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1、 义务教育课程标准实验教科书（人教版）义务教育课程标准实验教科书（人教版） 棗陽三实小棗陽三实小 郝理郝理分了分了这个月饼的这个月饼的 给爸爸，给爸爸，分分月饼月饼爸爸、妈妈爸爸、妈妈的月饼是同的月饼是同样多的吗？样多的吗？分了这个月饼的分了这个月饼的 给妈妈。给妈妈。春游路程春游路程聪聪已经走了全聪聪已经走了全程的三分之一。程的三分之一。聪聪已经走了全聪聪已经走了全程的六分之二。程的六分之二。他们谁说得对呢？他们谁说得对呢？办办小报小报 如果如果3张小报的大小是一样的，数学趣题占张小报的大小是一样的，数学趣题占的版面是一样大的吗？的版面是一样大的吗？ 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大
2、小不变。分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。例 把 和 化成分母是12而大小不变的分 数。=n 一、做一做222031237 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 （0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性分数的基本性质质。n 二、练一练n 1、判断。n(1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分 n数的大小不变。n(2)把 的分子除以5，分母也同时除以5，分数的大小不变。n(3) 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小 不变。n(4)（ ）（ ）（ ）（ ） 把 和 化成分母是10而大小不变的分数。分了分了这个月饼的这个月饼的 给爸爸，给爸爸， 分了这个月饼的分了这个月饼的 给妈妈。给妈妈。爸爸、妈妈的月饼是同样多的吗？爸爸、妈妈的月饼是同样多的吗？他们谁说得对呢？他们谁说得对呢？妈妈说：妈妈说：“丁丁已经走了全程的丁丁已经走了全程的 。”爸爸说：爸爸说：“丁丁已经走了全程的丁丁已经走了全程的 。” 拿出你们的入场卷，看清手中的分数，拿出你们的入场卷，看清手中的分数，与与 相等的，举起自己的分数先离开教室，相等的，举起自己的分数先离开教室，与与 相等的再离开教室，与相等的再离开教室，与 相等的最后离相等的最后离开教室。开教室。
