《能源》教学课件1

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1、能源教学课件能源教学课件1 1金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶都需要能量,生活中烧饭、取暖、照明具的行驶都需要能量,生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量等也需要能量生产和生活中利用的这些能量,是生产和生活中利用的这些能量,是由能源由能源提供的提供的人教版初中物理九年级第二十二章能源与可持续发展钻木取火这项技术的出现,钻木取火这项技术的出现,使人类实现了从利用自然火到利使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变,开启了人类以用人工火的转变,开启了人类以柴薪为主要能源的时代。柴薪为主要能源的时代。相对当时的人口和当时的生相对当时的人口和当时

2、的生产力,柴薪是一种数量巨大、获产力,柴薪是一种数量巨大、获取方便的能源。人类以柴薪为主取方便的能源。人类以柴薪为主要能源的时代,持续了近一万年。要能源的时代,持续了近一万年。现在,柴薪仍是某些地区的重要现在,柴薪仍是某些地区的重要生活能源。生活能源。一、人类利用能源的历程一、人类利用能源的历程蒸汽机的发明是人类利用能蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力代替人力和畜力,人类机械动力代替人力和畜力,人类的主要能源从柴薪转向煤。的主要能源从柴薪转向煤。煤、石油、天然气是千百万煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫年前埋在地下的动、植

3、物经过漫长的地质年代形成的,所以称为长的地质年代形成的,所以称为化石能源化石能源。1. .像化石能源这样可以直接从自然界获取的能源,我像化石能源这样可以直接从自然界获取的能源,我们称为们称为一次能源一次能源。煤煤石油石油风能风能地热能地热能水能水能能源的分类能源的分类天然气天然气2由于电能无法从自然界直接获取,必须通由于电能无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到,所以称电能这样的能源过消耗一次能源才能得到,所以称电能这样的能源为为二次能源二次能源。汽油、柴油汽油、柴油风力发电风力发电水力发电水力发电太阳能发电太阳能发电地热发电地热发电3 3、我们生活中的电能是怎么来的我们生活中的电

4、能是怎么来的?4 4、电能不属于一次能源。它通常是由其他形式的能电能不属于一次能源。它通常是由其他形式的能转化来的,最终还要转化为光能、内能、动能等其他转化来的,最终还要转化为光能、内能、动能等其他形式的能,才能为人类所用。那么,人类为什么要使形式的能,才能为人类所用。那么,人类为什么要使用电能而不直接使用一次能源呢?用电能而不直接使用一次能源呢? 我们生活中的电能是由我们生活中的电能是由发电机发电机发出的。发电机将发出的。发电机将风能风能、水能水能、太阳能太阳能、地热能地热能、核能核能等转化为等转化为电能电能,通过导线输送到千家万户,通过导线输送到千家万户,再转化成再转化成光能光能、内能内能

5、、机械能机械能等等其他形式的能。其他形式的能。电能电能便于输送和转化便于输送和转化电能的利用电能的利用由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展,能源消耗由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展,能源消耗持续增长。特别是近几十年来,持续增长。特别是近几十年来,能源消耗增长速度明显加快能源消耗增长速度明显加快。 如果把全世界的能源消耗量折合成热值为如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93107 2.93107 J/kgJ/kg的标准煤来计算,的标准煤来计算,19501950年为年为26 26 亿吨,亿吨,19871987年为年为110110多亿多亿吨,吨,20032003年接近年接近140 140

6、 亿吨,亿吨,20072007年达到年达到160 160 亿吨。亿吨。二、二、21世纪的能源趋势世纪的能源趋势化石能源化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由是现代人类文明所需的主要能源。由于化石能源属于不可再生的资源,如果长期大规模于化石能源属于不可再生的资源,如果长期大规模开采,不久的将来会消耗殆尽。开采,不久的将来会消耗殆尽。而且在开采化石能而且在开采化石能源的过程中因意外而对源的过程中因意外而对环境的破坏也十分严重。环境的破坏也十分严重。所以所以开发新能源、更好开发新能源、更好地利用已知能源是全球地利用已知能源是全球范围的重要课题。范围的重要课题。随着物理学的不断发展,人类加深了对机械

7、能的随着物理学的不断发展,人类加深了对机械能的认识,风能和水能得到了较为广泛的应用;随着科学认识,风能和水能得到了较为广泛的应用;随着科学家对物质结构研究的深入,家对物质结构研究的深入,20世纪世纪40年代,科学家发年代,科学家发明了可以控制核能释放的装置明了可以控制核能释放的装置核反应堆,拉开了核反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。以核能为代表的新能源利用的序幕。2020世纪世纪4040年代,科学家发明了可以控制核能释放的装置年代,科学家发明了可以控制核能释放的装置核反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕核反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕核反应堆外围包裹核反应堆外

8、围包裹着厚厚的混凝土罩着厚厚的混凝土罩以吸收辐射以吸收辐射水在核反应堆中心循环流水在核反应堆中心循环流动,吸收在核反应中产生动,吸收在核反应中产生的热量,并将这部分内能的热量,并将这部分内能传递给蒸汽发生器内的水传递给蒸汽发生器内的水吸收了热量的水汽吸收了热量的水汽化变成蒸汽化变成蒸汽蒸汽推动发电机运转,蒸汽推动发电机运转,将蒸汽的机械能转化为电将蒸汽的机械能转化为电能能核能发电的原理核能发电的原理石油危机和能源科学石油危机和能源科学 石油是世界上许多国家的主要能源。盛产石油的中东国家是发达国家主要的石油供应国。 1973年爆发了第四次中东战争,由此引发了西方国家第一次石油危机。1980年,中

