政治高考非选题解题方法指导

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1、政治政治非选择题非选择题解解题思路与技巧题思路与技巧能力备考是重点，落实基础是关键能力备考是重点，落实基础是关键方法比知识更重要方法比知识更重要2012年高考年高考考核目标与要求：考核目标与要求：获取和解读信息获取和解读信息调动和运用知识调动和运用知识描述和阐释事物描述和阐释事物论证和探究问题论证和探究问题把握高考能力要求把握高考能力要求 考核目标与要求的内在逻辑联系表现为：考核目标与要求的内在逻辑联系表现为：获取和解读信息获取和解读信息 分析实际问题分析实际问题 发现问题的能力发现问题的能力 调动和运用知识调动和运用知识 实际联系理论实际联系理论 分析问题的能力分析问题的能力描述和阐释事物描

2、述和阐释事物 理论联系实际理论联系实际 解决问题的能力解决问题的能力论证和探究问题论证和探究问题 理论指导实践理论指导实践 提出并提出并解决解决问题的能力问题的能力 （考查学生的创新精神和实践能力）（考查学生的创新精神和实践能力）逻辑关系：逻辑关系： 分析社会生活现象分析社会生活现象 寻找其内在的理论依据寻找其内在的理论依据 用理论解用理论解决实际问题决实际问题 在解决实际问题的过程中产生新的理论观点在解决实际问题的过程中产生新的理论观点 四种能力是完整的思维过程四种能力是完整的思维过程（即解题过程）：（即解题过程）：试题三要素试题三要素情景情景问题问题立意立意高考能力要求高考能力要求获取信息

3、获取信息解读信息解读信息做答做答要要求求符符合合描述和阐释事物描述和阐释事物论证和探究问题论证和探究问题调用调用书本知识书本知识时政语言时政语言知识点知识点知识面知识面非选择题具体解题非选择题具体解题过程过程如下如下第一步：第一步：先审提问先审提问，注意获取以下信息。，注意获取以下信息。 （1 1）知识范围知识范围 （2 2）主体）主体 （3 3）提问方式提问方式 （4 4）提问切入点）提问切入点难点、关键难点、关键第二步：根据提问切入点，确定考查的第二步：根据提问切入点，确定考查的知识范围知识范围，并，并调动相关知识。调动相关知识。 第三步：第三步：再审材料再审材料，明确应运用的，明确应运用

4、的相关知识相关知识。 （1 1）巧用语文的）巧用语文的标点符号标点符号，分，分层次层次。 （2 2）找）找关键词关键词，概括层次大意。，概括层次大意。 材料与教材材料与教材的的重合词重合词材料出现的材料出现的高频词高频词第四步：科学、第四步：科学、规范规范组织组织答案答案。 运用运用学科术语学科术语、正确的逻辑、通过论证和、正确的逻辑、通过论证和 探究的方法，把答案组织好。探究的方法，把答案组织好。小结：小结： 第一、三步第一、三步培养学生的培养学生的获取和解读信息获取和解读信息的能力的能力第二步第二步培养学生的培养学生的调动和运用知识的能力调动和运用知识的能力第四步第四步培养学生的培养学生的

5、描述和阐释事物、论证描述和阐释事物、论证和探究问题的能力和探究问题的能力主要题型及答题规范：主要题型及答题规范：1 1、是什么类、是什么类的问题，问什么答什么，依据原理适当地总结与提升。的问题，问什么答什么，依据原理适当地总结与提升。（材料体现了、说明了、反映了、蕴含了材料体现了、说明了、反映了、蕴含了原理（道理）原理（道理）2 2、为什么类为什么类的问题，回答原因的问题，回答原因( (理论依据现实依据理论依据现实依据) )、意义、意义( (地位地位和重要性和重要性) )、作用。（、作用。（包括原因、重要性、必要性及意义）包括原因、重要性、必要性及意义）3 3、怎么样类怎么样类的问题，用原理阐

6、述对问题、或材料的认识和理解。的问题，用原理阐述对问题、或材料的认识和理解。（关系型关系型、影响、危害、运用、影响、危害、运用知识分析说明知识分析说明）4 4、怎么做类（启示类）怎么做类（启示类）的问题，联系理论与社会实际，从主体特的问题，联系理论与社会实际，从主体特点出发，多角度说明做法。（点出发，多角度说明做法。（建议、方法、对策、措施、如何建议、方法、对策、措施、如何应对应对）5 5、评析类评析类的问题，思想上先做合理判断，然后针对观点或现象展的问题，思想上先做合理判断，然后针对观点或现象展开辩证分析，最后不忘总结表态。（开辩证分析，最后不忘总结表态。（看法、认识、评价看法、认识、评价）

7、6、图表类、图表类例题例题1 1：20092009高考卷高考卷4141题题材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在愿去农村。江苏海南等地曾在2020世纪末先后制定了世纪末先后制定了“村官村官”行行动计划。动计划。20082008年以来，党和政府把年以来，党和政府把“村官村官”工作提到战

8、略高度，工作提到战略高度，要求进一步完善大学生要求进一步完善大学生“村官村官”工作的长效机制和政策，以使工作的长效机制和政策，以使大学生村官大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动下得去，待得住，干得好，流得动”。材料二：到目前为止，全国已有材料二：到目前为止，全国已有7.87.8万名万名“村官村官”，小杨就是其中，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策

