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1、课题课题3垃圾的妥善处理与利用垃圾的妥善处理与利用学.科.网zxxkw课程标准导航课程标准导航1.根据防治土壤根据防治土壤污染、保染、保护环境的要求，境的要求，举例例说明垃圾和其他生活明垃圾和其他生活废弃物弃物处理的方法。理的方法。2.了解了解“白色白色污染染”的危害和防治方法。的危害和防治方法。3.认识垃圾是宝垃圾是宝贵的再生的再生资源，了解垃圾的源，了解垃圾的无害化无害化处理方法。理方法。新知初探自学导引新知初探自学导引自主学自主学习一、垃圾的分一、垃圾的分类1意意义：使垃圾中的：使垃圾中的_得到充分利得到充分利用。用。2分分类方法：一般根据垃圾的方法：一般根据垃圾的_、_，结合本地垃圾的
2、合本地垃圾的_和和_来来进行的。行的。再生再生资源源成分构成成分构成产生量生量资源利用源利用处理方式理方式3垃圾分垃圾分类部分部分标志：志： 可回收物可回收物 厨余垃圾厨余垃圾 其它垃圾其它垃圾想一想想一想1垃圾回收有何重要意垃圾回收有何重要意义？提示：提示：将垃圾将垃圾进行回收利用，不行回收利用，不仅减少了减少了对环境的境的污染，染，还能能节约资源。源。学.科.网1垃圾垃圾资源化的最佳途径源化的最佳途径_是垃圾是垃圾资源化的最佳途径源化的最佳途径,主要包括：主要包括：(1)_，如重新使用啤酒瓶等，如重新使用啤酒瓶等玻璃容器。玻璃容器。(2)_ ，如利用，如利用废纸为原料造原料造纸等。等。(3
3、)_ ，如利用垃圾中的有机物，如利用垃圾中的有机物质进行垃圾堆肥等。行垃圾堆肥等。垃圾的再生利用垃圾的再生利用直接回收利用直接回收利用循循环利用利用综合利用合利用2废旧合成材料的利用旧合成材料的利用(1)_ ，如，如热塑性塑料聚乙塑性塑料聚乙烯等加入适当添加等加入适当添加剂，加，加热软化重新制成塑料制化重新制成塑料制品品.(2)_ ，其原理是高分子材料在一，其原理是高分子材料在一定条件下解聚成小分子物定条件下解聚成小分子物质，就可以循，就可以循环利用利用.(3)_ ,如如废旧塑料的催化裂解旧塑料的催化裂解.直接用做材料直接用做材料循循环再生再生制成燃油和燃气制成燃油和燃气学.科.网想一想想一想
4、2垃圾真的就是垃圾真的就是“垃圾垃圾”吗？提示：提示：垃圾是放垃圾是放错地方的一种地方的一种资源。源。三、垃圾的无害化、三、垃圾的无害化、资源化源化处理理垃圾的无害化垃圾的无害化处理理对象：象：_或或_的垃圾。的垃圾。没有回收利用价没有回收利用价值一一时不能不能进行回收行回收zxxkw自主体验自主体验1(2012天津宝坻高二天津宝坻高二检测)为合理利用合理利用“垃圾垃圾”资源，提倡垃圾分源，提倡垃圾分类回收，生活中回收，生活中废弃弃的的铁锅、铝质易拉罐等可以易拉罐等可以归为一一类回收，它回收，它们属于属于()A有机物有机物B无机无机盐C金属或合金金属或合金 D难溶性碱溶性碱解析：解析：选C。废
