《教科版八年级上册物理习题课件 期末提分练案 第2讲 第1课时达标训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版八年级上册物理习题课件 期末提分练案 第2讲 第1课时达标训练（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2讲讲 声现象声现象 JK版版 八年级上八年级上期末提分期末提分练案案第第1课时课时 达标训练达标训练习题链接习题链接CA123答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题BDA456AA见习题见习题789见习题见习题dB；12 50034；42.5101112回声回声习题链接习题链接答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题见习题见习题见见习题习题131415见习题见习题期末提分练案期末提分练案一、选择题一、选择题(每题每题5分，共分，共35分分)1据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听聆听”谱写的谱写的乐曲，将硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。这乐曲，将硬棒的一
2、端抵住琴板，另一端咬在嘴中。这说明说明()A只有固体才能传声只有固体才能传声 B固体能将声音放大固体能将声音放大C固体可以传声固体可以传声 D以上说法都不正确以上说法都不正确C期末提分练案期末提分练案2【中考【中考宿迁】声音可以表达情感，传递信息。对于声宿迁】声音可以表达情感，传递信息。对于声现象的理解正确的是现象的理解正确的是()A教师讲课的声音是由声带振动产生的教师讲课的声音是由声带振动产生的B“禁止鸣笛禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声是在传播过程中减弱噪声C声音的振幅越大，音调越高声音的振幅越大，音调越高D只要物体在振动，我们就能听到声音只要物体在振动，我们就能听到声音A期末提分练案期末
3、提分练案3【中考【中考攀枝花】魔术师在某次演岀中表演了攀枝花】魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的()A音调音调B响度响度C音色音色D声速声速期末提分练案期末提分练案【答案答案】A【点点拨拨】魔魔术术师师通通过过控控制制声声音音的的频频率率使使其其与与红红酒酒杯杯的的频频率率相相同同达达到到共共振振而而震震碎碎红红酒酒杯杯，因因为为音
4、音调调与与物物体体振振动动的的频频率率有有关关，频频率率越越高高，音音调调越越高高，所所以以，魔魔术术师师表表演演中中调节的是声音的音调。调节的是声音的音调。期末提分练案期末提分练案4【中考【中考北海】关于声现象的描述，正确的是北海】关于声现象的描述，正确的是()A“声如洪钟声如洪钟”指的是声音的音调很高指的是声音的音调很高B“击鼓鸣金击鼓鸣金”的声音由物体振动产生的声音由物体振动产生C用超声波清洗戒指，是利用声传递信息用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生期末提分练案期末提分练案【点点拨拨】“声声如如洪洪钟钟”指指的的是是声声
5、音音的的响响度度大大，A错错误误；“击击鼓鼓鸣鸣金金”的的声声音音由由物物体体振振动动产产生生，B正正确确；用用超超声声波波清清洗洗戒戒指指，是是利利用用声声传传递递能能量量，C错错误误；嘈嘈杂杂环环境境里里戴戴耳耳塞塞，是在人耳处减弱噪声，是在人耳处减弱噪声，D错误。错误。【答案答案】B期末提分练案期末提分练案5【中考【中考岳阳】下列关于声现象的说法中正确的是岳阳】下列关于声现象的说法中正确的是()A调节电视机的音量是为了改变声音的音调调节电视机的音量是为了改变声音的音调B“闻其声知其人闻其声知其人”是根据声音的响度来区分是根据声音的响度来区分C宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言宇航
6、员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流交流D超声波粉碎结石是利用声波具有能量超声波粉碎结石是利用声波具有能量期末提分练案期末提分练案【点点拨拨】调调节节电电视视机机的的音音量量是是为为了了改改变变声声音音的的响响度度，故故A错错误误；“闻闻其其声声知知其其人人”是是根根据据声声音音的的音音色色来来区区分分，故故B错错误误；当当宇宇航航员员在在月月球球上上时时，由由于于没没有有声声音音传传播播需需要要的的介介质质，所所以以不不能能直直接接对对话话，需需要要借借助助于于可可以以在在真真空空中中传传播播的的电电磁磁波波来来传传递递信信息息，故故C错错误误；用用超超声声波波能能粉粉碎碎人人体体内的