9、，会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，起来。因此，“村官村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也

10、认为当杨自己也认为当“村官村官”是一个正确的选择。是一个正确的选择。（1 1）结合材料一、二，运用）结合材料一、二，运用政治生活政治生活的有的有关知识，分析为什么党和政府要把关知识，分析为什么党和政府要把“村官村官”工工作提到战略高度。（作提到战略高度。（1010分）分）（2 2）“村官村官”小杨给乡村带来的变化是如何体小杨给乡村带来的变化是如何体现现文化生活文化生活道理的？（道理的？（1212分）分）（3 3）结合材料二，运用）结合材料二，运用“实现人生的价值实现人生的价值”的的有关知识，说明有关知识，说明“村官村官”小杨在乡村的精彩人小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。（生给我们的启示。（1

11、010分）分）审题：审题： 材料限定材料限定：材料一、二材料一、二知识范围：知识范围：政治生活；政治生活；问题类型：问题类型：为什么；为什么；涉及行为主体：涉及行为主体：党、政府、大学生。党、政府、大学生。提问切入点：提问切入点：把把“村官村官”工作提到战略高度工作提到战略高度解题思路解题思路：理论依据理论依据党、政府的性质党、政府的性质现实依据现实依据农村现状农村现状意义作用意义作用大学生村官对农村发展的作用；大学生村官对农村发展的作用；对大学生自身成长的意义对大学生自身成长的意义（1 1）结合材料一、二，运用）结合材料一、二，运用政治生活政治生活的有的有关知识，分析为什么党和政府要把关知识

12、，分析为什么党和政府要把“村官村官”工工作提到战略高度。（作提到战略高度。（1010分）分）为什么类为什么类的问题，回答原因的问题，回答原因(内外因结内外因结合或理论依据现实依据合或理论依据现实依据)、意义、意义(地位地位和重要性和重要性)、积极作用或危害。、积极作用或危害。（1 1）答案：）答案：中国共产中国共产党党的的宗旨宗旨是全心全意为人民服务，是全心全意为人民服务，我国我国政府政府是人民的政府。是人民的政府。面对我国农村发展相对落后和人才短缺，面对我国农村发展相对落后和人才短缺，大学生就业难的现状，大学生就业难的现状，执政党和人民政府有义执政党和人民政府有义务和责任，践行科学发展观务和

13、责任，践行科学发展观，积极推动大学生，积极推动大学生“村官村官”行动计划。行动计划。这一行动计划既可以为农村输送更多的人这一行动计划既可以为农村输送更多的人才，促进社会主义新农村建设，又才，促进社会主义新农村建设，又有利于有利于大学大学毕业生的就业和成长，也为农村干部的培养找毕业生的就业和成长，也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。到了一条切实有效的途径。审题：审题：知识范围知识范围：文化生活；文化生活；问题类型：问题类型：如何体现（是什么）；如何体现（是什么）；涉及行为主体：涉及行为主体：党、政府、大学生。党、政府、大学生。提问切入点：提问切入点：小杨给乡村带来的变化小杨给乡村带来的变

14、化解题思路解题思路：科技促进发展文化反作用经济科技促进发展文化反作用经济工艺发掘、发展文化继承创新工艺发掘、发展文化继承创新教育培训使风气好转优秀文化影响人教育培训使风气好转优秀文化影响人大学生带来农村变化个人素质的作用大学生带来农村变化个人素质的作用（2 2）“村官村官”小杨给乡村带来的变化是如何体小杨给乡村带来的变化是如何体现现文化生活文化生活道理的？道理的？如何体现：原理（观点）如何体现：原理（观点）材料中的做法材料中的做法（2）答案：“村官村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓传统木雕工艺品转化为旅游

15、纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明了起来，表明文化能反作用于经济文化能反作用于经济。“村官村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开文化的发展离不开继承与创新。继承与创新。该村社会风气明显好转，表明该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进优秀文化可以促进人和社会的发展。人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明可分，表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。性。 审题：审题：设

16、问限定：设问限定：实现人生价值的知识，材料二；实现人生价值的知识，材料二；问题类型：问题类型：启示类；启示类；提问切入点：提问切入点：小杨在乡村的精彩人生小杨在乡村的精彩人生解题思路：解题思路：自身努力自身努力社会价值（奉献社会）社会价值（奉献社会）大家好评大家好评个人价值实现个人价值实现打破传统观念做村官打破传统观念做村官正确价值导向正确价值导向党支部和村委领导、村民共同努力党支部和村委领导、村民共同努力个人与社会统一个人与社会统一学习技术学习技术提高个人素质提高个人素质（3 3）结合材料二，运用）结合材料二，运用“实现人生的价值实现人生的价值”的有关知识，的有关知识，说明说明“村官村官”小

17、杨在乡村的精彩人生给我们的启示。小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。（1010分）分）启示就是方法。分析材料，归纳总启示就是方法。分析材料，归纳总结材料中的具体经验或做法结材料中的具体经验或做法（3）答案：小杨在做小杨在做“村官村官”的实践中，不仅使该村的社会风的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明