5、弃的弃的铁锅、铝质易拉罐属于金易拉罐属于金属或合金制品。属或合金制品。解析：解析：选B。热固性塑料受固性塑料受热不能不能转化，不化，不能重新制成塑料桶，可粉碎后用做复合材料能重新制成塑料桶，可粉碎后用做复合材料的填料。的填料。3(2012郑州高二州高二检测)为解决白色解决白色污染染问题,下列下列说法中法中错误的是的是()A用布袋代替塑料袋用布袋代替塑料袋B减少使用一次性塑料减少使用一次性塑料饭盒盒C推广使用可降解塑料推广使用可降解塑料D空气中焚空气中焚烧塑料垃圾塑料垃圾解析：解析：选D。“白色白色污染染”指的是塑料垃圾。解指的是塑料垃圾。解决白色决白色污染染问题，即尽量减少一次性塑料垃圾，即尽
6、量减少一次性塑料垃圾的量，如使用可降解塑料，用布袋代替塑料袋的量，如使用可降解塑料，用布袋代替塑料袋等；在空气中焚等；在空气中焚烧塑料垃圾可以减少塑料垃圾塑料垃圾可以减少塑料垃圾的量的量,但在焚但在焚烧塑料垃圾塑料垃圾时会会产生有害气体，造生有害气体，造成空气成空气污染，故染，故选D项。要点突破讲练互动要点突破讲练互动要点要点1垃圾的分垃圾的分类与一般与一般处理方法理方法探究导引探究导引1电池池为什么要什么要单独收集和独收集和处理？理？提示：提示：电池中含有池中含有Hg、Cd、Pb等重金属等重金属对土土壤造成壤造成严重重污染，一染，一节电池池烂在地里，能在地里，能够使使一平方米的土地失去利用价
7、一平方米的土地失去利用价值，一粒，一粒纽扣扣电池池可可污染染60万升水，因此万升水，因此对电池必池必须要要单独收集独收集和和处理。理。探究探究导引引2在我国生活垃圾的分在我国生活垃圾的分类有哪些常有哪些常用方法？用方法？提示：提示：第一第一类是有机垃圾，即在自然条件下易是有机垃圾，即在自然条件下易分解的垃圾，主要指厨余垃圾，即剩分解的垃圾，主要指厨余垃圾，即剩饭菜和瓜菜和瓜皮果壳等；第二皮果壳等；第二类是干是干电池等危池等危险废物物;第三第三类是是废纸、塑料、金属等可回收利用的垃圾。、塑料、金属等可回收利用的垃圾。要点归纳要点归纳1垃圾分垃圾分类的的标志志我国国家我国国家标准准城市生活垃圾分城
8、市生活垃圾分类标志志中有中有六个粗分的一六个粗分的一级类别和八个和八个细分的二分的二级类别。(下下图是其中一部分分是其中一部分分类标志，各地也可以根志，各地也可以根据据实际情况情况选择使用使用)。说明：明：不同国家分不同国家分类方法不同。方法不同。2垃圾无害化垃圾无害化处理方法的比理方法的比较垃圾垃圾类型型变化化卫生填埋生填埋灰渣、灰渣、砖瓦、陶瓷瓦、陶瓷类垃圾垃圾主要主要为物物理理变化化焚焚烧有机物含量多的垃圾有机物含量多的垃圾主要主要为化化学学变化化堆肥堆肥可被微生物降解的有可被微生物降解的有机垃圾机垃圾生物化学生物化学变化化即即时应时应用用1(2011高考北京卷高考北京卷)垃圾分垃圾分类
9、有利于有利于资源源回收利用。下列垃圾回收利用。下列垃圾归类不合理的是不合理的是()ABCD垃垃圾圾废易拉罐易拉罐 废塑料瓶塑料瓶废荧光灯光灯管管不可再生不可再生废纸垃垃圾圾分分类解析：解析：选B。A项，废易拉罐易拉罐为金属金属铝制品或制品或铁制品，可加工回收金属制品，可加工回收金属铝或或铁,为可回收物可回收物,正确；正确；B项，废塑料瓶目前大部分是聚塑料瓶目前大部分是聚对苯二苯二甲酸乙二甲酸乙二酯(聚聚酯)(PET)或聚乙或聚乙烯(PE)制品，制品，回收可用于再生造粒、重新制造回收可用于再生造粒、重新制造PET瓶或瓶或纺丝制造制造纤维等，故等，故废塑料瓶塑料瓶为可回收物可回收物,错误C项,废荧
