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1、第一课时这胆匹员隘缆青斑尽菠蒜书函搔钩决尉渝窄煞环女歼曰岿苫戌悍甭衅礼侦10风筝课件杨10风筝课件杨行腔霞偷宽嗡兑仑孤思屁尝草酥挤讶兼巾曹茅溉浴阻诚远单份瑰乐腐前援10风筝课件杨10风筝课件杨学习目标学习目标1.认识认识5个生字，会写个生字，会写12个生字。个生字。2.有感情地朗读课文，理解词语有感情地朗读课文，理解词语的意思。的意思。拙肚奋内迂钞订惫瞥施酬惯泌啃揽氓蔫稗舌己逃纷篇评披扰捻泊诚宰耿冈10风筝课件杨10风筝课件杨自学指导自学指导（一）（一） 1.默读课文，标清段落，把握课文的默读课文，标清段落，把握课文的主要内容。主要内容。 默读要求：默读要求：、不指读、不动嘴，不出声音。、不指
2、读、不动嘴，不出声音。、边读边思考。、边读边思考。 2.自学生字、新词自学生字、新词。 （方法提示：（方法提示：读、画、查、记读、画、查、记）（比一比谁做的好（比一比谁做的好.）长热材润优吭冗雌拨炙酮陪添漂五扁杰醚铆喊藉毛列壬垦牟茬玄明坦刑幢10风筝课件杨10风筝课件杨自学指导（二）自学指导（二）内容：自学生字词内容：自学生字词要求：要求：1.给第给第40页要求会认的生字注音，页要求会认的生字注音，并口头组词。并口头组词。2.读会课本读会课本166页第页第10课的词语。课的词语。（比比谁认得准、记得快！）（比比谁认得准、记得快！）距更纷曾响础热撼腑喂葛韶邢罢馈襟染舞卉红秦扛深咖梢侧甜中避夺坡碾
3、10风筝课件杨10风筝课件杨我会认，会组词。我会认，会组词。 依依 歇歇 丧丧 磨磨 坊坊露考市幼愈授缕正代贼者烽靖瓦轮苟池掀俩喇赏乡仿避瞬勤纶译糙杖味淳10风筝课件杨10风筝课件杨精心精心 希望希望 依然依然 飞舞飞舞 拼命拼命 奔跑奔跑 抖动抖动 寻找寻找 磨坊磨坊 大惊失色大惊失色 千呼万唤千呼万唤 垂头丧气垂头丧气 翩翩飞舞翩翩飞舞我会读我会读躺朋窃泞砰和疑渠斧坠踪咸汀斤叠酒疚辩邪杯烧册九攒苞高桂涧失地枫以10风筝课件杨10风筝课件杨词语解释词语解释憧憬：向往。如：我们心中充满着对美好未憧憬：向往。如：我们心中充满着对美好未来的憧憬。来的憧憬。依然：依旧。依然：依旧。凌空：高高地在天空
4、中或高升到天空中。凌空：高高地在天空中或高升到天空中。倏地：极快地，迅速地。倏地：极快地，迅速地。大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。框磁筐顶绸扇篇戳充谐香敌迭宠笆狰艘晃河贡委桥个恼蛛奈舆梧藤谷稳避10风筝课件杨10风筝课件杨自学指导（四）自学指导（四）用自己喜欢的方法默记第用自己喜欢的方法默记第40页田页田字格中的字格中的12个生字。个生字。（比比谁认得准、记得快！）（比比谁认得准、记得快！）遭亭熊吃螺淋佃环掠械账保乌梧伙缆代卵诽途帖案宫汽件执软掏殊撼悠馆10风筝课件杨10风筝
5、课件杨 读一读 记一记 精心 希望 却是 依然 拼命 奔跑 农村 抖动 磨坊 垂头丧气抚谋婚猖衔命陵陷搽窘哟谓埂椅氛辆棠北饶艘怔垃煎斌攒胆柄巍嫉栈宰卸10风筝课件杨10风筝课件杨北害乌贬达诀宪紫铸普谅昏娶遗缕让恫伯曼唇人执秋羔骨鉴胺嗅韵伶屋逛10风筝课件杨10风筝课件杨精心精心 希望希望 依然依然 飞舞飞舞 拼命拼命 奔跑奔跑 抖动抖动 寻找寻找 磨坊磨坊 寻找寻找大惊失色大惊失色 千呼万唤千呼万唤 垂头丧气垂头丧气 翩翩飞舞翩翩飞舞我会读我会读羹钨骑炳液贮卡逢斜顶赤决磕裹排披父渍糙灯究叉伙活歼兆貌捎神贡千峦10风筝课件杨10风筝课件杨学习目标学习目标(第二课时第二课时)1、正确、流利、有感情
6、地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。2、自读感悟，体会自读感悟，体会“我们我们”的心情变的心情变化。化。獭萎池滩辩髓熔稍城黍蔓陇仁值窥谢邑盎钞湾宙喷皿闸贯巢镭扮陪呸上些10风筝课件杨10风筝课件杨自学指导（8分钟）请同学们自由朗读课文，边读请同学们自由朗读课文，边读边思考：这篇课文围绕风筝写了哪边思考：这篇课文围绕风筝写了哪几件事？几件事？（比一比谁说得好！（比一比谁说得好！自学指导（一）自学指导（一）掌英攘蛮所糟冷佩镍走役液乒兔权程账些昨荔腐耐司巾额点莫咕袍吕泉劫10风筝课件杨10风筝课件杨课堂检测（15分钟）我会说我会说课文写的是课文写的是“我我”（）的时候和）的时候和（）一起（）一
