精品PPT课件第三单元文帝改革

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1、北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 第第1 1课课改革迫在眉睫改革迫在眉睫(背景)(背景)东东汉汉北北方方南南方方魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋东东晋晋十六十六国国北朝北朝南朝南朝隋隋朝朝魏晋南北朝的历史魏晋南北朝的历史发展线索发展线索南北朝政权更替南北朝政权更替东魏东魏北齐北齐北朝:北魏北朝:北魏南北朝南北朝西魏西魏北周北周隋朝隋朝南朝:南朝:宋宋齐齐梁梁陈陈A A、北魏是怎样崛起的?北魏是怎样崛起的?B B、北魏统一黄河流域有怎样的北魏统一黄河流域有怎样的积极影响?积极影响?c c 拓拔珪的封建化改革拓拔珪的封建化改革一、北魏的崛起与统一黄河流域一、北魏的崛起与统一黄河流域A.A.崛起崛起: 魏晋之际游牧

2、于山西、内蒙;魏晋之际游牧于山西、内蒙; 东晋时建立代国,为前秦东晋时建立代国,为前秦吞并;吞并; 386386年拓拔年拓拔珪珪重建代国,重建代国,改国号魏,史称改国号魏,史称北魏北魏; 398398年迁都平城,次年称帝年迁都平城,次年称帝,是是为道为道武帝。武帝。B B、统一黄河流域意义、统一黄河流域意义 初步结束西晋以来北方分裂割据局面初步结束西晋以来北方分裂割据局面创造了北方相对稳定的社会环境,促进了创造了北方相对稳定的社会环境,促进了社会生产的发展社会生产的发展促进了各民族之间的交流和民族融合促进了各民族之间的交流和民族融合 (3 3)影响:由)影响:由畜牧经济畜牧经济为主的为主的游牧

3、游牧生活生活逐渐转向逐渐转向农业经济农业经济为主的为主的定居定居生活生活, ,国家国家机构日益完备,为统一黄河流域奠定了机构日益完备,为统一黄河流域奠定了基础。基础。崔浩崔浩(2 2)措施:)措施: ?C.C.拓拔珪的封建化改革:拓拔珪的封建化改革:(1 1)依据:汉族封建政权)依据:汉族封建政权统治方式统治方式、北魏疆域图北魏疆域图二、改革迫在眉睫二、改革迫在眉睫1.1.阶级矛盾激化阶级矛盾激化(1 1)基层统治方式实行)基层统治方式实行宗主督护制宗主督护制(2 2)赋役制度赋役制度纵富督贫,避强侵弱纵富督贫,避强侵弱2.2.民族矛盾激化民族矛盾激化3.3.社会动荡不安社会动荡不安, ,各地

4、起义不断各地起义不断实行民族歧视和压迫政策实行民族歧视和压迫政策三、冯太后和孝文帝三、冯太后和孝文帝冯太后掌实权,培养孝文帝学汉族文化。冯太后掌实权,培养孝文帝学汉族文化。?本课小结w北魏孝文帝改革的背景:w1、改革的前提:北魏统一黄河流域w2、改革的必要性:阶级矛盾、民族矛盾、社会动荡w3、改革的可能性:民族融合的趋势、冯太后掌握实权、孝文帝精通汉文化w北魏孝文帝的改革措施北魏孝文帝的改革措施1 1、官吏、官吏俸禄制俸禄制,整顿吏治,整顿吏治2 2、推行、推行均田制均田制3 3、设立、设立三长制三长制4 4、推行新的、推行新的租调制租调制一、前期一、前期重点重点:新制新制俸禄制俸禄制政治保障

5、政治保障均田制和租调制均田制和租调制构成经济基础构成经济基础 保障了俸禄制的推行保障了俸禄制的推行 为三长制的实行提供了客观要求为三长制的实行提供了客观要求三长制三长制保证了均田制和租调制实行保证了均田制和租调制实行彼此影响,互相作用彼此影响,互相作用 如果你是君主,你会选择哪个如果你是君主,你会选择哪个城市作都城?为什么?城市作都城?为什么?二、中后期二、中后期重点:汉化重点:汉化 1 1、迁都、迁都 493493年年2 2、移风易俗、移风易俗1 1)易服装)易服装2 2)讲汉语讲汉语3 3)改汉姓,定门第等级改汉姓,定门第等级4 4)通婚通婚5 5)改籍贯改籍贯政治政治经济经济军事军事地理

6、地理第三单元第3课 促进民族大融合(影响)一.经济的复苏和繁荣 农业农业 手工业手工业 商业商业二.政权封建化的加速w1.你了解什么你了解什么是封建化吗?是封建化吗?w2.阅读教材,阅读教材,参照图片,北参照图片,北魏孝文帝采取魏孝文帝采取了哪些措施来了哪些措施来推进政权的封推进政权的封建化进程?建化进程?北魏北魏文官俑文官俑 鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑 1.1.封建化封建化是指处于原始社会、奴隶社会阶是指处于原始社会、奴隶社会阶段的少数民族向封建社会的段的少数民族向封建社会的过渡过渡。包括政。包括政治、经济、文化、生活习惯等各方面治、经济、文化、生活习惯等各方面鲜卑政权的封建化主要指鲜卑统治者接受

7、鲜卑政权的封建化主要指鲜卑统治者接受了汉族先进文化与制度了汉族先进文化与制度。 2.2.措施措施: :尊儒崇经尊儒崇经, ,兴办学校兴办学校 恢复汉族礼乐制度恢复汉族礼乐制度 采纳汉族封建统治制度采纳汉族封建统治制度 三.民族的交流与融合牧马(魏晋墓壁砖画)牧马(魏晋墓壁砖画)牵羊的少数民族(魏晋墓壁砖画)牵羊的少数民族(魏晋墓壁砖画)耕牛图耕牛图(魏晋墓(魏晋墓葬壁画)葬壁画)扬场图扬场图(魏晋墓(魏晋墓葬壁画)葬壁画)生产方式农耕化生产方式农耕化 从魏晋墓葬的壁画中可以反从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生映出当时鲜卑族的生产状况发生了怎样的改变?了怎样的改变?汉人胡食画像

8、砖汉人胡食画像砖少数民族的胡床(又称少数民族的胡床(又称交椅)成为汉族所喜爱交椅)成为汉族所喜爱的家具的家具 1.促进了经济促进了经济的的恢复与恢复与发展;发展; 2.加速加速了北魏政权封建化进程;了北魏政权封建化进程; 3.促进民族的交流和融合促进民族的交流和融合孝文帝改革的影孝文帝改革的影响响北魏孝文帝改革为什么能成功呢?北魏孝文帝改革为什么能成功呢?顺应历史发展潮流;(根本原因)顺应历史发展潮流;(根本原因)内容全面,措施得力内容全面,措施得力冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识,冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识,冲破阻力,毅然改革冲破阻力,毅然改革1、从、从经济经济角度讲,民族融合就是少数民族角度讲,民族融合就是少数民族 由由游牧经济游牧经济转向转向农耕经济农耕经济的过程;的过程;2、从、从习俗习俗角度讲,民族融合就是角度讲,民族融合就是少数民族少数民族 汉化汉化的过程;的过程;3、从、从政治政治角度讲,民族融合就是少数民族角度讲,民族融合就是少数民族 政权封建化政权封建化的过程的过程 从从整体整体社会发展角度讲,就是社会发展角度讲,就是 少数民族封建化少数民族封建化的过程。的过程。概念解读概念解读古代的民族融合古代的民族融合学而时习之,不亦说乎?-孔子

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