18、人的价值只能在也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人个人与社会的统一中实现。与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做小杨打破传统观念做“村官村官”，运用自己的聪明才，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有有正确价值观的指引正确价值观的指引，需，需要充分发挥主观能动性，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。要全面提高个人素质。 强化练习强化练习（20112011高考新课标全国卷高考新课标全国卷3939）阅读材料，回答下列问题。）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为妈祖被誉为“海上女神海上女神”，传说妈祖姓林名默，

19、宋代时出生在湄，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后, ,随着闽南海上随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展贸易和渔牧事业的发展, ,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖 庙庙50005000多座（其中中国台多座（其中中国台 湾湾800800多座、港澳地区多座、港澳地区5050多座

20、），遍布多座），遍布2020多个多个国家和地区，信奉者国家和地区，信奉者2 2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重建、台湾、香港、澳门等地都隆重 举行各种庆祝活动，弘扬妈举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009200

21、9年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。（1 1）结合材料结合材料和所学和所学文化生活文化生活知识，知识，说明说明为什么为什么妈祖文化具有凝妈祖文化具有凝聚华人、华侨的聚华人、华侨的作用作用。（。（1010分）分）（2 2）运用）运用社会意识具有相对对立性原理社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化，说明妈祖文化为什么为什么千千余年绵延不绝，不断发展。（余年绵延不绝，不断发展。（1212分）分）（3 3）结合材料并根据所学的）结合材料并根据所学的文化生活文化生活知识，就如何更好地发挥妈知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用祖文化的作用提出两条建议提出两条建议

22、。（。（4 4分）分）答案：答案：（1 1）妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活）妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。动。 丰富其精神生活，满足其精神需要。丰富其精神生活，满足其精神需要。 促进促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。（2 2）社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但社会意识具有相对独立性。妈祖文化化而变化发展，但社会意识具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代祖传中保留着基本随着社会变化而发展，同时又在世代祖传中保留着基本特征

23、，具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要特征，具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响，妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。影响，妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。（3 3）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。例例2 20102 2010宁夏宁夏39

24、39 (26(26分分) )阅读材料，完成下列各题。阅读材料，完成下列各题。材料一：材料一：2020世纪世纪2020年代末至年代末至3030年代初的世界经济危机期间。美国年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文：化产业发展，涌现出极力推动文：化产业发展，涌现出“百老汇百老汇”、“好莱坞好莱坞”等知等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大过：名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大过：9090年代亚洲金年代亚洲金融危机期间。日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业融危机期间。日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业大国：有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律：大国：有人据

25、此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律：当前，世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省当前，世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省( (市市) )发发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机良机”。材科二材科二; ;在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重媒介。在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶陪衬红花的绿叶”，而且，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台

26、文化搭台经济唱戏经济唱戏”到到“文化唱戏文化唱戏”的转变：据国家统计局的统计，的转变：据国家统计局的统计，20092009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达l7l7，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达2020以上。以上。(1)(1)运用哲学知识，对材料一中运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是经济不景气成就文化产业发展是一条规律一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12(12分分) ) (2) (2)根据材料二，有人认为，从根据材

27、料二，有人认为，从“文化搭台文化搭台”到到“文化唱戏文化唱戏”，体，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗? ?运用文化运用文化知识简要说明理由。知识简要说明理由。(8(8分分) )(3)(3)面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在? ?请请对制定文化强省对制定文化强省( (市市) )战略提出方法论的建议。战略提出方法论的建议。(6(6分分) )审题：审题：知识范围知识范围：哲学知识（哲学知识（规律规律），材料一；，材料一；问题类型：问题类型：评析评析类类辩证（一分为二）分

28、析辩证（一分为二）分析提问切入点：提问切入点：规律规律”的推断的合理性和严谨性的推断的合理性和严谨性解题思路：解题思路：指出合理之处：指出合理之处：经济不景气经济不景气文化产业的发展需要的条件（精神需求）美日韩的例子美日韩的例子揭示揭示合理性分析不正确之处：分析不正确之处：经验规律（规律（不严谨）(1)(1)运用哲学知识，对材料一中运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产经济不景气成就文化产业发展是一条规律业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评的推断的合理性和严谨性作简要评析。析。(12(12分分) )评析评析类类先做合理判断，然后针对观点或现先做合理判断，然后针对观点或现象展

29、开辩证分析，最后不忘总结表态象展开辩证分析，最后不忘总结表态答(1) (12分)文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。规律是事物的本质、必然、稳定的联系，经验有一定的事实基础，但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律，是不严谨的。(2)(2)根据材料二，有人认为，从根据材料二，有人认为，从“文化搭台文化搭台”到到“文化唱文化唱戏戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗看法吗? ?运用文化知识简要说明理由。运用文化知识简要说

30、明理由。(8(8分分) )审题：审题：知识范围：知识范围：文化文化知识（功能即作用），材料二；知识（功能即作用），材料二；问题类型：问题类型：（看法）（看法）评析类辩证（一分为二）评析类辩证（一分为二）分析；分析；说明理由说明理由提问切入点：提问切入点：赞同这种看法吗赞同这种看法吗解题思路：解题思路：赞同：说明理由说明理由不赞同：说明理由说明理由 (2) (8分)答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调了文化的经济功能，而忽视了其他功能。答案二：赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“

