龙泉驿区妇幼保健院龙泉驿区妇幼保健院蒋琳蒋琳 护师护师 内内 容容•护理论文的概念护理论文的概念•护理论文的类型护理论文的类型•护理科研论文的基本结构护理科研论文的基本结构•论文各部分的书写要求论文各部分的书写要求•文献检索举例文献检索举例 Ü 护理论文：护理论文： 是护理学科领域中的学术论文是将护理学是护理学科领域中的学术论文是将护理学是护理学科领域中的学术论文是将护理学是护理学科领域中的学术论文是将护理学 科中新的理论、技术、成果和经验等以严谨科中新的理论、技术、成果和经验等以严谨科中新的理论、技术、成果和经验等以严谨科中新的理论、技术、成果和经验等以严谨 的科学态度、准确的语言文字，加以介绍和的科学态度、准确的语言文字，加以介绍和的科学态度、准确的语言文字，加以介绍和的科学态度、准确的语言文字，加以介绍和 表达的专业性、论述性文章表达的专业性、论述性文章表达的专业性、论述性文章表达的专业性、论述性文章 护理论文的概念护理论文的概念 护理论文的类型护理论文的类型u 综述综述u 个案报告个案报告u 研究型论文研究型论文（论著）（论著）u 经验型论文（总结、体会）经验型论文（总结、体会） Ü 文题文题Ü 作者署名和单位作者署名和单位Ü 摘要摘要Ü 关键词关键词Ü 论文正文论文正文Ü 参考文献参考文献护理科研论文的基本结构护理科研论文的基本结构论著：论著：论著：论著：•序言序言序言序言•对象与方法对象与方法对象与方法对象与方法•结果结果结果结果•讨论讨论讨论讨论•小结小结小结小结/ / / /结论结论结论结论经验总结：经验总结：经验总结：经验总结：•序言序言序言序言•临床资料临床资料临床资料临床资料•护理体会护理体会护理体会护理体会•小结小结小结小结 论文各部分的写作要求论文各部分的写作要求 Ü 新颖：体现创新性和科学性新颖：体现创新性和科学性新颖：体现创新性和科学性新颖：体现创新性和科学性Ü 醒目：概括和突出主题，富吸引力醒目：概括和突出主题，富吸引力醒目：概括和突出主题，富吸引力醒目：概括和突出主题，富吸引力Ü 确切：准确、具体、规范、专业确切：准确、具体、规范、专业确切：准确、具体、规范、专业确切：准确、具体、规范、专业Ü 完整：应尽量包含研究对象、研究方法、完整：应尽量包含研究对象、研究方法、完整：应尽量包含研究对象、研究方法、完整：应尽量包含研究对象、研究方法、 预期效果预期效果预期效果预期效果Ü 简短：中文＜简短：中文＜简短：中文＜简短：中文＜20202020字，英文＜字，英文＜字，英文＜字，英文＜10101010个实词个实词个实词个实词Ü 表述：不用缩略语、不用标点符号表述：不用缩略语、不用标点符号表述：不用缩略语、不用标点符号表述：不用缩略语、不用标点符号文文 题题 1.1.文题不符文题不符——题目过大题目过大 例：心脏病患者的护理例：心脏病患者的护理2.2.文题不符文题不符——题目过小题目过小 例：先天性心脏病心内直视术后并发症例：先天性心脏病心内直视术后并发症 的监护的监护文题写作存在的问题文题写作存在的问题 文题写作存在的问题文题写作存在的问题（（3 3）题名缺乏新意）题名缺乏新意 例例1 1：褥疮的护理：褥疮的护理 例例2 2：小儿头皮静脉穿刺的体会：小儿头皮静脉穿刺的体会（（4 4）字数过多，字句罗列，逻辑混乱）字数过多，字句罗列，逻辑混乱 例：小儿甲状腺功能低下并甲状腺腺瘤例：小儿甲状腺功能低下并甲状腺腺瘤 压迫气管软化导致窒息紧急做甲状压迫气管软化导致窒息紧急做甲状 腺次全切除术气管插管腺次全切除术气管插管1 1例报告例报告 改改 1 1例甲状腺腺瘤致窒息患儿的急救与护理例甲状腺腺瘤致窒息患儿的急救与护理 文题写作存在的问题文题写作存在的问题（（5 5）题名用词不规范，中外文混杂）题名用词不规范，中外文混杂 例：例：116116例例SLESLE诱因分析与临床护理诱因分析与临床护理（（6 6）用疑问句作题目）用疑问句作题目 例：如何监护危重病人例：如何监护危重病人（（7 7）主谓结构完全句）主谓结构完全句 例：我们护理例：我们护理100100例上消化道出血例上消化道出血 病人的体会病人的体会 文题写作存在的问题文题写作存在的问题（（7 7）主谓结构完全句）主谓结构完全句 例例2 