10、光灯管中含有微量汞，散入大气危害人光灯管中含有微量汞，散入大气危害人们的健康，因此属于有害垃圾，正确；的健康，因此属于有害垃圾，正确；D项，废纸的主要成分的主要成分为纤维素，不可再生素，不可再生废纸是可燃是可燃垃圾，正确。垃圾，正确。要点要点2垃圾的垃圾的处理方法和回收利用理方法和回收利用探究探究导引引3含含氯有机垃圾能否用焚有机垃圾能否用焚烧法法处理理?为什么？什么？提示：提示：不能。因不能。因为焚焚烧含含氯有机垃圾易有机垃圾易产生毒生毒性很性很强强的二的二 英，人体英，人体长期接触二期接触二 英会引英会引发癌癌症等疾病。症等疾病。要点归纳要点归纳各各类垃圾的垃圾的处理方法和回收利用理方法和
11、回收利用分分类 成分成分 处理方法理方法具体具体应用用可回可回收垃收垃圾圾纸类 循循环利用利用造造纸塑料塑料合成合成橡胶橡胶合成合成纤维直接用做直接用做材料材料热塑性塑料可重新制成塑性塑料可重新制成塑料制品和塑木复合材塑料制品和塑木复合材料，料，热固性塑料可用做固性塑料可用做复合材料的填料复合材料的填料分分类成分成分处理理方法方法具体具体应用用可可回回收收垃垃圾圾塑料塑料合成合成橡胶橡胶合成合成纤维循循环再生再生塑料、合成橡胶、合成塑料、合成橡胶、合成纤维等合成高分子材料在一等合成高分子材料在一定条件下又能解聚成小分定条件下又能解聚成小分子物子物质而得以循而得以循环利用利用制成制成燃油燃油和燃
12、和燃气气将将废旧塑料催化裂解可以旧塑料催化裂解可以制得柴油、煤油、汽油及制得柴油、煤油、汽油及可燃气体或制取可燃气体或制取氢气和分气和分子中含子中含14个碳原子的个碳原子的烃分分类成分成分处理方法理方法具体具体应用用可回可回收垃收垃圾圾玻璃玻璃直接回收利用直接回收利用啤酒瓶等玻璃啤酒瓶等玻璃容器容器循循环利用利用将碎玻璃熔将碎玻璃熔炼成新玻璃成新玻璃金属金属循循环利用利用重新冶重新冶炼金属金属厨余厨余垃圾垃圾剩剩饭菜和瓜菜和瓜果壳果壳生化生化处理理堆肥、制堆肥、制沼气沼气电池池含有重金属含有重金属等有害物等有害物质单独收集独收集和和处理理重金属可重金属可再利用再利用其他其他垃圾垃圾灰土、灰土、
13、砖瓦瓦和陶器等和陶器等填埋、焚填埋、焚烧焚焚烧产生生的的热能可能可用于供用于供热、供供电即时应用即时应用2下列措施有利于下列措施有利于节能减排、改善能减排、改善环境境质量量的有的有()发展核展核电，以减少火力，以减少火力发电带来的二氧化硫来的二氧化硫和二氧化碳排放和二氧化碳排放问题积极推行极推行“限塑令限塑令”，加快研，加快研发利用二氧化碳利用二氧化碳合成的聚碳酸合成的聚碳酸酯类可降解塑料可降解塑料加速建加速建设地地铁、轻轨等等轨道交通，减少汽道交通，减少汽车尾气排放尾气排放发展低碳展低碳经济、循、循环经济，推广可利用太阳，推广可利用太阳能、能、风能的城市照明系能的城市照明系统使用生物使用生物
14、酶酶降解生活降解生活废水中的有机物，使用水中的有机物，使用填埋法填埋法处理未理未经分分类的生活垃圾的生活垃圾A BC D解析：解析：选A。核。核电可减少可减少污染物如染物如SO2的排放的排放,可改善可改善环境境质量，量，对；推行；推行“限塑令限塑令”，可降，可降低塑料袋的使用，减低塑料袋的使用，减轻白色白色污染，可降解塑料染，可降解塑料有利于改善有利于改善环境，境，对；地；地铁、轻轨等可减少等可减少汽汽车数量，从而减少尾气排放，有利于数量，从而减少尾气排放，有利于环境改境改善，善，对；低碳；低碳经济，循，循环经济有利于有利于节能减能减排，排，对；未分；未分类的垃圾不能填埋的垃圾不能填埋处理，可