31、文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要的功能。(3)(3)面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在义何在? ?请对制定文化强省请对制定文化强省( (市市) )战略提出方法论的建议。战略提出方法论的建议。(6(6分分) )审题：审题：知识范围知识范围：（文化生活：（文化生活) )（哲学知识）哲学知识）材料一；材料一；问题类型：问题类型：文化意义文化意义方法论的建议方法论的建议提问切入点：提问切入点：提升我国文化产业竞争力；制定文化强省提升我国文化产业竞争力；制定文化强省( (市市) )战略

32、战略解题思路：解题思路：文化意义：文化意义：提高文化竞争力；综合国力提高文化竞争力；综合国力方法论的建议：方法论的建议：从实际出发；具体问题具体分析从实际出发；具体问题具体分析意义类意义类要辨明是经济意义、政治意义或文化意义或要辨明是经济意义、政治意义或文化意义或“对经济发展、政对经济发展、政治进步有什么影响治进步有什么影响”。答题常用词答题常用词：有利于、促进、提高、加强、关：有利于、促进、提高、加强、关系到等。系到等。答题策略：答题策略：理论加意义理论加意义。要根据不同主体定要点（从对国家、要根据不同主体定要点（从对国家、对企业、对居民等对企业、对居民等），），答来自教材意义，来自材料或时

33、事中的重要答来自教材意义，来自材料或时事中的重要观点。观点。答(3) 文化是国家核心竞争力的重要因素。发展文化产业，有利有利于于提升我国综合国力，掌握国际竞争主动权。制定文化强省（市）战略，可以借鉴经验，但要从实际出发，具体问题具体分析。 (6分) 例例3 3 （2008宁夏文综，38）阅读资料，完成下列要求。圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，18601860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。化遗址。2020世纪世纪8080年代以来，关于圆明园遗址保护和年代以来，关于圆明园遗址保

34、护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。（1 1）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。（的角度阐述你的理由。（7 7分）分）（2 2）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的得与弊的辩证关系。（所体现的得与弊的辩证关系。（6 6分）分）（3 3）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环）假如让你制定方案，首先应抓什

35、么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？（节你主要应做哪些工作？（3 3分）分）首先表明是某种关系，如对立统一关系或主次首先表明是某种关系，如对立统一关系或主次矛盾、主次方面，整体与局部等关系。然后矛盾、主次方面，整体与局部等关系。然后结结合材料，需要挖掘并要一一对应合材料，需要挖掘并要一一对应关系型关系型（2 2）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的中所体现的利利与与弊弊的辩证关系。的辩证关系。答：利与弊是对立统一的关系。每个方案都既有答：利与弊是对立统一的关系。每个方案都既有利又有弊，两者既相互区别又相互依存；利与弊利又有弊，两者既

36、相互区别又相互依存；利与弊作为矛盾的双方，有主次方面之分，其主要方面作为矛盾的双方，有主次方面之分，其主要方面决定着事物的性质，只有利大于弊的方案才是合决定着事物的性质，只有利大于弊的方案才是合理的。不同的方案之间也存在利与弊的比较，我理的。不同的方案之间也存在利与弊的比较，我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析，作出趋利避害的正确选择。析，作出趋利避害的正确选择。审题：知识范围：哲学：审题：知识范围：哲学：矛盾对立统一矛盾对立统一及及主次方面主次方面 问题类型：关系型问题类型：关系型提问切入点：提问切入点：选择方案的过程所体现的选择方案的过程

37、所体现的探究型题探究型题解题策略解题策略：（1）你赞成上述哪种观点？请从）你赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传文化教育功能和文化传承承的角度阐述你的的角度阐述你的理由理由。（。（7分）分）（3）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？（节你主要应做哪些工作？（3分）分）1、发现问题、发现问题2、确定该问题的、确定该问题的依据依据3、寻找解决问题的方法、寻找解决问题的方法重点重点【答案要点答案要点】（1 1）文化具有教育塑造人的）文化具有教育塑造人的功能功能，可以帮助人们形成正，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和

38、价值观，提升人的精神境界，增确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。强人的精神力量。 通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。 以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术

39、得以传承和发展。（注：考生赞国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。（注：考生赞成任何一种观点，只要答案中包含上述要点，或者其他成任何一种观点，只要答案中包含上述要点，或者其他合理内容，均可给分）合理内容，均可给分）（3 3）调查研究。查找和核实有关圆明园的原始资料，通）调查研究。查找和核实有关圆明园的原始资料，通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人员等。（要求至少写出两项。若有其他答案，只要言之员等。（要求至少写出两项。若有其他答案，只要言之

40、有理均可得分）有理均可得分）强化练习强化练习20102010全国全国3838(26(26分分) )阅读材料，完成下列各题。阅读材料，完成下列各题。 近些年来，国近些年来，国内接连发生重特大煤矿安全生产事故，造成严重的人员伤亡和财内接连发生重特大煤矿安全生产事故，造成严重的人员伤亡和财产损失，一批相关政府官员因此被行政问责。产损失，一批相关政府官员因此被行政问责。 据某省煤监局统计，该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的据某省煤监局统计，该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的3 38 8倍，小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的倍，小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的llll3 3倍。中小倍。中小煤矿资源