2：促进护患人际交流方法初探促进护患人际交流方法初探 例例3 3：：探讨耐多药肺结核的形成原因探讨耐多药肺结核的形成原因 及护理对策及护理对策 例例4 4：：浅谈在内科病区注射中护理人浅谈在内科病区注射中护理人 文科学的应用文科学的应用（（8 8）使用过多的冗余词）使用过多的冗余词 Ü60606060例梗阻性黄疸患者手术前、后营养状况的评例梗阻性黄疸患者手术前、后营养状况的评例梗阻性黄疸患者手术前、后营养状况的评例梗阻性黄疸患者手术前、后营养状况的评价和肠内外营养应用的研究（价和肠内外营养应用的研究（价和肠内外营养应用的研究（价和肠内外营养应用的研究（29292929个字）个字）个字）个字） 改改 Ü60606060例梗阻性黄疸患者围手术期营养评价和应用例梗阻性黄疸患者围手术期营养评价和应用例梗阻性黄疸患者围手术期营养评价和应用例梗阻性黄疸患者围手术期营养评价和应用（（（（20202020字）字）字）字） 或或或或Ü梗阻性黄疸患者的围手术期营养评价和应用梗阻性黄疸患者的围手术期营养评价和应用梗阻性黄疸患者的围手术期营养评价和应用梗阻性黄疸患者的围手术期营养评价和应用 ———— 60 60 60 60例病人的临床研究例病人的临床研究例病人的临床研究例病人的临床研究 （（（（19191919字字字字+ + + +副标题）副标题）副标题）副标题）（（8 8）使用过多的冗余词）使用过多的冗余词 例例文题写作存在的问题文题写作存在的问题 Ü 署名：署名：真名，加单位名称和邮编真名，加单位名称和邮编真名，加单位名称和邮编真名，加单位名称和邮编Ü 位置：位置：文题下文题下文题下文题下Ü 排名：排名：按工作和贡献大小排名，主要作者在前按工作和贡献大小排名，主要作者在前按工作和贡献大小排名，主要作者在前按工作和贡献大小排名，主要作者在前 Ü 第一作者：第一作者：构思、设计、执行、撰写构思、设计、执行、撰写构思、设计、执行、撰写构思、设计、执行、撰写Ü 通讯作者：通讯作者：通讯作者：通讯作者：文章及科研的负责人、导师文章及科研的负责人、导师文章及科研的负责人、导师文章及科研的负责人、导师Ü 多单位协作：多单位协作：按参与工作的主次排序按参与工作的主次排序按参与工作的主次排序按参与工作的主次排序作者署名和单位作者署名和单位 Ü 文章的内容提要文章的内容提要文章的内容提要文章的内容提要Ü 包含要素：包含要素：包含要素：包含要素：目的目的目的目的 、方法、结果、结论、方法、结果、结论、方法、结果、结论、方法、结果、结论Ü 重点：重点：重点：重点：体现研究的创新内容体现研究的创新内容体现研究的创新内容体现研究的创新内容Ü 表述：表述：表述：表述：不用缩略语、不列图表、不分段落、不用缩略语、不列图表、不分段落、不用缩略语、不列图表、不分段落、不用缩略语、不列图表、不分段落、 不作标注参考文献不作标注参考文献不作标注参考文献不作标注参考文献Ü 字数：字数：字数：字数：200-300200-300200-300200-300个字个字个字个字Ü 文字：中文、英文（与中文保持一致）文字：中文、英文（与中文保持一致）文字：中文、英文（与中文保持一致）文字：中文、英文（与中文保持一致）摘摘 要要 中文结构式摘要基本要求：中文结构式摘要基本要求：v目的目的（（objective））：：简要说明研究的目的，简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围及说明提出问题的缘由，表明研究的范围及 重要性。
重要性v方法方法（（Methods））：：简要说明研究方案、研简要说明研究方案、研究对象、研究材料和方法、抽样和分组方法、究对象、研究材料和方法、抽样和分组方法、研究范围、数据的收集方法、统计分析方法研究范围、数据的收集方法、统计分析方法等摘摘 要要 中文结构式摘要基本要求中文结构式摘要基本要求v结果结果（（Results））：：简要列出研究结果和数据简要列出研究结果和数据文字叙述要简洁、明了，数据要真实、准确，文字叙述要简洁、明了，数据要真实、准确，组间差异性比较结果需给出统计学显著性检组间差异性比较结果需给出统计学显著性检验的确切值验的确切值v结论结论（（Conclusion））：：简要说明论证取得的简要说明论证取得的观点、理论价值或应用价值、可推荐或推广观点、理论价值或应用价值、可推荐或推广性、未来研究方向等性、未来研究方向等摘摘 要要 【摘要摘要摘要摘要】目的目的目的目的 寻找减少血管组织损伤并减轻患者痛寻找减少血管组织损伤并减轻患者痛寻找减少血管组织损伤并减轻患者痛寻找减少血管组织损伤并减轻患者痛苦的静脉穿刺方法苦的静脉穿刺方法苦的静脉穿刺方法苦的静脉穿刺方法。