15、能理，可能造成造成污染，染，错，故，故选A。题型题型1垃圾的分类与处理垃圾的分类与处理垃圾是放垃圾是放错了地方的了地方的资源。要使垃圾中源。要使垃圾中宝宝贵的再生的再生资源得到充分利用，必源得到充分利用，必须对垃圾垃圾进行分行分类回收，某住宅小区在回收，某住宅小区在进行新年行新年卫生打生打扫时清理出以下垃圾：清理出以下垃圾：废纸废油漆桶油漆桶剩剩饭菜、瓜果皮等菜、瓜果皮等废铁丝 变质食品食品废荧光灯管光灯管题型探究权威预测题型探究权威预测例例1废橡胶橡胶废水水银温度温度计 废玻璃瓶玻璃瓶饮料瓶料瓶塑料薄膜塑料薄膜过期期药品品废旧旧电池池(1)其中属于可回收垃圾的是其中属于可回收垃圾的是_，属于
16、不可回收垃圾的，属于不可回收垃圾的是是_(2)若若该小区的垃圾箱上有如下小区的垃圾箱上有如下标识：.图B和和图C的文字模糊不清，它的文字模糊不清，它们应分分别表表示示 _垃圾和垃圾和_垃圾。垃圾。.若将小区内的垃圾分若将小区内的垃圾分类投放，投放，则上述垃圾上述垃圾各各应放入什么垃圾箱内：放入什么垃圾箱内：A_；B_；C_；D_；E_；F_；G_。(3)从从2008年年6月月1日起，在全国范日起，在全国范围内禁止生内禁止生产、销售、使用厚度小于售、使用厚度小于0.025毫米的塑料毫米的塑料购物袋，其主要原因是物袋，其主要原因是这种超薄塑料袋被随意种超薄塑料袋被随意丢弃，成弃，成为_污染的主要来
17、源，其主染的主要来源，其主要危害有：要危害有：_。破坏土壤破坏土壤结构、降低土壤肥效构、降低土壤肥效焚焚烧产生生有毒气体有毒气体污染染环境境释放出氟放出氟氯代代烷破坏臭破坏臭氧氧层危害危害动物物 加加剧温室效温室效应引引起赤潮起赤潮A全部全部BC D【思路点思路点拨】解答此解答此题注意以下两点：注意以下两点：(1)明确垃圾分明确垃圾分类的的标志。志。(2)正确理解各正确理解各类垃圾的危害。垃圾的危害。【解析解析】(1)(2)根据根据图示可知示可知B为厨余垃圾，厨余垃圾，C为电池池垃圾；垃圾；根据垃圾根据垃圾类别对应投放。投放。(3)废弃塑弃塑料制品造成的料制品造成的环境境污染称之染称之为“白色
18、白色污染染”，会，会对土壤、大气、多种土壤、大气、多种动物造成危害，物造成危害，还会加会加剧臭氧臭氧层破坏和温室效破坏和温室效应。【答案答案】(1)(2).厨余厨余电池池.(3)白色白色B【名名师点睛点睛】垃圾垃圾处理要遵循无害化、减量理要遵循无害化、减量化和化和资源化的原源化的原则，每一种垃圾，每一种垃圾处理方法都有理方法都有它的它的优、缺点。、缺点。题型型2塑料塑料废弃物的再生及重要有机弃物的再生及重要有机反反应某些某些废旧透明塑料牙刷把旧透明塑料牙刷把(主要成分主要成分为聚苯乙聚苯乙烯)可采用下列方法可采用下列方法处理：将理：将废旧塑料旧塑料牙刷把隔牙刷把隔绝空气加空气加强强热，使其，使