41、回采率一般只有煤矿资源回采率一般只有2020左右。大量小煤矿和非法采煤点的左右。大量小煤矿和非法采煤点的存在，使管理部门难准确掌握全省煤炭的实际产量，导致税费流存在，使管理部门难准确掌握全省煤炭的实际产量，导致税费流失严重。该省失严重。该省20082008年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改革。年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改革。原有的原有的2 5982 598家煤矿企业被整合为家煤矿企业被整合为1 0001 000家，兼并重组后的企业规家，兼并重组后的企业规模不低于年产模不低于年产300300万吨。省政府明确提出，在兼并重组企业的准万吨。省政府明确提出，在兼并重组企业的准入上，坚持一视同

42、仁的原则，入上，坚持一视同仁的原则，“强进弱退，优进劣退强进弱退，优进劣退”。在整合。在整合过程中，一些企业资产以作价或参股的方式被合并，但有的资产过程中，一些企业资产以作价或参股的方式被合并，但有的资产作价偏低。此外，个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长，要作价偏低。此外，个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长，要消化掉新兼并来的大量产能，短期内需要抽调和培养大批各层级消化掉新兼并来的大量产能，短期内需要抽调和培养大批各层级的管理和技术人员，这将构成新的安全隐患。的管理和技术人员，这将构成新的安全隐患。(1)(1)运用经济学知识，分析该省煤炭行业实行重组的意义。对于运用经济学知识，分析该省煤炭

43、行业实行重组的意义。对于材料提到的重组中存在的问题，你认为应如何解决材料提到的重组中存在的问题，你认为应如何解决?(14?(14分分) ) (2) (2)煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责行政问责? ?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12(12分分) )【答案要点答案要点】3838、（、（1 1）提高技术水平和煤矿安全生成水平；实现）提高技术水平和煤矿安全生成水平；实现规模经济；提高资源利用率；减少税费流失；促进产规模经济；提高资源利用率；减少税费流失；促进产业结构调

44、整和升级。业结构调整和升级。坚持市场原则，对资产作价进行科学评估；注重业务坚持市场原则，对资产作价进行科学评估；注重业务整合、强化安全生成管理。整合、强化安全生成管理。(2) (12(2) (12分分) ) 为人民服务是政府的宗旨，对人民负责为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则；政府职能部门及其工作人员是政府工作的基本原则；政府职能部门及其工作人员负有维护煤矿安全生产的职责；实施行政问责，有利负有维护煤矿安全生产的职责；实施行政问责，有利于纠正各种不负责任的现象，提高责任意识。进一步于纠正各种不负责任的现象，提高责任意识。进一步完善煤矿安全生产相关规章制度；明确政府职责，强完

45、善煤矿安全生产相关规章制度；明确政府职责，强化对企业安全生产监管；强化对政府部门的监督考评，化对企业安全生产监管；强化对政府部门的监督考评，严格行政问责。严格行政问责。强化练习强化练习（20112011高考新课标全国卷高考新课标全国卷3838）阅读材料，回答下列问）阅读材料，回答下列问题。题。材料二材料二 我国某汽车企业坚持走自主创新之路，已经我国某汽车企业坚持走自主创新之路，已经完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌，截至机品牌，截至2009

46、2009年年9 9月，该企业累计申请专利月，该企业累计申请专利 40034003件。获得授权专利件。获得授权专利24142414件。在国内汽车行业中遥遥领件。在国内汽车行业中遥遥领先，该企业先后通过先，该企业先后通过ISO9001ISO9001，ISO/TS16949ISO/TS16949等国际质等国际质量体系认证。量体系认证。20092009年该企业销售达年该企业销售达5050万辆，连续万辆，连续9 9年年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军，连续蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军，连续7 7年成为年成为中国最大分乘用车出口企业。中国最大分乘用车出口企业。1010多年来，该企业已经多年来，该企业已

47、经让让100100多万消费者实现了拼车梦。多万消费者实现了拼车梦。（2 2）结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对）结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是企业经营者，你该采取该企业发展的作用。假设你是企业经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？（哪些措施来增强企业的自主创新能力？（1414分）分）答案：有利于开发新产品，提高产品科技答案：有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌；有利于提高产品质含量，打造自主品牌；有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量；量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量；有利于提高劳动生产率，降低生产成本，有利于

48、提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。增加企业利润。加大研究开发经费投入，吸引优秀技术人加大研究开发经费投入，吸引优秀技术人才；鼓励员工参与企业创新活动；通过资才；鼓励员工参与企业创新活动；通过资金、股权等方式激励科技人员；与大学、金、股权等方式激励科技人员；与大学、科研机构进行科技合作；积极申请专利，科研机构进行科技合作；积极申请专利，保护知识产权。保护知识产权。 20082008宁夏宁夏3939（3636分）阅读资料，完成下列要求。分）阅读资料，完成下列要求。材料一：材料一：2020世纪世纪8080年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（I