方法方法方法方法 对对对对130130130130例患者进行静脉穿例患者进行静脉穿例患者进行静脉穿例患者进行静脉穿刺刺刺刺, , , ,采用自身对照法采用自身对照法采用自身对照法采用自身对照法, , , ,双日采用针尖斜面向左静脉直刺双日采用针尖斜面向左静脉直刺双日采用针尖斜面向左静脉直刺双日采用针尖斜面向左静脉直刺法法法法( ( ( (改良法改良法改良法改良法),),),),单日采用针尖斜面向上静脉直刺法单日采用针尖斜面向上静脉直刺法单日采用针尖斜面向上静脉直刺法单日采用针尖斜面向上静脉直刺法 ( ( ( (常常常常规法规法规法规法),),),),分别观察患者的疼痛程度、一次穿刺成功率及分别观察患者的疼痛程度、一次穿刺成功率及分别观察患者的疼痛程度、一次穿刺成功率及分别观察患者的疼痛程度、一次穿刺成功率及并发症发生情况并发症发生情况并发症发生情况并发症发生情况结果结果结果结果 改良法较常规法疼痛程度减改良法较常规法疼痛程度减改良法较常规法疼痛程度减改良法较常规法疼痛程度减轻轻轻轻(P<0.01);(P<0.01);(P<0.01);(P<0.01);一次穿刺成功率提高一次穿刺成功率提高一次穿刺成功率提高一次穿刺成功率提高(P<0.01);(P<0.01);(P<0.01);(P<0.01);血管周围血管周围血管周围血管周围淤血、液体渗漏、针头堵塞率降低淤血、液体渗漏、针头堵塞率降低淤血、液体渗漏、针头堵塞率降低淤血、液体渗漏、针头堵塞率降低(P<0.05, P<0.01) (P<0.05, P<0.01) (P<0.05, P<0.01) (P<0.05, P<0.01) 。
结论结论结论结论 针尖斜面向左静脉直刺法对皮肤血管的机械针尖斜面向左静脉直刺法对皮肤血管的机械针尖斜面向左静脉直刺法对皮肤血管的机械针尖斜面向左静脉直刺法对皮肤血管的机械性切割损伤小性切割损伤小性切割损伤小性切割损伤小, , , ,可减轻患者疼痛及对血管组织的损伤可减轻患者疼痛及对血管组织的损伤可减轻患者疼痛及对血管组织的损伤可减轻患者疼痛及对血管组织的损伤, , , ,提高穿刺成功率提高穿刺成功率提高穿刺成功率提高穿刺成功率 摘要举例摘要举例 2 2 Ü 检索语言检索语言检索语言检索语言Ü 反映文章主要内容的单词、词组或短语反映文章主要内容的单词、词组或短语反映文章主要内容的单词、词组或短语反映文章主要内容的单词、词组或短语Ü 可从文题、摘要或正文小标题中选择可从文题、摘要或正文小标题中选择可从文题、摘要或正文小标题中选择可从文题、摘要或正文小标题中选择Ü 3-5 3-5 3-5 3-5个关键词个关键词个关键词个关键词Ü 用原形词（规范用词），不用缩写词用原形词（规范用词），不用缩写词用原形词（规范用词），不用缩写词用原形词（规范用词），不用缩写词Ü 两词间空一格或用分号，词末不加标点。
两词间空一格或用分号，词末不加标点两词间空一格或用分号，词末不加标点两词间空一格或用分号，词末不加标点 例：例：例：例：脑血管意外；脑血管意外；脑血管意外；脑血管意外； 老年人；老年人；老年人；老年人； 家庭护理家庭护理家庭护理家庭护理关关 键键 词词 关键词的写作要点关键词的写作要点 1.1.1.1.不单纯局限于文题不单纯局限于文题不单纯局限于文题不单纯局限于文题2.2.2.2.尽可能采用医学主题词尽可能采用医学主题词尽可能采用医学主题词尽可能采用医学主题词3.3.3.3.药名以《中华人民共和国药典》为准药名以《中华人民共和国药典》为准药名以《中华人民共和国药典》为准药名以《中华人民共和国药典》为准4.4.4.4.中医中药参照《中医药主题词表》中医中药参照《中医药主题词表》中医中药参照《中医药主题词表》中医中药参照《中医药主题词表》5.5.5.5.冠词、介词、连词、代词、情态动词、冠词、介词、连词、代词、情态动词、冠词、介词、连词、代词、情态动词、冠词、介词、连词、代词、情态动词、 某些无收录和检索意义的副词、形容词、某些无收录和检索意义的副词、形容词、某些无收录和检索意义的副词、形容词、某些无收录和检索意义的副词、形容词、 名词和短语等不能选作关键词名词和短语等不能选作关键词名词和短语等不能选作关键词名词和短语等不能选作关键词 如：如：如：如：探讨、研究、最新等。