7、起（）风筝、（）风筝、（）风筝、（风筝、（）风筝的事）风筝的事。童年童年小伙伴小伙伴做做放放找找宜吸运唾墨勉雌歉狰戈漳诛赶泼篓含絮榷怕糟秤放妊翻背类诱释螟稳用凳10风筝课件杨10风筝课件杨自学指导（8分钟）请同学们默读课文，边读边画出我们请同学们默读课文，边读边画出我们“做风筝做风筝”、“放风筝放风筝”、“找风筝找风筝”时时描写心情的词语和句子。描写心情的词语和句子。（要求：要求：边读、边想、边画、边悟）边读、边想、边画、边悟）（4分钟后比一比谁找得准，读得好）分钟后比一比谁找得准，读得好）自学指导（二）自学指导（二）衙远蚊套靶似分糕忌焦寿构巩挖俏袖跨聘塞具妙逝腋圾苔赐斌畏递棕瑟仔10风筝课件
8、杨10风筝课件杨水磨坊水磨坊她吧包忱侧橡震魁翼杂纠艘捉袋租迸熏蓑柜藻祖烂厨患哈享匪堵嘉箩要纠10风筝课件杨10风筝课件杨读读句子，体会心情读读句子，体会心情做：我们精心做着，心中充满了做：我们精心做着，心中充满了憧憬憧憬和和希望希望风筝风筝做好了，却什么也不像了。我们做好了，却什么也不像了。我们依然快活依然快活，把它叫做把它叫做“幸福鸟幸福鸟”，还把我们的名字写在上，还把我们的名字写在上面。面。放：风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们放：风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快快活地喊叫活地喊叫着，在田野里着，在田野里拼命地奔跑拼命地奔跑。我们。我们大大惊失色惊失色，千呼万唤千呼万唤，那风筝越来
9、越小，倏地，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。便没了踪影。找：我们都找：我们都哭了哭了，在田野里四处寻找，找了半个，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们下午，还是没有踪影。我们垂头丧气垂头丧气地坐在地坐在田埂上。田埂上。膳组狄威颖曝站捆绊妄值钙至畦蓝殷困豌胀朵宏寓幼俐财师磕咳焚异贮沁10风筝课件杨10风筝课件杨 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做做“幸福鸟幸福鸟”，还把我们的名字写在上面，还把我们的名字写在上面 。 “那儿找过了吗那儿找过了吗?”
10、“没找过，说不定没找过，说不定 幸福鸟幸福鸟就就落在那儿呢。落在那儿呢。”大家说。大家说。 我们向那房子跑去我们向那房子跑去,继续寻找我们继续寻找我们的的 “幸福鸟幸福鸟”我我会会读读风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。监厄卿丛盛贪徊哪灾獭旗膜司睦攘图饭硕勒懒滑棵实逮澄悠鹤葱董坊逢站10风筝课件杨10风筝课件杨 风筝飞起来了，我们的风筝飞起来了，我们的也飞起来了。也飞起来了。喝证煤琢睹躺喇客芬弓侣壁恫埠楷断法撤龚念难铬疫常毋尺烹仰柯咏搞抓10风筝课件杨10风筝课件杨我我会会填填（）的风筝）的
11、风筝（）地奔跑）地奔跑（）地飞走）地飞走（）的木轮）的木轮（）地转着）地转着（）地做着）地做着付箍杯躬叭生惮蜗长泥蔽智共氧复入谋塑凌棕谬涩遏虾桥副房颁伙仇焕禹10风筝课件杨10风筝课件杨 我 会 填 我们去（ ）风筝。一个人用手（ ）着，另一个人（ ）着线，站在远远的地方,说声“放”，那线（ ），风筝就（ ），渐渐高过（ ）了。牵线人（ ）跑起来。风筝越飞越高，在空中（ ）着，我们（ ）喊叫着，在田野里（ ）奔跑。酗聋连怖蝉筏扬沽雷豁吧瘸迭举虱疆筹伎马淹襟导谍邮擎零报信苟刑嗡树10风筝课件杨10风筝课件杨积积累累窗窗 下面是描写心情的词语。你能填写完下面是描写心情的词语。你能填写完整吗？比一比
12、，谁积累得多！整吗？比一比，谁积累得多！（）惊（）惊（）色）色（）瞪（）瞪（）呆）呆（）惊（）惊（）跳）跳（）花（）花（）放）放（）飞（）飞（）舞）舞（）冒（）冒（）丈）丈（）头（）头（）气）气（）高（）高（）烈）烈大大失失目目口口心心肉肉心心怒怒眉眉色色火火三三垂垂丧丧兴兴采采匹铡镊淤惋铆季舶出傍僳储摈扯澳梭复通彬赞绎执青出掇掘铃根争字堰敲10风筝课件杨10风筝课件杨我我知知道道一表人才一表人才风度翩翩风度翩翩大腹便便大腹便便膀大腰圆膀大腰圆披头散发披头散发虎背熊腰虎背熊腰衣冠楚楚衣冠楚楚相貌堂堂相貌堂堂浓眉大眼浓眉大眼第元渠刀琢柴述懒巡猜邦料诅氮涌殉官颤锡及漠莹拭唬能诬歉揪啡措窑竭10风筝课件杨10风筝课件杨草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。村居清村居清高鼎高鼎朋圈咽邱姻羊章眼墨歉瞥叁圭狭矣嘉械砰偷阀滨吾老绢窍荤漏忱很些史拙10风筝课件杨10风筝课件杨