19、其变成有用的物成有用的物质，实验装置如装置如图。加。加热聚苯乙聚苯乙烯废塑料得塑料得到的到的产物如下表：物如下表：例例2产物物氢气气甲甲烷乙乙烯丙丙烯苯苯甲甲苯苯碳碳质量分数量分数(%)1224121620 106写出反写出反应的化学方程式的化学方程式_。(2)试管管B收集到的收集到的产品中，能使酸性高品中，能使酸性高锰酸酸钾溶液退色的物溶液退色的物质，其一，其一氯代物有代物有_种种.(3)锥形瓶形瓶C中中观察到的察到的现象象为_。经溴水充分吸收，剩余气体溴水充分吸收，剩余气体经干燥后的平均相干燥后的平均相对分子分子质量量为_。(5)写出写出C中逸出的气体在工中逸出的气体在工业上的两种用途上的
20、两种用途_、_。(6)由此得出：利用由此得出：利用废旧塑料旧塑料进行行_可可以制成燃油和燃气，也可以以制成燃油和燃气，也可以进行行_。【思路点思路点拨】解答此解答此题注意以下两点：注意以下两点：(1)正确分析正确分析实验装置及装置及现象；象；(2)掌握各掌握各类有机物化学性有机物化学性质。【解析解析】(1)由乙炔的性由乙炔的性质知，反知，反应为：nCHCH 。(2)产物物经冷水冷却可液化，冷水冷却可液化，则该物物质的沸点的沸点较高，可能高，可能为苯和甲苯，又知苯和甲苯，又知产品能使酸性品能使酸性KMnO4溶液退色，溶液退色，则必必为甲苯，其一甲苯，其一氯代物代物有有4种。种。(3)经B冷却后所
21、得气体冷却后所得气体为：H2、CH2=CH2、CH4和和CH3CH=CH2的混合物，所以能使溴的混合物，所以能使溴水退色，水退色，经溴水充分吸收后所得气体只有溴水充分吸收后所得气体只有H2和和CH4，其平均相，其平均相对分子分子质量量为： 4.8。(5)甲甲烷和和氢气有多种用途，如做燃料、合成气有多种用途，如做燃料、合成氨以及做有机化工原料等。氨以及做有机化工原料等。(6)由由实验所得所得产物知，利用物知，利用废旧塑料旧塑料进行催行催化裂解可以制得燃气和燃油；由乙炔化裂解可以制得燃气和燃油；由乙炔合成塑合成塑料知，利用料知，利用废旧塑料也可以旧塑料也可以进行循行循环利用利用.(5)作作为合成氨
22、原料做燃料合成氨原料做燃料(或有机化工原或有机化工原料料)(6)催化裂解循催化裂解循环利用利用【规律方法律方法】烷、烯、炔、芳香、炔、芳香烃与溴水、与溴水、酸性酸性KMnO4溶液的反溶液的反应(“”为能反能反应，“”为不反不反应)烷烃烯烃炔炔烃芳香芳香烃苯苯苯的同系苯的同系物物溴水溴水酸性酸性KMnO4溶溶液液课堂达标即时巩固课堂达标即时巩固1(2012济南高二南高二检测)创建和建和谐社会，保社会，保护生存生存环境是每一个公民的境是每一个公民的责任和任和义务。下列。下列做法中，有利于保做法中，有利于保护环境的是境的是()推广使用无磷洗推广使用无磷洗涤剂城市生活垃圾分城市生活垃圾分类处理理新新农
23、村建村建设中倡中倡导建造沼气池建造沼气池推广使用推广使用一次性木一次性木质筷子筷子集中掩埋集中掩埋废旧旧电池池()ABC D解析：解析：选A。使用一次性木筷会加快森林的减。使用一次性木筷会加快森林的减少，集中掩埋少，集中掩埋废旧旧电池使土地受到池使土地受到污染。染。2下列下列说法中正确的是法中正确的是()A对垃圾垃圾进行分行分类要要严格格执行国行国际统一的一的标准准B对垃圾垃圾进行分行分类的主要目的是便于垃圾的的主要目的是便于垃圾的存放存放C凡是凡是废纸都可都可归为纸类垃圾垃圾进行回收行回收D学生在学生在课堂上用堂上用过的的废纸可以可以积攒起来供起来供回收利用回收利用解析：解析：选D。垃圾的分