探讨、研究、最新等探讨、研究、最新等探讨、研究、最新等6.6.6.6.缩略词的使用：缩略词的使用：缩略词的使用：缩略词的使用： 以公知、公用为原则以公知、公用为原则以公知、公用为原则以公知、公用为原则 Ü 前言前言Ü 研究对象与方法研究对象与方法Ü 结果结果Ü 讨论讨论Ü 小结小结/ /结论结论Ü 参考文献参考文献论文正文的书写要素和方法论文正文的书写要素和方法 前前 言言Ü 构成要素构成要素: : 研究背景、理论框架、立题研究背景、理论框架、立题 依据、研究问题（假设）、预期目的、依据、研究问题（假设）、预期目的、 点明主题点明主题Ü 字数：字数：200-300200-300字字Ü 不用小标题，不分段不用小标题，不分段 v 言简意赅，开门见山言简意赅，开门见山 重点陈述研究目的，明确说明所要重点陈述研究目的，明确说明所要重点陈述研究目的，明确说明所要重点陈述研究目的，明确说明所要 解决的问题，篇幅不宜过长解决的问题，篇幅不宜过长解决的问题，篇幅不宜过长解决的问题，篇幅不宜过长v 概念明确，问题具体概念明确，问题具体v 避免与摘要雷同避免与摘要雷同，不涉及本研究不涉及本研究 的数据和方法的数据和方法前前 言言 研究对象与方法研究对象与方法Ü 研究的场所、起止日期研究的场所、起止日期Ü 研究对象：研究对象：人数、纳入标准、排除标准人数、纳入标准、排除标准人数、纳入标准、排除标准人数、纳入标准、排除标准Ü 研究方法研究方法: : 研究步骤、样本数、抽样方法、分组方法、干预研究步骤、样本数、抽样方法、分组方法、干预研究步骤、样本数、抽样方法、分组方法、干预研究步骤、样本数、抽样方法、分组方法、干预 措施、效果观察指标、指标监测及评判标准、研措施、效果观察指标、指标监测及评判标准、研措施、效果观察指标、指标监测及评判标准、研措施、效果观察指标、指标监测及评判标准、研 究工具（仪器、量表设计及其信效度检测）、究工具（仪器、量表设计及其信效度检测）、究工具（仪器、量表设计及其信效度检测）、究工具（仪器、量表设计及其信效度检测）、 资料收集方法、参研人员培训、伦理原则等。
资料收集方法、参研人员培训、伦理原则等资料收集方法、参研人员培训、伦理原则等资料收集方法、参研人员培训、伦理原则等Ü 统计分析方法：统计分析方法：统计软件版本号，选择的统计软件版本号，选择的统计软件版本号，选择的统计软件版本号，选择的 统计分析方法、差异性显著水平的设定统计分析方法、差异性显著水平的设定统计分析方法、差异性显著水平的设定统计分析方法、差异性显著水平的设定 研究对象与方法研究对象与方法Ü 1 1 1 1 对象与方法对象与方法对象与方法对象与方法 1.1 1.1 1.1 1.1 对象对象对象对象 选择选择选择选择2012201220122012年年年年1 1 1 1月至月至月至月至2013201320132013年年年年6 6 6 6月月月月入住入住入住入住本院本院本院本院ICUICUICUICU的的的的肺不张患者肺不张患者肺不张患者肺不张患者24242424例例例例, , , , 机械通气时间超过机械通气时间超过机械通气时间超过机械通气时间超过5d, 5d, 5d, 5d, 均签均签均签均签署知情同意书署知情同意书署知情同意书署知情同意书。