49、PCCIPCC）组）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨，先后发布了四个织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨，先后发布了四个“气候评估报告气候评估报告”。19901990年报告称年报告称“近百年气候变化可能是自然波动，或人近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，或二者共同影响的结果为活动，或二者共同影响的结果”；19951995年报告指出，人类活动对地球气候年报告指出，人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以和气候系统的影响已经可以“被检测出来被检测出来”；20012001年报告认为，年报告认为，“新的更强新的更强证据表明，过去证据表明，过去5050年观测到的

50、大部分气候变暖可能归因于人类活动年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动”；20072007年报告强调，年报告强调，“人类活动很可能是气候变暖的主要原因人类活动很可能是气候变暖的主要原因”，并将这种可能性，并将这种可能性从从20012001年的约年的约66%66%提升到提升到90%90%以上。以上。材料二：材料二： 虽然中国的人均二氧化碳的排放量相当于美国的虽然中国的人均二氧化碳的排放量相当于美国的14%,14%,世界平均水平世界平均水平的的65%,65%,但面对全球气候变暖和中国国内严重的环境污染以及能源紧张情况但面对全球气候变暖和中国国内严重的环境污染以及能源紧张情况, ,中中国政府高度

51、重视资源节约和环境保护。胡锦涛主席在国政府高度重视资源节约和环境保护。胡锦涛主席在APECAPEC第十五次领导人非第十五次领导人非正式会议上向国际社会庄严承诺，中国将全力落实应对气候变化国家方案，正式会议上向国际社会庄严承诺，中国将全力落实应对气候变化国家方案，在发展经济的同时努力减缓温室气体排放，并提出了坚持合作应对、坚持可在发展经济的同时努力减缓温室气体排放，并提出了坚持合作应对、坚持可持续发展、坚持公约主导地位、坚持科技创新等四点应对全球气候变化的建持续发展、坚持公约主导地位、坚持科技创新等四点应对全球气候变化的建议。议。材料三：材料三： 气候变化与工业生产带来的污染有密切的联系。在发展

52、经济的同气候变化与工业生产带来的污染有密切的联系。在发展经济的同时，我国近年不断加大对工业污染治理的投资力度，政府通过政策引导企业时，我国近年不断加大对工业污染治理的投资力度，政府通过政策引导企业减少污染排放，避免减少污染排放，避免“先污染后治理先污染后治理”。（1 1）结合）结合“气候评估报告气候评估报告”关于地球变暖原因的描述，说明人类追求和发展真关于地球变暖原因的描述，说明人类追求和发展真理的特点。（理的特点。（1212分）分）（2 2）胡锦涛主席向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现我国外）胡锦涛主席向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现我国外交政策的？（交政策的？

53、（1212分）分）（4 4）运用所学经济知识，提出政府在引导企业减少污染排放方面可采取的调控）运用所学经济知识，提出政府在引导企业减少污染排放方面可采取的调控手段和措施。（手段和措施。（8 8分）分）【答案要点答案要点】（1 1）追求和发展真理以实践为基础。关于地球追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践，变暖原因的研究课题来源于人类社会实践，“气气候评估报告候评估报告”是科学家在长期观察实验的基础上是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的，反映了人类解形成并由实践检验而不断发展的，反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿决气候变

54、暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求。望和迫切要求。追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的，地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的。而是在实践和认识的循环往复中获得的。追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理，地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理，而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和

55、而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人类多气候变暖原因科学技术水平的不断提高，人类多气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。的认识必然会不断扩展和深化。（2 2）气候变暖问题关系人类的生存和发展。中国政府）气候变暖问题关系人类的生存和发展。中国政府高度重视全球气候变暖问题，并全力机落实应对气候高度重视全球气候变暖问题，并全力机落实应对气候变化国家方案，与中国外交政策的基本目标是一致的。变化国家方案，与中国外交政策的基本目标是一致的。“在发展经济的同时努力减缓温室气体排放在发展经济的同时努力减缓温室气体排放”的主张既的主张既积极回应了国际社会对中国的减排要求，又充分

56、考虑积极回应了国际社会对中国的减排要求，又充分考虑了中国的国情，体现了中国政府在对外活动中坚持独了中国的国情，体现了中国政府在对外活动中坚持独立自主的基本立场立自主的基本立场 面对气候变暖问题，中国面对气候变暖问题，中国政府所提的四点建议体现了和平、发展、合作、共赢政府所提的四点建议体现了和平、发展、合作、共赢的外交政策新理念。的外交政策新理念。（4 4）经济手段：对污染企业征收排污费、污染税，对）经济手段：对污染企业征收排污费、污染税，对节能环保企业优惠贷款利率，限制为污染环境的企业节能环保企业优惠贷款利率，限制为污染环境的企业提供贷款。（若回答出污染排放许可证交易之类的措提供贷款。（若回答

57、出污染排放许可证交易之类的措施，可适当加分，但不能超过该小题总分）。施，可适当加分，但不能超过该小题总分）。行政手段：强制关闭污染环境的企业或限产：发放排行政手段：强制关闭污染环境的企业或限产：发放排污许可证。污许可证。法律手段：环境立法，追究污染环境企业的法律责任。法律手段：环境立法，追究污染环境企业的法律责任。图表题图表题【题型特点题型特点】：图表式论述题的图表一般由：图表式论述题的图表一般由“表题、图表（图表的形式常见的有表格式、坐表题、图表（图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式）、注释标式、饼状式、柱状式、曲线式）、注释”三三部分组成。设问通常是由部分组成。设问通常

