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1、生物与环境五年级科学上册生物与环境之一人教版植物的生存需要一定的环境五年级科学上册生物与环境之一人教版仙人掌（Cactaceae）是一种植物是墨西哥的国花。属于石竹目沙漠植物的一个科。由于对沙漠缺水气候的适应，叶子演化成短短的小刺，以减少水份蒸发，亦能作阻止动物吞食的武器；茎演化为肥厚含水的形状；同时，它长出覆盖范围非常之大的根，用作下大雨时吸收最多的雨水。目前仙人掌科的植物将近有2000种。仙人掌为肉质多年生植物。虽然少数种类栖于热带或亚热带地区，但多生活在干燥地区。仙人掌的茎通常肥厚，含叶绿素，草质或木质。多数种类的叶或消失或极度退化，从而减少水分所由丢失的表面积，而光合作用由茎代行。仙人
2、掌的花语叫坚强五年级科学上册生物与环境之一人教版香蕉树香蕉树不是树，而是巨型草本植物，它的茎是软的，由卷起来的叶柄构成。香蕉喜湿热气候，在土层深、土质疏松、排水良好的地里生长旺盛五年级科学上册生物与环境之一人教版五年级科学上册生物与环境之一人教版四绝之一迎客松被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。 迎客松的生长方式很奇特，它们都扎根在岩石缝里，没有泥土，枝丫都向一侧伸展。不错，漫山遍野的黄山松就是生长在这样的一种环境。它们的根大半长在空中，象须蔓一般随风摇曳着，为的是能够更好的迎接雨露，拥抱阳光。这里山峰陡峭，土少石多，无法留住
3、很多水分。但它们却都能长得那么苍翠挺拔、隽秀飘逸！五年级科学上册生物与环境之一人教版植物的生存需要一定的环境，动物也是这样吗？五年级科学上册生物与环境之一人教版蚯蚓与生活环境五年级科学上册生物与环境之一人教版蚯蚓和人类蚯蚓和人类 蚯蚓对人类的益处很多蚯蚓对人类的益处很多. .第一第一, ,蚯蚓在土壤里活动蚯蚓在土壤里活动, ,使土壤疏松使土壤疏松, ,空气和水分可以更多地空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪
4、便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷， 钾等养分。第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质钾等养分。第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如饲料和食品。第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1 1亿条蚯蚓一天就可吞食亿条蚯蚓一天就可吞食4040吨有机废物。吨有机废物。. .因此，蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大因此，蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯
5、蚓的利用和养殖事业。力开展蚯蚓的利用和养殖事业。 把室内饲养容器上的湿布掀开，就会发现蚯蚓纷纷往泥土中钻。蚯蚓喜欢生活在肥把室内饲养容器上的湿布掀开，就会发现蚯蚓纷纷往泥土中钻。蚯蚓喜欢生活在肥沃的土壤里，并吃下土粒，把其中的养分吸收后，再把剩余的土粒从尾端的肛门排出，这沃的土壤里，并吃下土粒，把其中的养分吸收后，再把剩余的土粒从尾端的肛门排出，这种土粒叫做蚯蚓的粪土。种土粒叫做蚯蚓的粪土。 把蚯蚓放在手心，你会感到它的体表有滑溜溜的黏液。把蚯蚓放在手心，你会感到它的体表有滑溜溜的黏液。 在一只大盘里，分区放入干土、干沙、湿土和湿沙，然后放入几条蚯蚓，你很快会看在一只大盘里，分区放入干土、干沙
6、、湿土和湿沙，然后放入几条蚯蚓，你很快会看到蚯蚓全部一伸一缩地爬到湿土区，并钻入湿润的土壤里去了。到蚯蚓全部一伸一缩地爬到湿土区，并钻入湿润的土壤里去了。 取一个大号玻璃筒，在筒的底层盛黑土，第二层盛沙，面上一层又盛黑土。接着，放取一个大号玻璃筒，在筒的底层盛黑土，第二层盛沙，面上一层又盛黑土。接着，放入几条蚯蚓，投入几片菜叶，作为蚯蚓饲料，并洒水保持土壤湿润，每天观察一次，过了入几条蚯蚓，投入几片菜叶，作为蚯蚓饲料，并洒水保持土壤湿润，每天观察一次，过了天，土壤给搅乱了，层分界慢慢地消失了，而且土壤比原来疏松得多。这说明蚯天，土壤给搅乱了，层分界慢慢地消失了，而且土壤比原来疏松得多。这说明蚯
7、蚓在土壤里上下翻动，把土壤翻松了。怪不得农民称蚯蚓为蚓在土壤里上下翻动，把土壤翻松了。怪不得农民称蚯蚓为“ “活犁耙活犁耙” ”。 五年级科学上册生物与环境之一人教版再生蚯蚓是一种低等的环节动物，虽然它也有头、有尾、有口腔、肠胃和肛门。但它的整个身体就像由两条两头尖的“管子”套在一起组成的，外面一层是一环连起来的体壁，其中有由中胚层细胞组成的肌肉系统，体内便是一条消化道，从头到尾贯穿在一层层的隔膜中间。在内外两条“管子”之间，被体腔液充满着。小实验用五种不同的液体（酒精、醋、肥皂水、盐水和糖水）分别滴在蚯蚓的身体上。由于前种溶液体对蚯蚓的刺激性大，因此，它会难受得乱跳，只有滴糖水的蚯蚓没有反应
8、。不过并不是蚯蚓也和小朋友们一样喜欢糖水，而是糖水刺激性小的缘故。蚯蚓的躯体有许多环体节组成，所以称为环节动物。尖的一头是前端，粗的一头是后端，用刀切去蚯蚓的后个环节，再把它放在张潮湿的草纸上，扣上玻璃杯，隔几天洒水，投入菜叶，一个月后，蚯蚓重新长出失去的后端，可见蚯蚓具有很强的再生能力。 五年级科学上册生物与环境之一人教版小实验当蚯蚓被切成两段时,在温度,PH和杀菌等适宜的条件下，它断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时白血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合。位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结节状的再生芽
9、。与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增生，缺少头的一段的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴那一段的切面上，会长出一条尾巴来。这样一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。用垫板做一个的斜坡，放一条蚯蚓在斜坡的中间，看会往哪个方向爬？图中的蚯蚓前端向上，那么它就会往上爬。在正常情况下，蚯蚓全靠身体肌肉的收缩和体表刚毛的配合，总是向前移动的。五年级科学上册生物与环境之一人教版其他动物与环境五年级科学上册生物与环境之一人教版本课小结像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在特定的环境中，对环境又有一定的需求，同时动物对环境又有一定的适应能力。动物生存需要适宜的温度，一定的空间，充足的氧气，充足的食物和水分。其中阳光，空气，水是最基本的三个条件。五年级科学上册生物与环境之一人教版五年级科学上册生物与环境之一人教版