其中颅脑外伤其中颅脑外伤其中颅脑外伤其中颅脑外伤15151515例、脑出血例、脑出血例、脑出血例、脑出血6 6 6 6例、例、例、例、脑梗死脑梗死脑梗死脑梗死3 3 3 3例肺部听诊均有患侧呼吸音明显减弱例肺部听诊均有患侧呼吸音明显减弱例肺部听诊均有患侧呼吸音明显减弱例肺部听诊均有患侧呼吸音明显减弱, X, X, X, X线证实单叶或多叶肺不张线证实单叶或多叶肺不张线证实单叶或多叶肺不张线证实单叶或多叶肺不张 举例举例 研究对象与方法研究对象与方法Ü排除标准排除标准排除标准排除标准: : : : ①①①①有慢性阻塞性肺病史有慢性阻塞性肺病史有慢性阻塞性肺病史有慢性阻塞性肺病史; ②; ②; ②; ②支气管支气管支气管支气管外伤或异常外伤或异常外伤或异常外伤或异常; ③; ③; ③; ③有严重肺部感染有严重肺部感染有严重肺部感染有严重肺部感染; ④; ④; ④; ④肺部肿瘤肺部肿瘤肺部肿瘤肺部肿瘤患者按随机数字表法按随机数字表法按随机数字表法按随机数字表法将将将将24242424例患者分成例患者分成例患者分成例患者分成CSCSCSCS组组组组( ( ( ( 13131313例例例例) ) ) ) 和和和和OSOSOSOS组组组组( 11( 11( 11( 11例例例例) ) ) ) , , , , 两组年龄、性别、原两组年龄、性别、原两组年龄、性别、原两组年龄、性别、原发病、格拉斯哥昏迷评分和发病、格拉斯哥昏迷评分和发病、格拉斯哥昏迷评分和发病、格拉斯哥昏迷评分和APACHE Ⅱ APACHE Ⅱ APACHE Ⅱ APACHE Ⅱ 评分的评分的评分的评分的差异无统计学意义差异无统计学意义差异无统计学意义差异无统计学意义( P( P( P( P均均均均>0.05) , >0.05) , >0.05) , >0.05) , 见表见表见表见表1 1 1 1。
研究对象与方法研究对象与方法Ü 1.2 1.2 1.2 1.2 方法方法方法方法 1.2.1 1.2.1 1.2.1 1.2.1 材料材料材料材料: : : : OSOSOSOS组使用组使用组使用组使用12F12F12F12F一次性吸痰管一次性吸痰管一次性吸痰管一次性吸痰管( ( ( ( 杭州杭州杭州杭州京冷医疗器械有限公司京冷医疗器械有限公司京冷医疗器械有限公司京冷医疗器械有限公司) , CS) , CS) , CS) , CS组使用组使用组使用组使用12F12F12F12F密闭吸密闭吸密闭吸密闭吸痰系统痰系统痰系统痰系统( ( ( ( 太平洋医材股份有限公司生产太平洋医材股份有限公司生产太平洋医材股份有限公司生产太平洋医材股份有限公司生产) ) ) ) 1.2.2 1.2.2 1.2.2 1.2.2 吸痰方法吸痰方法吸痰方法吸痰方法: : : : 1.2.2.1 OS 1.2.2.1 OS 1.2.2.1 OS 1.2.2.1 OS组：组：组：组：吸痰时患者气管插管与呼吸机吸痰时患者气管插管与呼吸机吸痰时患者气管插管与呼吸机吸痰时患者气管插管与呼吸机脱离脱离脱离脱离, , , , 吸痰管插入深度为前端超出气管插管前端吸痰管插入深度为前端超出气管插管前端吸痰管插入深度为前端超出气管插管前端吸痰管插入深度为前端超出气管插管前端1 1 1 1～～～～2cm, 2cm, 2cm, 2cm, 连续给连续给连续给连续给10101010～～～～12s12s12s12s中心负压吸引中心负压吸引中心负压吸引中心负压吸引, , , , 边吸引边吸引边吸引边吸引边旋转退出吸痰管边旋转退出吸痰管边旋转退出吸痰管边旋转退出吸痰管, , , , 吸痰后重新连接呼吸机。
吸痰后重新连接呼吸机吸痰后重新连接呼吸机吸痰后重新连接呼吸机 研究对象与方法研究对象与方法1.2.2.2 CS1.2.2.2 CS1.2.2.2 CS1.2.2.2 CS组：组：组：组：吸痰时不脱离呼吸机吸痰时不脱离呼吸机吸痰时不脱离呼吸机吸痰时不脱离呼吸机, , , , 连续给连续给连续给连续给10101010～～～～12s12s12s12s中心负压吸引中心负压吸引中心负压吸引中心负压吸引, , , , 停止吸引后退出吸痰管并固定停止吸引后退出吸痰管并固定停止吸引后退出吸痰管并固定停止吸引后退出吸痰管并固定, , , , 研究过程中呼吸机参数保持不变研究过程中呼吸机参数保持不变研究过程中呼吸机参数保持不变研究过程中呼吸机参数保持不变1.2.3 1.2.3 1.2.3 1.2.3 监测指标监测指标监测指标监测指标: : : : 吸痰前吸痰前吸痰前吸痰前1min1min1min1min及吸痰后及吸痰后及吸痰后及吸痰后3min3min3min3min、、、、20min 20min 20min 20min 