24、。垃圾的分类没有国没有国际统一的一的标准。准。对垃圾垃圾进行分行分类，应该根据垃圾的成分根据垃圾的成分构成、构成、产量，量，结合本地垃圾的合本地垃圾的资源利用和源利用和处理方式来理方式来进行。行。对垃圾垃圾进行分行分类的主要目的的主要目的是是为垃圾的垃圾的综合利用、垃圾的无害化合利用、垃圾的无害化处理等理等提供依据，而不是提供依据，而不是为垃圾的存放而分垃圾的存放而分类。卫生生纸不能不能归为可回收垃圾。学生在可回收垃圾。学生在课堂上用堂上用过的的废纸可用来造可用来造纸。3(2012泰安高二泰安高二质检)下列有关塑料下列有关塑料问题的叙述不正确的是的叙述不正确的是()A塑料是一种人工合成的高分子
25、材料，具有塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的成膜性、良好的成膜性、绝缘性、耐腐性、耐腐蚀性等特点性等特点B废塑料的焚塑料的焚烧会会产生大量生大量污染物染物C普通地膜碎片在土壤中很快就会被降解普通地膜碎片在土壤中很快就会被降解D塑料的分塑料的分类不当是回收和再利用的一大障不当是回收和再利用的一大障碍碍解析：解析：选C。塑料是一种人工合成的高分子。塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的性能；焚材料，具有良好的性能；焚烧塑料会塑料会产生有生有毒气体毒气体;普通地膜碎片在土壤中很普通地膜碎片在土壤中很难被降解；被降解；利用利用废旧塑料通旧塑料通过热解和聚合可以制造新的解和聚合可以制造新的塑
26、料制品，也可以通塑料制品，也可以通过催化裂解制成燃气和催化裂解制成燃气和燃油，但燃油，但废旧塑料的分旧塑料的分类不当是回收和再利不当是回收和再利用的一大障碍，故用的一大障碍，故选C项。4要使垃圾中宝要使垃圾中宝贵的再生的再生资源得到充分利用源得到充分利用,必必须对垃圾垃圾进行分行分类,不同地区分不同地区分类方法不同方法不同.如如图是一些地区采用的垃圾分是一些地区采用的垃圾分类图标。(1)图C的部分文字已模糊不清，从的部分文字已模糊不清，从图中可以中可以看出它表示的是看出它表示的是_(填填编号号)。A可回收物可回收物 B可堆肥垃圾可堆肥垃圾C可燃垃圾可燃垃圾 D有害垃圾有害垃圾(2)上述各上述各
27、图中适宜于堆肥中适宜于堆肥处理的垃圾是理的垃圾是_。解析：根据解析：根据图标及文字描述、具体物及文字描述、具体物质的性的性质回答本回答本题。图A为废旧旧电池，其含有的汞、池，其含有的汞、铅、镉等重金属离子会等重金属离子会对环境造成境造成污染；染；图B为厨余垃圾，可利用微生物分解其中的有机成厨余垃圾，可利用微生物分解其中的有机成分分,采取堆肥方法采取堆肥方法处理；理；图C表示有害垃圾；表示有害垃圾；图D表示可回收的塑料垃圾表示可回收的塑料垃圾答案：答案：(1)D(2)B5垃圾主要分垃圾主要分为生活垃圾、建筑垃圾和工生活垃圾、建筑垃圾和工业垃圾三大垃圾三大类。垃圾的危害与。垃圾的危害与处理已成理已
