《统编版(2024新版)七年级上册语文第三单元学业质量测试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版(2024新版)七年级上册语文第三单元学业质量测试卷(含答案)(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版(2024新版)七年级上册语文第三单元学业质量测试卷第一部分(12题 12分)1. 阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)现在有个热词叫“血脉觉醒”,具体(chnsh),就是越来越多的“小伙伴”和“小小伙伴”自觉且火热地加入到非遗传承的队伍中来。一方面,他们往往一上手就表现得有模有样,让人感觉文化基因也是可以复制和自然遗传的,或者真的就是潜伏在“新生代”骨子里、血液中的,一旦遇到小火苗,他们学习的能力和热情便会如火山喷发,(lnl)尽致。另一方面,他们稚气的面孔、活力四射的表现手法,往往又会和古老技艺本身产生出巨大的“反差萌”,给人一种又深沉又青春,“又老又少”、咋都好看的视觉震动。少年
2、强则国强,倘若越来越多青少年甚至小朋友爱上古老技艺,传统技艺必然会越来越“火”!(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)(chnsh)_(lnl) _(2)给文段中加点的词语注音。(2分)稚气_倘若_(3)文段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。(2分)2. 阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)河北博物院成立于1953年,是河北省_(唯独/唯一)的省级综合性博物馆、国家一级博物馆。在这里,游客们(甲)能够观览慷慨悲歌燕赵故事大汉绝唱满城汉墓等10个常设陈列,(乙)能够欣赏历史、艺术、自然、科技、民俗等方面的多个临时展览,充分感受河北独特的文化 _ (魅力/魄力)! (1)
3、从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)(2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是(2分)( )A. 不管 都 B. 如果 就 C. 尽管 还 D. 不但 而且(3)假如你参加了河北博物院举办的“最美蔚县剪纸”作品投票评选活动,你会将票投给下面哪幅作品?请简要说明理由。(2分)第二部分(318题 58分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写(共6分)3. 中国人取名讲究文化内涵。下面的名字源自论语,请阅读表格,在横线上填写相应的句子。(6分)名字出处寓意知新_,可以为师矣。做人要勤学好问,独立思考,勇于创新。省身_。做人要自知,时常反思,扬长避短。亦君_,_?做人要保持平
4、和的心态,不生气,不抱怨。学思_,_。做人要懂得在学习中思考,才能得到收获和成长。(二)古代诗歌阅读(共7分)4. 阅读下面的两首诗歌,回答后面的问题。(7分)【甲】行军九日思长安故园唐岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。【乙】于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵南北朝江总 注心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开。注此诗是江总晚年归乡,路过薇山亭时,正值重阳节,有感而发所写。(1)重阳节诗歌朗诵会上,小冀想朗诵甲诗。请你结合朗诵技巧语气、重音、停连,帮她设计【甲】诗画线句子的朗读,并说说理由。(4分)(2)两首诗都写到了“菊”,说说诗人借“菊”抒发的感情有何异同。(3分
5、)(三)阅读下面的文言文,回答59题。(共11分)【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”【乙】齐有甄彬者,有器业。尝以一束苎,于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽,不记录。檀越乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。 (选自太平广记,有删改)甄(zhn)彬:南北朝时齐朝人。器业:高尚的品质和出色的才能。苎(zh):即苎麻,多年生草本植物。遽(j):匆忙。檀越:指“施主”甄彬。5. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分
6、)后 赎 苎 于 束 中 得 金 五 两 以 手 巾 裹 之 。6. 下列加点的词语,解释错误的一项是(3分)( )A. 四十而不惑(迷惑,疑惑) B. 七十而从心所欲,不逾矩(越过)C. 于荆州长沙西库质钱(抵押) D. 辄以金之半仰酬(酬金)7. 将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)檀越乃能见归,恐古今未之有也。8. 甄彬具有怎样“不逾矩”的表现?请结合文中事例作简要分析。(2分)9. 给乙文拟一个恰当的题目。(2分)二、现代文阅读(一)阅读下面文字,回答1013题。(13分)萤火虫草朱朝敏开始,我叫它鸭跖草。作为一直在长江边生活的我,熟悉它,似乎与生俱来。但它的别名“碧蝉花”和“萤火虫草