58、是由2323个小问组成。个小问组成。常见的设问方式有：常见的设问方式有： 1 1、表一、表二分别、表一、表二分别（或共同）反映了什么经济现象；（或共同）反映了什么经济现象；2 2、表、表一、表二有何内在联系；一、表二有何内在联系； 3 3、请你谈谈对、请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题。的问题。审设问要注意：审设问要注意：1 1、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系：一种是并列关、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系：一种是并列关系，各小题围绕中心相对独立；一种是递进关系，层层深入，其系，各小题围绕中心相对独立；一种是递进关系，

59、层层深入，其基本顺序是基本顺序是“是什么是什么”“”“为什么为什么”“”“怎么办怎么办”2 2、微观具体分析设问要求。第一问：一般问的是图表反映了什、微观具体分析设问要求。第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是图表么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映分别反映”了什么经济现象，还是了什么经济现象，还是“共同反映了共同反映了”什么经济现象。答案不仅什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象（即将图表语言转换成文字语言，实要写出图表反映的表面现象（即将图表语言转换成文字语言，实现有定量到定性的转换），还应指出这一现象所包含的深层次信现有定量到定性

60、的转换），还应指出这一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。息，和隐藏的信息及本质性问题。第二问：一般问的是表第二问：一般问的是表1 1和表和表2 2有何联系，这些联系主要包括四种有何联系，这些联系主要包括四种情况：情况：（1 1）原因和结果的关系（）原因和结果的关系（2 2）一分为二的关系（）一分为二的关系（3 3）整体和部分）整体和部分的关系（的关系（4 4）前后相继的关系）前后相继的关系 。其中又以（。其中又以（1 1）（）（2 2）较为）较为常见。常见。第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是

61、：解题思路是：“是什么是什么”“”“为什么为什么”“”“有何意义和后果有何意义和后果”“”“怎么怎么办办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来，避免材料和。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来，避免材料和原理原理“两张皮两张皮” 审图表要注意：审图表要注意：1 1、读图表的标题。图表的标题反映了图表的、读图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。主题或中心。2 2、读表格内的项目和数据等内容，这是答案、读表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源。关键是能从对比中发现问题，发的主要来源。关键是能从对比中发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比用来说明变化现变化，发现差距，纵向对比用来

62、说明变化（如有较大的增长或减少），横向比较来说明（如有较大的增长或减少），横向比较来说明两者的差距。两者的差距。3 3、读表注（备注）。表注使图表的含义得到、读表注（备注）。表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。少的来源之一。例题：（例题：（2010江苏卷）江苏卷）34.材料一：材料一：图表图表1 1：江苏省：江苏省GDPGDP和财政收入情况（单位：亿元）和财政

63、收入情况（单位：亿元）图表图表2 2：江苏省财政支出有关情况（单位：亿元）：江苏省财政支出有关情况（单位：亿元）你从材料一中获得哪些信息？你从材料一中获得哪些信息？【答案参考答案参考】（1 1）图表）图表1 1表明近年来江苏省地区生产总表明近年来江苏省地区生产总值值(GDP)(GDP)不断增长，财政收入随之逐年增多不断增长，财政收入随之逐年增多图表图表2 2表明江苏省财政支出逐年增多，对表明江苏省财政支出逐年增多，对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。图表加。图表1 1、2 2表明经济发展是财政收入和表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。财政支出增

64、长的基础。强化练习强化练习（20102010年高考年高考上海卷上海卷3636）读图并运用经济常）读图并运用经济常识回答：识回答：图图1 1反映了哪些经济现象？反映了哪些经济现象？分析说明图分析说明图1 1、图、图2 2之间的相互关系。之间的相互关系。（3 3）电脑普及率将呈何种发展趋势？从不同）电脑普及率将呈何种发展趋势？从不同角度举出两条理由。角度举出两条理由。(3(3分分) )【答案答案】（1 1）三种家电中，彩电普及率最高，（）三种家电中，彩电普及率最高，（1 1分）分）总体呈上升趋势，最近两年略有下降。（总体呈上升趋势，最近两年略有下降。（1 1分）冰箱分）冰箱普及率总体呈上升趋势，接

65、近普及率总体呈上升趋势，接近100%100%时，增长趋缓。时，增长趋缓。（1 1分）电脑普及率增长迅速。（分）电脑普及率增长迅速。（1 1分）分）（2 2）联系图）联系图1 1、2 2，1990-20081990-2008年，居民可支配收入与年，居民可支配收入与家电普及率都呈增长趋势。（家电普及率都呈增长趋势。（1 1分）说明随着城镇居分）说明随着城镇居民可支配收入提高，人们的消费水平也逐步提高。民可支配收入提高，人们的消费水平也逐步提高。（1 1分）家电普及率提高有利于发挥消费对生产的动分）家电普及率提高有利于发挥消费对生产的动力功能，从而为居民收入提高创造条件。（力功能，从而为居民收入提高