9、东两个石油大国伊朗和伊拉克之间爆发战争,两伊战争猛烈冲击世界石油市场,引发了第二次石油危机。在此之后,1990年由于伊拉克攻占科威特引发了第三次石油危机。 石油危机在全球范围内引起了人们对能源问题的思考。例如,以石油作为经济发展的支柱是否可靠?以化石燃料为主的能源结构还能支撑多久?由能源问题引发的能源科学的崛起,是人类进步的又一表现。它不仅研究能源的开发、利用和保护,而且还研究涉及生态环境、人口控制、社会经济可持续发展等一系列重大问题。科学科学技术技术社会社会141能源:能为人类提供能量的物质资源叫做能源能源:能为人类提供能量的物质资源叫做能源2人类利用能源的历程:(钻木取火)柴薪人类利用能源

10、的历程:(钻木取火)柴薪(蒸汽机)煤炭(蒸汽机)煤炭3能源主要包括一次能源和二次能源。能源主要包括一次能源和二次能源。4能源发展的趋势:发展核能源能源发展的趋势:发展核能源课堂小结课堂小结课堂练习课堂练习1.1.下列属于化石能源的是下列属于化石能源的是 ( ) A A水能水能 B. B. 电能电能 C .C .石油石油 D .D .核能核能2 2. . 下列不属于一次能源的是(下列不属于一次能源的是( ) A . A .风能风能 B. B. 电能电能 C .C .太阳能太阳能 D. D. 核能核能CB3 3. .生产和生活中需要的能量是由生产和生活中需要的能量是由 提供的提供的4 4. .煤、

11、石油、天然气统称煤、石油、天然气统称 。能源能源化石能源化石能源5.5.钻木取火技术的出现,使人类实现了从利用钻木取火技术的出现,使人类实现了从利用 到利用到利用 的转变的转变,开启了人类开启了人类以以 为主要能源的时代。为主要能源的时代。自然火自然火人工火人工火柴薪柴薪6 6. .可以直接从自然界中获取的能源叫可以直接从自然界中获取的能源叫 ,常见的一次能常见的一次能源源有有 、 、 、 、 等。等。7 7. .像电能一样无法直接从自然界中获取,需要消耗像电能一样无法直接从自然界中获取,需要消耗一次能源才能获得的能源叫做一次能源才能获得的能源叫做 。一次能一次能源源化石化石能能源源风能风能水

12、能水能太阳太阳能能核能核能二二次能次能源源8 8. .蒸汽机的发明蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。是人类利用能量的新里程碑。人人类类从此逐步从此逐步以以 代替代替 和和 ,人类的主要能源从人类的主要能源从 转向转向 。机械动力机械动力人力人力畜力畜力柴薪柴薪煤煤课堂练习课堂练习9 9. .水力发电站,通过水力发电站,通过提高上游提高上游的的水位增加水的水位增加水的 能能,高水位的水迅速向下流使,高水位的水迅速向下流使 转动转动并带动并带动 发电,从而向人类提供电能。发电,从而向人类提供电能。1010. .以下列出了各种形式的能源:柴薪、煤、石油、以下列出了各种形式的能源:柴薪、煤、石油、

13、天然气,风能、水能、电能、太阳能、地热能。在天然气,风能、水能、电能、太阳能、地热能。在这些能源中属于化石能源的是这些能源中属于化石能源的是 ;属;属于一次能源的是于一次能源的是 ; 属于二次能源的是属于二次能源的是 。煤煤 石油石油 天然气天然气柴薪、煤、石油、天然气,风能、柴薪、煤、石油、天然气,风能、水能、太阳能、地热能水能、太阳能、地热能电能电能重力势重力势水轮机水轮机发电机发电机课堂练习课堂练习1111. .人类为什么要使用电能而不直接使用一次能源呢?人类为什么要使用电能而不直接使用一次能源呢?电能便于输送和转化,我们可以很方便的把其它形式电能便于输送和转化,我们可以很方便的把其它形

14、式的能转化为电能,通过输电线输送到千家万户,再在的能转化为电能,通过输电线输送到千家万户,再在用电器中转化为其它形式的能。用电器中转化为其它形式的能。1212.20.20世纪世纪4040年代,科学家发明了可以控制核能年代,科学家发明了可以控制核能释放的装置释放的装置 ,拉开了以核能为代,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。表的新能源利用的序幕。核反应堆核反应堆课堂练习课堂练习1 13 3. .蒸汽机的发明对人类利用能源有什么意义?蒸汽机的发明对人类利用能源有什么意义?电能的广泛使用对人类利用能源有什么意义?电能的广泛使用对人类利用能源有什么意义? 蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力代替人力和畜力,人类的主从此逐步以机械动力代替人力和畜力,人类的主要能源由柴薪转向煤。要能源由柴薪转向煤。电能便于输送和转化,我们可以很方便的把其它电能便于输送和转化,我们可以很方便的把其它形式的能转化为电能,通过输电线输送到千家万形式的能转化为电能,通过输电线输送到千家万户,再在用电器中转化成其它形式的能。户,再在用电器中转化成其它形式的能。课堂练习课堂练习 1 14 4. .从这幅图中你获取了哪些信息?从这幅图中你获取了哪些信息?人类对能源的消耗水平在急剧人类对能源的消耗水平在急剧增长增长课堂练习课堂练习

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