 2013年年5月月13日日 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口1、下面每组数的公倍数中有没有、下面每组数的公倍数中有没有36?有没有?有没有48?有没有?有没有84?6和和18 21和和14 12和和86和和18的公倍数有:的公倍数有: 21和和14的公倍数有:的公倍数有: 12和和8的公倍数有:的公倍数有: 18,36,54,72,9042,84,24,48,72,18,36,54,72,9042,84,24,48,72, 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口2、按

2、照从小到大的顺序,从、按照从小到大的顺序,从100以内的数中找出以内的数中找出6的倍数和的倍数和10的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数有:的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60, 66,72,78,84,90,96,10的倍数有:的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,10的倍数有:的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,6的倍数有:的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60, 66,72,78,84,90,96,最小公倍数是最小公倍数是:3

3、0 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口3 3、求下列每组数的最小公倍数。、求下列每组数的最小公倍数。2 2和和8 38 3和和8 68 6和和15 615 6和和9 94 4和和5 15 1和和7 47 4和和10 810 8和和10 10 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口4 4、下面的说法对吗?说一说你的理由。、下面的说法对吗?说一说你的理由。(1 1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 (2 2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。)两个数的积一定是这两个数的公倍数。

4、 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口4. 李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少 天以后给这两种花同时浇水?月季每 4 天浇一次水,君子兰每 6 天浇一次水。 4 和 6 的最小公倍数是 12。答: 至少要 12 天以后给这两种花同时浇水。 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口5. 下面的说法对吗? 说一说你的理由。 (1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 错。两个数的最小公倍数不一定比这两个数 都大。比如: 2 和 8 的最小公倍数是 8。 (2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。 对。 倾听、倾听、

5、思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口6. 这块正方形布料,既可以都做成边长是 8 cm 的方巾,也可以都做成边长是 10 cm 的方巾,都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米? 8 和 10 的最小公倍数是 40。答: 这块正方形布料的边长至少是 40 cm。 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口这两路公共汽车同时发车以后,至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?7. 它们刚才同时发的车。3 路: 每隔 6 分钟发一次车5 路: 每隔 8 分钟发一次车3 路和 5 路的起点站都在这儿。 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动

6、手、动手、 动脑、动脑、 动口动口6 和 8 的最小公倍数是 24,所以至少过 24 分钟两路车才第二次同时发车。 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口(1)如果爸爸妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在 起点再次相遇? 此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?8. 我跑一圈用 3 分钟。我跑一圈用 4 分钟。我要用 6 分钟。 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口9.* 36 可能是哪两个数的最小公倍数? 你能找出 几组? 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口 我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。 例如: 60 = 2235 42 = 237 60 和 42 的最小公倍数 = 23257 = 420。 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口 倾听、倾听、 思考、思考、 大胆大胆 动手、动手、 动脑、动脑、 动口动口

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