66、创造条件。（1 1分）在分）在居民可支配收入增长的同时，各种家电普及率增长速居民可支配收入增长的同时，各种家电普及率增长速度不同，电脑增长速度最快，（度不同，电脑增长速度最快，（1 1分）说明随着城镇分）说明随着城镇居民可支配收入提高，人们的消费结构也在优化，发居民可支配收入提高，人们的消费结构也在优化，发展性、享受性消费比重逐步扩大。展性、享受性消费比重逐步扩大。（3 3）考生回答可以使）考生回答可以使“呈增长趋势呈增长趋势”，也可以是，也可以是“呈下降趋势呈下降趋势”。陈述理由应围绕收入水平、生产成本。陈述理由应围绕收入水平、生产成本和消费需求等角度展开。（和消费需求等角度展开。（3 3分

67、）分）材料材料网民言论是言论的一种新的传播形式。在我网民言论是言论的一种新的传播形式。在我国，公民的网上言论如果不违反国，公民的网上言论如果不违反宪法宪法、刑法刑法、民法通则民法通则、合同法合同法等法律中的禁止性规定，则等法律中的禁止性规定，则任何其他机关、个人、团体、党派均无权干涉。网民也任何其他机关、个人、团体、党派均无权干涉。网民也不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人的合法权益甚至国不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人的合法权益甚至国家利益。家利益。运用政治生活知识，依据上述材料，谈谈对公民运用政治生活知识，依据上述材料，谈谈对公民在网上发表言论这种行为的在网上发表言论这种行为的认识认识。例例题

68、题知识范围知识范围主体主体提问切入点提问切入点提问方式提问方式公民参与政治生活公民参与政治生活参考答案：参考答案：网络言论网络言论是是言论的一种新的传播方式，我国言论的一种新的传播方式，我国宪法宪法规定规定公民公民享有享有言论自由言论自由。我国我国是是人民民主专政的社会人民民主专政的社会主义国家主义国家，民主民主具有具有广泛性和真实性广泛性和真实性。公民在网上发表。公民在网上发表言论是公民享有民主权利的表现。言论是公民享有民主权利的表现。坚持权利与义务相坚持权利与义务相统一的原则统一的原则。网民既要依法行使自己的权利，又要尊重。网民既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的合法权益，不能为了宣泄自

69、己的情绪而侵犯他人他人的合法权益，不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人的合法权益。的合法权益。坚持个人利益与国家利益相结合的原则坚持个人利益与国家利益相结合的原则。网民在行使权利与履行义务时，必须把个人利益与国家网民在行使权利与履行义务时，必须把个人利益与国家利益结合起来，不得损害国家利益。利益结合起来，不得损害国家利益。坚持公民在法律坚持公民在法律面前一律平等的原则。面前一律平等的原则。公民在网上发表言论不得违反宪公民在网上发表言论不得违反宪法法、刑法刑法等法律。等法律。认识类题认识类题解题技巧：解题技巧：从是什么、为什么从是什么、为什么( (原因意义或原因意义或危害危害) )、怎么办三个角度分

70、析、怎么办三个角度分析题例：题例：四川巴中市白庙乡四川巴中市白庙乡政府公示出今年政府公示出今年1 1月份公务月份公务开支明细表，详细记录每开支明细表，详细记录每分钱公务花费，连分钱公务花费，连“花花1.51.5元购买信纸元购买信纸”，招待上级，招待上级官员烟酒都悉数公布。被官员烟酒都悉数公布。被许多网友盛赞为许多网友盛赞为“政府全政府全裸第一例裸第一例”，说值得推广。，说值得推广。思考：思考：漫画反映了什么政治现象？该乡政府的行为有什么漫画反映了什么政治现象？该乡政府的行为有什么积极意义？积极意义？参考答案：参考答案： 漫画反映了白庙乡政府漫画反映了白庙乡政府自觉人民群众的监督自觉人民群众的监

71、督，并要，并要求进一步打造求进一步打造透明政府透明政府、阳光政府阳光政府。 积极意义：政府接受监督是积极意义：政府接受监督是坚持依法行政坚持依法行政、做好工、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能作的必要保证。政府只有接受监督，才能提高行政水平提高行政水平和工作效率和工作效率，防止和减少工作失误；才能，防止和减少工作失误；才能防止防止滥用权力，滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等防止以权谋私、权钱交易等腐败行为腐败行为，保证清正廉洁；，保证清正廉洁；才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出科学的决策科学的决策；才能真正做到才能真正做到权为民所用，造福于人民权为民所用，造福于人民，从而建立起一，从而建立起一个具有个具有权威和公信力的政府权威和公信力的政府。 漫画类题型漫画类题型解题策略解题策略1 1、紧扣漫画的标题、文字、画面等元素，运用、紧扣漫画的标题、文字、画面等元素，运用简易言语描述画中内容。简易言语描述画中内容。2 2、揣摩作者意图，明确其要表达的思想，是肯、揣摩作者意图，明确其要表达的思想，是肯定还是否定某种现象。定还是否定某种现象。-揭示漫画揭示漫画“本意本意”3 3、将漫画与教材内容结合，说明其中道理。、将漫画与教材内容结合，说明其中道理。-揭示漫画揭示漫画“寓意寓意” 梅梅花花香香自自苦苦寒寒来来 宝宝剑剑锋锋从从磨磨砺砺出出