7、结石，属于利用超声波具有能量，故内的结石，属于利用超声波具有能量，故D正确。正确。【答案答案】D期末提分练案期末提分练案6【中考【中考衡阳】在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有衡阳】在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有关声现象，下列说法正确的是关声现象，下列说法正确的是()A凭音色可分辨发音乐器的种类凭音色可分辨发音乐器的种类B扬声器音量调大可提高音调扬声器音量调大可提高音调C音乐声只能传递信息音乐声只能传递信息D剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射期末提分练案期末提分练案【点点拨拨】不不同同乐乐器器的的材材料料和和结结构构不不同同，演演奏奏同同
8、一一首首乐乐曲曲能能分分辨辨出出声声音音的的不不同同，即即音音色色不不同同，故故凭凭音音色色可可分分辨辨发发音音乐乐器器的的种种类类，故故A正正确确；将将扬扬声声器器音音量量调调大大后后，声声音音的的响响度度变变大大，并并不不能能提提高高音音调调，故故B错错误误；音音乐乐声声能能传传递递信信息息，也也能能传传递递能能量量，故故C错错误误；墙墙壁壁做做成成凸凸凹凹不不平平或或用用蜂蜂窝窝状状的的材材料料，声声音音在在反反射射时时能能量量会会相相互互抵抵消消(声声音音被被吸吸收收)，减弱声波的反射，使响度减小，故，减弱声波的反射，使响度减小，故D错误。错误。【答案答案】A期末提分练案期末提分练案7
9、【中考【中考常德】下列关于声现象的说法中正确的常德】下列关于声现象的说法中正确的是是()A物体振动越快音调越高物体振动越快音调越高B声音在真空中的传播速度是声音在真空中的传播速度是3108 m/sC打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生期末提分练案期末提分练案【点点拨拨】物物体体振振动动越越快快音音调调越越高高，A正正确确；声声音音在在真真空空中中不不能能传传播播，所所以以B错错误误；打打雷雷时时捂捂住住耳耳朵朵不不能能防防止止雷雷声声的的产产生生，但但能能减减弱弱雷雷声声传传入入耳
10、耳朵朵，所所以以C错错误误；地地震震、火火山山喷发等自然现象都伴有次声波的产生，所以喷发等自然现象都伴有次声波的产生，所以D错误。错误。【答案答案】A期末提分练案期末提分练案二、填空题二、填空题(每空每空3分，共分，共33分分)8在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。当游客在圜丘顶层的天心石上回音壁、三音石和圜丘。当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使反射，使_与原声混在一起，声音得到加强造成的音与原声混在一起，声音得到
11、加强造成的音响效果。响效果。【点拨点拨】回声与原声到达人耳的时间差不超过回声与原声到达人耳的时间差不超过0.1 s，人耳不，人耳不能将它们分辨开，两者会混合在一起，使原声得到加强。能将它们分辨开，两者会混合在一起，使原声得到加强。回声回声期末提分练案期末提分练案9广场音乐声往往很大，时间太晚会影响人们的休息。广场音乐声往往很大，时间太晚会影响人们的休息。学生们在谈论这个问题时，有的建议把门窗关好，有学生们在谈论这个问题时，有的建议把门窗关好，有的建议蒙住头睡觉，有的建议让跳舞的人早点散场或的建议蒙住头睡觉，有的建议让跳舞的人早点散场或调小音量。以上建议分别是在调小音量。以上建议分别是在_减弱噪
12、声，减弱噪声，在在_处减弱噪声，在处减弱噪声，在_处减弱噪声。处减弱噪声。传播过程中传播过程中人耳人耳声源声源期末提分练案期末提分练案10小丽用两把伞做小丽用两把伞做“聚音伞聚音伞”的实验，如图所示，在右边的实验，如图所示，在右边伞柄的伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点点听到了手表的嘀嗒声，这个实验表明声音也可以听到了手表的嘀嗒声，这个实验表明声音也可以发发期末提分练案期末提分练案生生反射现象，反射现象，“聚音伞聚音伞”增大了人听到声音的增大了人听到声音的
13、_，生活中的，生活中的_应用应用与这一原理相同；手与这一原理相同；手表声在两伞之间传播依靠的介质是表声在两伞之间传播依靠的介质是_。响度响度喇叭喇叭(听诊器听诊器)空气空气期末提分练案期末提分练案11【中考【中考常州】车间机床工作时发出响度达常州】车间机床工作时发出响度达110_的声音，波形如图所示。的声音，波形如图所示。Here One降噪耳机能阻止特降噪耳机能阻止特定频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音定频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音(如如工友的指令等工友的指令等)进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为声音的频率值设置为_H
14、z即可。即可。期末提分练案期末提分练案【答案答案】dB；12 500【点拨点拨】该声音频率为该声音频率为 12 500 Hz。期末提分练案期末提分练案12【中考【中考德阳】为了监督司机遵守限速规定，交管部门德阳】为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的次短促的(超声波超声波)信号。第一次发出信号到测速仪接信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时收到信号用时0.5 s，第二次发出信号到测速仪接收，第二次发出信号