分别监测分别监测分别监测分别监测呼吸、心率、收缩压、舒张压、动脉血氧饱呼吸、心率、收缩压、舒张压、动脉血氧饱呼吸、心率、收缩压、舒张压、动脉血氧饱呼吸、心率、收缩压、舒张压、动脉血氧饱和度和度和度和度, , , , 呼吸机上读取呼吸机上读取呼吸机上读取呼吸机上读取气道峰压、平台压、潮气量气道峰压、平台压、潮气量气道峰压、平台压、潮气量气道峰压、平台压、潮气量等指等指等指等指标标标标, , , , 同时从患者左手桡动脉置管处抽取动脉血测定同时从患者左手桡动脉置管处抽取动脉血测定同时从患者左手桡动脉置管处抽取动脉血测定同时从患者左手桡动脉置管处抽取动脉血测定pHpHpHpH、动脉血氧分压、动脉血二氧化碳分压、动脉血氧分压、动脉血二氧化碳分压、动脉血氧分压、动脉血二氧化碳分压、动脉血氧分压、动脉血二氧化碳分压。
研究对象与方法研究对象与方法Ü 1.2.4 1.2.4 1.2.4 1.2.4 统计分析方法统计分析方法统计分析方法统计分析方法: : : : 应用应用应用应用SPSS 13.0 SPSS 13.0 SPSS 13.0 SPSS 13.0 统统统统计软件进行分析计软件进行分析计软件进行分析计软件进行分析, , , , 计量资料用计量资料用计量资料用计量资料用x x x x±±±±s s s s描述描述描述描述, , , , 组间差异性比较采用组间差异性比较采用组间差异性比较采用组间差异性比较采用t t t t检验检验检验检验, , , , 组内差异性比组内差异性比组内差异性比组内差异性比较采用方差分析较采用方差分析较采用方差分析较采用方差分析 结结 果果Ü 论文的核心部分论文的核心部分论文的核心部分论文的核心部分Ü 将资料整理和分类，不随意取舍将资料整理和分类，不随意取舍将资料整理和分类，不随意取舍将资料整理和分类，不随意取舍 Ü 认真复核数据认真复核数据认真复核数据认真复核数据Ü 按逻辑顺序，客观准确呈现，文字按逻辑顺序，客观准确呈现，文字按逻辑顺序，客观准确呈现，文字按逻辑顺序，客观准确呈现，文字+ + + +图表图表图表图表Ü 注意研究结果的真实性和科学性注意研究结果的真实性和科学性注意研究结果的真实性和科学性注意研究结果的真实性和科学性Ü 体现统计分析结果、差异的显著水平体现统计分析结果、差异的显著水平体现统计分析结果、差异的显著水平体现统计分析结果、差异的显著水平 结果的写作要点结果的写作要点突出重点突出重点数据可靠数据可靠图表符合要求图表符合要求文字简练文字简练分项撰写分项撰写•着着着着重重重重呈呈呈呈现现现现与与与与研研研研究究究究目目目目的的的的密切相关的结果密切相关的结果密切相关的结果密切相关的结果•数数数数据据据据真真真真实实实实准准准准确确确确，，，，必必必必须经统计学处理须经统计学处理须经统计学处理须经统计学处理•统统统统一一一一遵遵遵遵循循循循原原原原定定定定有有有有效效效效数字位数进行取舍数字位数进行取舍数字位数进行取舍数字位数进行取舍•采用三线表采用三线表采用三线表采用三线表•一表、一图说明一个问题一表、一图说明一个问题一表、一图说明一个问题一表、一图说明一个问题•文字、图、表尽量少重复文字、图、表尽量少重复文字、图、表尽量少重复文字、图、表尽量少重复 已用图、表说明的内容，无已用图、表说明的内容，无已用图、表说明的内容，无已用图、表说明的内容，无 须再用文字重复，只需强调须再用文字重复，只需强调须再用文字重复，只需强调须再用文字重复，只需强调 或概括主要发现或结果趋势或概括主要发现或结果趋势或概括主要发现或结果趋势或概括主要发现或结果趋势•不不不不解解解解释释释释、、、、不不不不说说说说明明明明、、、、不不不不分分分分析、不推论、不引文；析、不推论、不引文；析、不推论、不引文；析、不推论、不引文；•与与与与前前前前言言言言、、、、方方方方法法法法和和和和讨讨讨讨论论论论部部部部分不要重复分不要重复分不要重复分不要重复•据据据据事事事事实实实实分分分分项项项项依依依依次次次次呈呈呈呈现现现现研研研研究结果，最好列小标题究结果，最好列小标题究结果，最好列小标题究结果，最好列小标题 结果部分常见的问题结果部分常见的问题1. 1. 1. 1. 重复对象与方法中的部分细节重复对象与方法中的部分细节重复对象与方法中的部分细节重复对象与方法中的部分细节, , , ,罗列与本文主题无罗列与本文主题无罗列与本文主题无罗列与本文主题无 关的数据及一般资料。
