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1、苏教版小数第八册教材苏教版小数第八册教材2014.3.10制作人：林桂良整理要求：整理要求：1 1、回忆本单元学习了哪些知识，在卡纸回忆本单元学习了哪些知识，在卡纸上选择自己喜欢的方式进行整理。上选择自己喜欢的方式进行整理。2 2、本单元的学习中你认为哪些地方值得本单元的学习中你认为哪些地方值得注意或容易出错，请举例说明，并提出注意或容易出错，请举例说明，并提出好的建议。好的建议。3 3、在本组中交流你的做法和想法。在本组中交流你的做法和想法。一、我会判对错，错的请说出理由。一、我会判对错，错的请说出理由。1 1、容器盛水的多少就是它的容器盛水的多少就是它的“容量容量”。（。（ ）2 2、容量
2、的单位有克和千克。（容量的单位有克和千克。（ ）3 3、计量比较多的液体，常用计量比较多的液体，常用“升升”作单位，作单位，用符号用符号“mLmL”来表示。（来表示。（ ）4 4、计量比较少的液体，常用计量比较少的液体，常用“毫升毫升”作单位，作单位，用符号用符号“L L”作表示。（作表示。（ ）二、请在括号里填上合适的容量单位。二、请在括号里填上合适的容量单位。1 1、一杯水大约一杯水大约200200（ ）。）。2 2、一个鱼缸大约有水一个鱼缸大约有水1515（ ）。）。3 3、一瓶眼药水有一瓶眼药水有5 5（ ）。）。4 4、一辆汽车的油箱能盛一辆汽车的油箱能盛5050（ ）汽油。）汽油。毫升毫升升升毫升毫升升升请拆开信封里的检测题，请拆开信封里的检测题，同桌合作讨论后一起完成。同桌合作讨论后一起完成。小组合作探究。小组合作探究。要求：要求：1 1、利用本节课的知识，各小组利用本节课的知识，各小组出出1 1道习题。道习题。2 2、小组间交换解答。小组间交换解答。3 3、小组代表汇报。小组代表汇报。
