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1、说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义一、定义一、定义：说明文是以：说明文是以：说明文是以：说明文是以说明说明说明说明的表达方式为主，向人们介绍事的表达方式为主，向人们介绍事的表达方式为主，向人们介绍事的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。物或事理的文章。物或事理的文章。物或事理的文章。二、说明文的特点二、说明文的特点二、说明文的特点二、说明文的特点：议论议论文以理服人，哲理性是它的主要特文以理服人，哲理性是它的主要特文以理服人，哲理性是它的主要特文以理服人，哲理性是它的主要特点；点；点；点；记记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；叙文以情感人，形象性是它的主要特点；叙文以情感人，
2、形象性是它的主要特点；叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说说明文以知明文以知明文以知明文以知识喻识喻人，知人，知人，知人，知识识性是它的主要特点。性是它的主要特点。性是它的主要特点。性是它的主要特点。 三、说明文的分类三、说明文的分类三、说明文的分类三、说明文的分类1 1、以说明对象为标准可划分为、以说明对象为标准可划分为、以说明对象为标准可划分为、以说明对象为标准可划分为事物说明文事物说明文事物说明文事物说明文和和和和事理说明文事理说明文事理说明文事理说明文。2 2、以表达方式为标准可划分为、以表达方式为标准可划分为、以表达方式为标准可划分为、以表达方式为标准可划分为平实性说明文平实性说明
3、文平实性说明文平实性说明文和和和和文艺性说明文文艺性说明文文艺性说明文文艺性说明文。四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种：时间时间顺顺序、序、序、序、空空空空间间顺顺序、序、序、序、逻辑逻辑顺顺序。可以序。可以序。可以序。可以综综合运用。合运用。合运用。合运用。 五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种：举举例子、打比方、作比例子、打比方、作比例子、打比方、作比例子、打比方、作比较较、下定下定下定下定义义、分、分、分、分类别类别、列数字、画、列数字、画、列数字、画、列数字
4、、画图图表、引表、引表、引表、引资资料（料（料（料（诗诗文）。文）。文）。文）。 浏览课文，整体感知： 云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 招牌招牌 一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。（）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系？如何理解这句（）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系？如何理解这句话？（方法：找出全文的中心句）话？（方法：找出全文的中心句）（2）、文章从哪
5、两个方面介绍了云和天气的关系，请在文中找出）、文章从哪两个方面介绍了云和天气的关系，请在文中找出概括性的关键句段。（提示：学习说明文要注意那些概括性强的概括性的关键句段。（提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段，就段落、句子，这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。）能迅速把握全文。）（）、全文采用了什么结构？（）、全文采用了什么结构？从云的形态和云的光彩两方面介绍从云的形态和云的光彩两方面介绍经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些底而经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些底而厚密的云层，常常
6、是阴雨风雪的征兆。厚密的云层，常常是阴雨风雪的征兆。我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气情况。我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气情况。总总分分总总看看云云识识天天气气总说（总说（1）：云和天气的关系）：云和天气的关系分说（分说（26）：）：看云识天气的方法看云识天气的方法总说（总说（7）：看云识天气的意义和局）：看云识天气的意义和局 限限云的形态和云的形态和天气的关系天气的关系云的光彩和云的光彩和天气的关系天气的关系薄云薄云低厚云低厚云晴晴天天云云高高 轻轻 薄薄象象 征征 晴晴 朗朗 阴阴雨雨云云低低 厚厚 密密阴阴 雨雨 风风 雪雪 自读自读3-6自然段，试试：自然段，试试： 用方框
7、用方框“”框出依次介绍的那些云框出依次介绍的那些云和光彩的名称（即对云和光彩的分类），和光彩的名称（即对云和光彩的分类），用波浪线用波浪线画出云和光彩的形态特征画出云和光彩的形态特征及位置（对它们进行描写的语言材料），及位置（对它们进行描写的语言材料），用横线用横线画出云和光彩的天气征兆。画出云和光彩的天气征兆。研读探究比一比比一比,填写表格填写表格,谁又快又好谁又快又好! 云名云名云的形态变化云的形态变化位置位置厚度厚度天气征天气征兆兆 卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云像羽毛像绫纱，丝丝像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成像水面的鳞波，是成群成行的卷云群成行的
8、卷云像棉花团，上午出现，像棉花团，上午出现，傍晚消散傍晚消散像草原上雪白的羊群，像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐扁球状，排列整齐最高最高很高很高2000米左米左右右2000米米左右左右最薄最薄很薄很薄较薄较薄较薄较薄象征晴朗象征晴朗无雨雪无雨雪阳光温和阳光温和天晴天晴云种类简表（一）云种类简表（一）据表请据表请据表请据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征云名云名形态变化形态变化位置位置天气征天气征 兆兆云的种类简表（二）云的种类简表（二）卷层云卷层云卷云聚集，向卷