关的数据及一般资料关的数据及一般资料关的数据及一般资料2. 2. 2. 2. 结果与目的和文章内容不一致结果与目的和文章内容不一致结果与目的和文章内容不一致结果与目的和文章内容不一致, , , ,与讨论中的论据与讨论中的论据与讨论中的论据与讨论中的论据 不吻合3. 3. 3. 3. 研究对象做组间差异性比较时研究对象做组间差异性比较时研究对象做组间差异性比较时研究对象做组间差异性比较时, , , ,缺乏可比性缺乏可比性缺乏可比性缺乏可比性4. 4. 4. 4. 统计图表不规范图表与文字重复统计图表不规范图表与文字重复统计图表不规范图表与文字重复统计图表不规范图表与文字重复, , , ,图表繁杂图表繁杂图表繁杂图表繁杂5. 5. 5. 5. 所列数据错误，或未经统计学处理所列数据错误，或未经统计学处理所列数据错误，或未经统计学处理所列数据错误，或未经统计学处理, , , ,或统计方法或统计方法或统计方法或统计方法 选择错误选择错误选择错误选择错误6. 6. 6. 6. 仅列出临床资料或仅作简单的统计描述就下仅列出临床资料或仅作简单的统计描述就下仅列出临床资料或仅作简单的统计描述就下仅列出临床资料或仅作简单的统计描述就下 组间差异显著的结论。
组间差异显著的结论组间差异显著的结论组间差异显著的结论 讨论和结论讨论和结论Ü 论文的精华和中心内容论文的精华和中心内容论文的精华和中心内容论文的精华和中心内容Ü 对所得结果（现象、数据）进行阐述、推对所得结果（现象、数据）进行阐述、推对所得结果（现象、数据）进行阐述、推对所得结果（现象、数据）进行阐述、推 理和评价，作出理性分析和解释理和评价，作出理性分析和解释理和评价，作出理性分析和解释理和评价，作出理性分析和解释Ü 结果的理论意义（指导作用和应用价值）结果的理论意义（指导作用和应用价值）结果的理论意义（指导作用和应用价值）结果的理论意义（指导作用和应用价值）Ü 自己的见解自己的见解自己的见解自己的见解Ü 新的观点和概念新的观点和概念新的观点和概念新的观点和概念Ü 本研究存在的问题和不足本研究存在的问题和不足本研究存在的问题和不足本研究存在的问题和不足Ü 未来的研究方向和建议未来的研究方向和建议未来的研究方向和建议未来的研究方向和建议 讨论的撰写要求讨论的撰写要求Ü 突出主题，分小标题或分段突出主题，分小标题或分段突出主题，分小标题或分段突出主题，分小标题或分段Ü 与结果相结合，逻辑层次与结果一致与结果相结合，逻辑层次与结果一致与结果相结合，逻辑层次与结果一致与结果相结合，逻辑层次与结果一致Ü 与理论和相结合与理论和相结合与理论和相结合与理论和相结合Ü 与预期结果相结合与预期结果相结合与预期结果相结合与预期结果相结合Ü 与前人结果相结合与前人结果相结合与前人结果相结合与前人结果相结合 ( ( ( ( 标出参考文献标出参考文献标出参考文献标出参考文献) ) ) )Ü 避免重复结果避免重复结果避免重复结果避免重复结果 讨论的内容讨论的内容 v 着重阐述本研究与前人研究对象、方法有着重阐述本研究与前人研究对象、方法有 何不同，从结果中寻找支持本研究的创新何不同，从结果中寻找支持本研究的创新 点和结论的依据点和结论的依据v 用已有的理论对研究结果进行分析用已有的理论对研究结果进行分析v 本研究的理论和实践意义本研究的理论和实践意义v 本研究存在的问题和未能解决的问题本研究存在的问题和未能解决的问题 讨论部分常见的问题讨论部分常见的问题1. 1. 1. 1. 讨论内容与报告的结果内容和逻辑顺序不一致。