28、成为世界性世界性难题，如一粒，如一粒钮扣扣电池的有害物池的有害物质能能污染染60万万立方水，一立方水，一节电池池烂在地里可使一平方米土地在地里可使一平方米土地失去利用价失去利用价值。(1)现在在请你根据日常生活中所你根据日常生活中所见到的生活垃到的生活垃圾，圾，设计几种几种处理垃圾的方法理垃圾的方法_。(2)据据报道我国科学家根据干道我国科学家根据干电池各池各组成的化成的化学性学性质，采用湿法工，采用湿法工艺技技术回收有用物回收有用物质，废旧旧电池不池不仅得到了有效的得到了有效的处理，防止了理，防止了污染染环境，同境，同时又可回收有用物又可回收有用物质，其有关成，其有关成分可基本全部回收，解决
29、了多年来干分可基本全部回收，解决了多年来干电池的池的回收利用回收利用问题。根据。根据锌锰干干电池各池各组成的化成的化学性学性质，若用湿法工，若用湿法工艺技技术回收，可回收的回收，可回收的物物质有有_。(3)2008年年4月某城市的一座平房在一起爆炸月某城市的一座平房在一起爆炸事故中被炸成碎片，事故中被炸成碎片，经调查这座平房建在一座座平房建在一座旧垃圾堆旧垃圾堆积场附近。科学家附近。科学家认为引起爆炸的甲引起爆炸的甲烷就来自就来自这一旧垃圾堆一旧垃圾堆积物。回答下列物。回答下列问题：这一堆一堆积物中包括下列不同物物中包括下列不同物质：玻璃、植：玻璃、植物性垃圾、水泥、木屑、物性垃圾、水泥、木屑
30、、钢铁及塑料。在及塑料。在这些些物物质中可以中可以产生甲生甲烷气体的是气体的是_(至少填两种至少填两种)，写出有，写出有关方程式关方程式_。甲甲烷作作为一种一种绿色能源，在色能源，在许多家庭安全的多家庭安全的使用着，使用着，请说明在什么条件下甲明在什么条件下甲烷气体燃气体燃烧不不完全，并指出排除不安全因素的方法和措施完全，并指出排除不安全因素的方法和措施_。(4)最近，科学家指出，将最近，科学家指出，将报废的混凝土的混凝土(即即拆掉的旧建筑物的主要部分拆掉的旧建筑物的主要部分)抛入酸化的湖水抛入酸化的湖水中中,以治理酸雨以治理酸雨污染了的、酸化的湖水。染了的、酸化的湖水。这一一治治理方案的意理
31、方案的意义是什么？是什么？_。解析：日常生活中所解析：日常生活中所见到的生活垃圾的到的生活垃圾的处理理主要有主要有卫生填埋、焚生填埋、焚烧法等，法等，还可以用堆肥可以用堆肥法。含有机物法。含有机物(主要是糖主要是糖类)较多的垃圾在堆多的垃圾在堆积过多、多、时间过长后易后易发酵酵产生甲生甲烷气体。气体。若在一封若在一封闭的空的空间生成的甲生成的甲烷气体气体释放不出放不出去去,与空气混合达到一定比例，遇明火易与空气混合达到一定比例，遇明火易发生生爆炸。爆炸。答案：答案：(1)填埋、焚填埋、焚烧、工、工业化高温焚化高温焚烧、分、分类回收再利用、堆回收再利用、堆积发酵制肥料、沼气等酵制肥料、沼气等(2
32、)二氧化二氧化锰、氧化、氧化锌、金属、金属锌、铜、铁以及以及碳棒等碳棒等(3)植物性垃圾、木屑植物性垃圾、木屑(C6H10O5)nnH2O 3nCH43nCO2不安全因素：甲不安全因素：甲烷不不纯，点燃会爆炸；燃，点燃会爆炸；燃烧不完全，不完全，产生一氧化碳有毒气体。排除措施：生一氧化碳有毒气体。排除措施：验纯；通；通风换气气(4)报废的混凝土属于固体的混凝土属于固体废弃物，而混凝土弃物，而混凝土可与酸化了的湖水反可与酸化了的湖水反应，将，将废弃的混凝土抛入弃的混凝土抛入酸化了的湖水中，既可使其中的酸消耗掉酸化了的湖水中，既可使其中的酸消耗掉,又又可达到可达到处理固体理固体 废弃物的目的弃物的目的