15、到测速仪接收到到期末提分练案期末提分练案信号信号用时用时0.3 s，若发出两次信号的时间间隔是，若发出两次信号的时间间隔是0.9 s，超声波的速度是超声波的速度是340 m/s，汽车在两次接收信号间隔过，汽车在两次接收信号间隔过程中行驶的距离是程中行驶的距离是_m，汽车的速度是，汽车的速度是_m/s。【点点拨拨】汽汽车车接接收收到到第第一一次次信信号号时时，汽汽车车距距测测速速仪仪：s1vt1340 m/s0.25 s85 m，汽汽车车接接收收到到第第二二次次信信号号时时，汽汽车车距距测测速速仪仪：s2vt2340 m/s0.15 s51 m，期末提分练案期末提分练案因因此此汽汽车车在在两两次
16、次信信号号的的间间隔隔过过程程中中，行行驶驶了了：ss1s285 m51 m34 m，行行驶驶这这34 m共共用用时时：ttt1t20.9 s0.25 s0.15 s0.8 s，所以汽车的速度为所以汽车的速度为【答案答案】34；42.5期末提分练案期末提分练案三、实验探究题三、实验探究题(每空每空3分，共分，共12分分)13请你用如图所示装置，设计并完成实验，请你用如图所示装置，设计并完成实验， 探究影响声探究影响声音响度大小的因素。音响度大小的因素。(1)操作方法：用大小操作方法：用大小_(填填“相同相同”或或“不同不同”)的力敲击的力敲击音叉后，音叉后， 音叉轻触系在细绳上的乒乓球音叉轻触
17、系在细绳上的乒乓球，观察观察乒乓球弹起的幅度。乒乓球弹起的幅度。不同不同期末提分练案期末提分练案(2)观察到的现象：敲击音叉的力越大，音叉发出的声音越观察到的现象：敲击音叉的力越大，音叉发出的声音越大，乒乓球弹起的幅度大，乒乓球弹起的幅度_。(3)实验结论：物体的实验结论：物体的_越越大，发出声音的响度越大。大，发出声音的响度越大。(4)拓展：用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球拓展：用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体被弹开，说明声音是由物体_产生的。产生的。越大越大振幅振幅振动振动期末提分练案期末提分练案四、综合计算题四、综合计算题(每题每题10分，共分
18、，共20分分)14一汽车在平直的公路上以一汽车在平直的公路上以15 m/s的速度匀速行驶，在汽的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8 s听到由峭壁反射回听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时，汽车与峭壁之间的距离。来的回声，求司机听到回声时，汽车与峭壁之间的距离。(当时声速为当时声速为340 m/s)期末提分练案期末提分练案解：在解：在t8 s的时间内，汽车行驶的距离：的时间内，汽车行驶的距离：s1v1t15 m/s8 s120 m，声音传播的距离：声音传播的距离：s2v2t340 m/s8 s2 720 m，设汽车司机听到回声时距离峭壁为设汽车
19、司机听到回声时距离峭壁为s，则，则2ss2s1，期末提分练案期末提分练案15声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波声波(下称下称“回声回声”)的音调就会有所变化，它的变化规的音调就会有所变化，它的变化规律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。设声波在如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。设声波在海水中传播的速度为海水中传播的速度为1 500 m/s。期末提分练案期末提分练案(1)如果停在海水中的潜艇如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在发出的声波信
20、号在10 s内接收内接收到经潜艇到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则两潜反射回来的信号，且信号频率不变，则两潜艇之间的距离是多少？艇之间的距离是多少？解：解：超声波从潜艇超声波从潜艇A传到潜艇传到潜艇B的时间的时间潜艇潜艇B与潜艇与潜艇A的距离的距离s1vt1 500 m/s5 s7 500 m。期末提分练案期末提分练案(2)某一时刻接收到潜艇某一时刻接收到潜艇B反射回来的声波频率开始突然变反射回来的声波频率开始突然变低，且测出潜艇低，且测出潜艇B的速度是的速度是20 m/s不变，方向始终在潜不变，方向始终在潜艇艇A、B的连线上，求的连线上，求1 min后潜艇后潜艇B与潜艇与潜艇A的距离。的距离。解：解：1 min后，潜艇后，潜艇B行驶的路程行驶的路程sBvBt20 m/s60 s 1 200 m。因为声波频率变低，则潜艇。因为声波频率变低，则潜艇B远离潜艇远离潜艇A，现两，现两潜艇间距离潜艇间距离s2s1sB7 500 m1 200 m8 700 m。