讨论内容与报告的结果内容和逻辑顺序不一致讨论内容与报告的结果内容和逻辑顺序不一致讨论内容与报告的结果内容和逻辑顺序不一致2. 2. 2. 2. 重复描述结果中已报告数据重复描述结果中已报告数据重复描述结果中已报告数据重复描述结果中已报告数据3. 3. 3. 3. 大量罗列参考文献，冲淡了自己的观点大量罗列参考文献，冲淡了自己的观点大量罗列参考文献，冲淡了自己的观点大量罗列参考文献，冲淡了自己的观点4. 4. 4. 4. 论证方法不当，以假设论证假设，以未知证明论证方法不当，以假设论证假设，以未知证明论证方法不当，以假设论证假设，以未知证明论证方法不当，以假设论证假设，以未知证明 未知5. 5. 5. 5. 论点含混不清，缺乏科学性论点含混不清，缺乏科学性论点含混不清，缺乏科学性论点含混不清，缺乏科学性6. 6. 6. 6. 根据个别事实或现象作出带普遍性的结论，以根据个别事实或现象作出带普遍性的结论，以根据个别事实或现象作出带普遍性的结论，以根据个别事实或现象作出带普遍性的结论，以 偏概全，或偏概全，或偏概全，或偏概全，或作出缺乏统计学依据的主观结论作出缺乏统计学依据的主观结论作出缺乏统计学依据的主观结论作出缺乏统计学依据的主观结论。
7. 7. 7. 7. 讨论内容与主题或研究目的无关，文不对题讨论内容与主题或研究目的无关，文不对题讨论内容与主题或研究目的无关，文不对题讨论内容与主题或研究目的无关，文不对题8. 8. 8. 8. 论点陈旧，重复已知公论论点陈旧，重复已知公论论点陈旧，重复已知公论论点陈旧，重复已知公论 结结 论论Ü 从研究结果中概括出新观点从研究结果中概括出新观点从研究结果中概括出新观点从研究结果中概括出新观点Ü 结论要慎重、成熟结论要慎重、成熟结论要慎重、成熟结论要慎重、成熟Ü 措辞严谨、恰当，留有余地措辞严谨、恰当，留有余地措辞严谨、恰当，留有余地措辞严谨、恰当，留有余地Ü 高度概括论文的创新内容高度概括论文的创新内容高度概括论文的创新内容高度概括论文的创新内容 Ü 客观提出新的假说或建议客观提出新的假说或建议客观提出新的假说或建议客观提出新的假说或建议Ü 客观指出此次研究的不足之处客观指出此次研究的不足之处客观指出此次研究的不足之处客观指出此次研究的不足之处Ü 简明扼要简明扼要简明扼要简明扼要 参考文献参考文献Ü 意义：意义：意义：意义：言之有据，尊重他人言之有据，尊重他人言之有据，尊重他人言之有据，尊重他人Ü 列出此次研究参考过的主要文献列出此次研究参考过的主要文献列出此次研究参考过的主要文献列出此次研究参考过的主要文献Ü 一般引用期刊和书籍一般引用期刊和书籍一般引用期刊和书籍一般引用期刊和书籍Ü 直接阅读的相关最新文献（近直接阅读的相关最新文献（近直接阅读的相关最新文献（近直接阅读的相关最新文献（近5 5 5 5年）年）年）年）Ü 论著一般论著一般论著一般论著一般15151515～～～～20202020篇篇篇篇 参考文献书写要求参考文献书写要求Ü 格式完整正确、按序排列格式完整正确、按序排列格式完整正确、按序排列格式完整正确、按序排列Ü 注意汉字的简、繁体，西文字母的大小写，注意汉字的简、繁体，西文字母的大小写，注意汉字的简、繁体，西文字母的大小写，注意汉字的简、繁体，西文字母的大小写， 以国家标准（以国家标准（以国家标准（以国家标准（GB7714-87GB7714-87GB7714-87GB7714-87《参考文献著录规《参考文献著录规《参考文献著录规《参考文献著录规 定》）为准定》）为准定》）为准定》）为准Ü 位置：位置：位置：位置：放在引文最后句号的右上角放在引文最后句号的右上角放在引文最后句号的右上角放在引文最后句号的右上角Ü 标注：标注：标注：标注：带阿拉伯数字的放括号角码带阿拉伯数字的放括号角码带阿拉伯数字的放括号角码带阿拉伯数字的放括号角码 例：国内有文献报道例：国内有文献报道[1][1][1][1]…………………… 参考文献的书写格式参考文献的书写格式Ü 期刊期刊 序号序号序号序号. . . . 作者名作者名作者名作者名. . . . 文章题目文章题目文章题目文章题目. . . .刊物名，年，刊物名，年，刊物名，年，刊物名，年， 卷（期）：起卷（期）：起卷（期）：起卷（期）：起- - - -止页止页止页止页. . . .Ü 书籍书籍 序号序号序号序号. . . . 作者名（主编）作者名（主编）作者名（主编）作者名（主编）. . . .书名（版次）书名（版次）书名（版次）书名（版次）. . . . 出版城市名出版城市名出版城市名出版城市名: : : : 出版社，年出版社，年出版社，年出版社，年. . . . 如何进行文献检索？如何进行文献检索？假设：假设：我想写一篇关于主动脉夹层病人围手我想写一篇关于主动脉夹层病人围手术期护理进展的综述术期护理进展的综述 。