9、云聚集，向前推进前推进像白绸幕蒙像白绸幕蒙住天空住天空高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳像毛玻璃遮着太阳低低将下将下雨雪雨雪雨层云雨层云高层云变得更厚高层云变得更厚暗暗灰色云块密布灰色云块密布天空天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云积云迅速形成积云迅速形成高大云山高大云山乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹据表请据表请据表请据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征像羽毛、像绫纱最高阳光可以透过它照到地面，
10、天气晴朗。像粼波 它不会带来雨雪。很高像棉花团 2000米左右在天空映着温和的阳光。像羊群2000米左右云块间露出碧蓝的天空。天晴。仿佛白色绸幕 高它向前推进，天气将转阴。像毛玻璃 低它预示将要下雨或下雪。布满天空 更低雨雪就开始下降。形成高大的云山更低马上就会下暴雨。光名光名 产生和分布情况产生和分布情况色彩色彩天气征兆天气征兆云的云的光彩简表光彩简表晕晕产生在卷层云上，产生在卷层云上，分布在日月周围分布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨，月晕日晕三更雨，月晕午时风午时风华华产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分 里紫外红里紫外红华环由小变大，转晴；由华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨
11、大变小，转阴雨虹虹雨过天晴，在太阳雨过天晴，在太阳对面的云幕上对面的云幕上彩色圆弧彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨霞霞早、晚，太阳照着早、晚，太阳照着对面的云彩对面的云彩云层变红云层变红朝霞不出门，晚霞朝霞不出门，晚霞行千里行千里幻灯片幻灯片幻灯片幻灯片 2525产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风日日晕晕月晕月晕高积云边缘，里紫外红华环由小变大，天气转晴；华环由大变小，天气转阴。东虹东虹轰隆西虹雨轰隆西虹雨雨后，挂在太阳对面云幕上的圆弧清清晨晨或或傍傍晚晚，太太阳阳照照到到天天空空使使云云层层变变成红色。红色成红色。红色朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行
12、千里。 本文是一篇介绍科学知识的说明文，全文不但抓住了说明本文是一篇介绍科学知识的说明文，全文不但抓住了说明对象的特征，条理清楚，而且在语言上也很有特色：美，对很对象的特征，条理清楚，而且在语言上也很有特色：美，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。语言之美，有的是运用了难描摹的云彩作了生动形象的说明。语言之美，有的是运用了某种或多种修辞，有的是使用某种句式，有的则是选取了优美某种或多种修辞，有的是使用某种句式，有的则是选取了优美准确传神的词语。这篇文章就有很多美点，小到一个词语、句准确传神的词语。这篇文章就有很多美点，小到一个词语、句子，大到几个段落，可谓俯拾皆是。子，大到几个段落，可谓俯拾皆
13、是。 下面请大家用下面请大家用“美在美在，因为，因为”的句式，只就文中的句式，只就文中的某一比喻句（在说明文中称为的某一比喻句（在说明文中称为“打比方打比方”）进行赏析。也可）进行赏析。也可以不用此句式，自己随便说。如：以不用此句式，自己随便说。如： 美在美在“有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”因为因为生动形象地说明了卷云的轻盈和洁白；生动形象地说明了卷云的轻盈和洁白； 揣摩赏析：仿句练习：仿句练习：仿照文中的句式造句。仿照文中的句式造句。示例：天上的云示例：天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马像奔马1、远处的霓虹灯
14、亮了，像、远处的霓虹灯亮了，像 ， 像像 ， 像。像。2、月光照在地上，像、月光照在地上，像 ，像像。，像像。3、夜暮四合，周围的群山，形态各异，宁静无、夜暮四合，周围的群山，形态各异，宁静无比。它们有的像比。它们有的像_；有的像；有的像_；有的像；有的像_；还有的像；还有的像_。 请大家任选一种云或光彩，以第请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：要求：、充分利用描写云彩的语言材、充分利用描写云彩的语言材料；料；、让别人明白你将会带来怎样、让别人明白你将会带来怎样的天气。的天气。 示例：示例： HiHi！大家好，我叫卷云，我常丝大家好
15、，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。的天气。 课文小结1.准确抓住事物特征。2.根据事物的特点，准确地使用比喻、拟人等修辞手法。3.比喻的作用使描写生动形象，说理通俗易懂。火烧乌云盖，大雨来得快。火烧乌云盖，大雨来得快。天上勾勾云，地下雨淋淋。天上勾勾云，地下雨淋淋。日落云里走，雨落半夜后
16、。日落云里走，雨落半夜后。有雨山戴帽，无雨山穿衣。有雨山戴帽，无雨山穿衣。乌云接日头，半夜雨淋淋。乌云接日头，半夜雨淋淋。太阳当中现，三日不见面。太阳当中现，三日不见面。瓦块云，热死人；梯梯云，干破盆。瓦块云，热死人；梯梯云，干破盆。天上起了鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。天上起了鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。天上起了泡泡云，不过三天雨淋淋。天上起了泡泡云，不过三天雨淋淋。 雾里日头，晒破石头。雾里日头，晒破石头。 雾气小，天晴好；雾气小，天晴好； 大雾不过晌，过晌听雨响。大雾不过晌，过晌听雨响。 雾气浓，有大风；雾气浓，有大风；清晨浓雾重，天气必久晴。清晨浓雾重，天气必久晴。 雾气重，大雨凶；雾气重，大雨
17、凶；早上地罩雾，尽管晒稻谷。早上地罩雾，尽管晒稻谷。 雾气轻，隔天晴。雾气轻，隔天晴。满地大雾盖，当天日头来。满地大雾盖，当天日头来。 早雾晴，晚雾阴，早雾晴，晚雾阴，雾大不见人，大胆洗衣裳。雾大不见人，大胆洗衣裳。 晚雾不散，细雨淋淋晚雾不散，细雨淋淋久晴大雾雨，久雨大雾晴。久晴大雾雨，久雨大雾晴。 白茫茫雾晴，阴沉沉雾雨。白茫茫雾晴，阴沉沉雾雨。雾与天气。其谚语有：雾与天气。其谚语有：雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。鱼跳水，有雨来。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。龟背潮，下雨兆。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。动物与天气。其谚语有：