7、”是从餐桌上知晓的,而后我便只取“萤火虫草”称呼它了。这称谓与我的一位学长有关。三年前,学长新开了一个农家餐馆,我们前去祝贺。那餐中饭,实在让我大开眼界、大饱口福。菜系荤素搭配,却多是原生态食材。其余菜系不表,一盘凉拌菜出现了。它刚一上桌,就吸引我的目光。绿色的枝叶,在姜蒜辣椒花椒的佐拌下,还保持着新鲜劲,植物的新鲜劲。舒展着身体在青花瓷盘中相互拥挤堆积。但泥土的芬芳强烈地扑鼻而来,在餐桌上喧宾夺主了。我很吃惊,这盘作为菜系的植物其实太普通了,我时时见年年见,从有记忆力开始。这不就是鸭跖草嘛。学长跟着笑了,点头又摇头,说:“不错,我们称呼它为碧蝉花。”果真出自原诗人之口,这名字实在好听,极富吸
8、引力。我跟着点头。毕竟,我见过它们开花的美景,若蜂蝶翩翩欲飞的花朵,碧蝉花大有根据,关键还令人想入非非。学长又跟来一句:“不过,有时候我们还称呼它为萤火虫草,这更有诗意,只是诗意的东西一般都有个性、小众。”我点头,还竖起大拇指。我拿起筷子,伸向碧蝉花。它脆嫩得似乎能够用筷子夹出汁液,我不得不放慢放低右手,把右手上的筷子夹菜的力量下放到刚好夹住而已。实际,我的担心多余,它们鲜嫩又有韧力。我是心中怜惜,却是自作多情了。我常常见到它,深谙这种气味,却首次知道,它能作为野菜入口。凉拌、煲汤、清炒鲜嫩爽口,熨帖脾胃,还滋养身体。惬意下,我心生抱歉与生俱来的熟悉,原来还是假象,我并不了解它,或者说,我知道
9、的,其实都是表象。作为普通若泥土的植物,蔓延在长江中下游一带,山地沟谷坡地平原野外。只要气温不那么高,土壤湿润,滤水性也不错,鸭跖草就会匍匐在地面,遍地蔓延。它的得名有意思,居然是因为它们普通大众,花叶是鸭子喜欢的食物,故而叫鸭跖草。春夏时节,到处是它们蓬勃的身影。它们的叶青碧色,互生,竹叶形。花朵异常爽目,聚花序,雌雄同株,花瓣上面两瓣为冰蓝色,下面一瓣为白色,花苞呈佛焰苞状,远观,犹如振翅欲飞的蓝色蝴蝶,再远一点看,又恰似萤火虫在碧绿草海中闪闪烁烁。花朵冰蓝色纯净到透明,常被民间采摘后萃取颜色做染料。那颜色比海洋蓝更飘逸,比天空蓝更空灵,比火焰蓝更清澈,近乎透明的蓝色,款款起舞的蓝色,纯净
10、若冰雪的蓝色。故而,它又有竹叶草、碧蝉花、野腚青等多达五十种别名。我曾因它过于普通而熟视无睹,那是七八年前的一个炎夏日子,因为一个会议我去了恩施,在那里见到水嫩的鸭跖草,不由多看了好一会儿。只是在恩施,它的称谓稍稍不同,叫鸭脚板,遍布于侗乡的山坡沟谷和道路上,热烈而静谧地绽放冰蓝色的花朵,在清亮亮的阳光下闪烁迷人的光泽。站在高处看,遍布在地的鸭脚板绿茵茵的,却浮腾幽蓝色的梦幻光泽。那一刻我竟然无端地想起“海的女儿”这个童话。那匍匐在地面继而四处蔓延的植物,是很有力量的美,默默积蓄力量,等待机会爆发出火力,孤独和柔弱早已被它们摒弃。萤火虫草,遍布山野,看似平常,不大入眼,但其魅力为历代风雅者心动
11、,早将它们留迹古诗词里。南宋诗人董嗣杲曾为它写过一首碧蝉儿花诗:“翠蛾遗种吐纤蕤,不逐西风曳别枝。翅翅展青无体势,心心埋白有须眉。偎篱冷吐根苗处,傍路凉资雨露时。分外一般天水色,此方独许染家知。”从这首古诗我们不难发现,萤火虫草的魅力不单单在它的高颜值,更在于它的风骨:韧性、自信、坚强、个性、心性也高。它生长不择地,又拒绝区别,更愿与众物相伴左右,只是,在相伴中,分明又有一番愿景,等待有心人的识别和另眼相待。它们生于平凡,却长成了一座丰碑。 (选自江南2023年第五期,有删改)10. 小冀读了文章才知道,原来给同一个植物起不同的名字是有原因的。请你写出下面两个名字的起名原因。(2分)鸭跖草:_
12、碧蝉花:_11. 联系上下文,分析第段中画横线句子的作用。(4分)12. 小北品读了第段中画波浪线的句子,他想知道作者把花比作蝴蝶和萤火虫有什么妙处,请你告诉他。(3分)13. 第段写“它们生于平凡,却长成了一座丰碑。”说说你对这句话的理解。(4分)(二)阅读下面文字,回答1417题。(13分)一枚邮票尹露露那是一个隆冬的晚上,我突然接到父亲的电话,他和母亲不回来过年了。我顿时觉得心被冻住了。走在回宿舍的路上,北风一阵紧似一阵,像冰针一样钻过棉衣刺进我的皮肤。我本以为,自己又要独自熬过这个新年,学校突然传来好消息。老师给每个学生发了一个信封,信封上附着邮票,邮票上印着一朵白莲。老师要求我们给远
13、在千里之外的父母写一封信。当天晚上,我就认认真真地写了一封信,写下了对父母满腔的思念。第二天,我一到教室,就凑到同桌身边询问有关寄信的事。我小心翼翼地推了推同桌,他把目光从他的信封上移开,然后把我的信封拿过去仔细看了看,沉默了一会儿,低声问我:“寄给父母的?”我点了点头。同桌看了看我,又说:“你一定很想他们吧?”我再次点点头。被人戳破的感觉真不好受,我鼻头一酸,心底的委屈瞬间涌了上来。大概是看我红了眼睛,同桌终于说出了我一直想听到的话:“我帮你寄吧,顺路。”当晚,我美滋滋地进入了梦乡。梦里,那封稚嫩而又真挚的信被父亲紧紧地攥在手里。可是,第二天一早,当我看见那封本该踏上旅途的信又出现在我的桌子
14、上时,我心里的小火苗又被浇熄了。我捏着信封,急切地问同桌:“怎么了?寄不出去吗?”此时,同桌正拈着一枚小小的邮票端详着,听到我的声音后,突然慌乱地将那枚邮票揣进了口袋。他动作虽快,我却看得分明,那枚邮票上有两条小鱼,一红一黑,煞是可爱。 “可是”我还想多问几句,他却打断我说:“别问了,能寄出去。”他的声音突然大了起来,好像在宣告什么似的:“昨天只是因为邮局关门了而已,我今天去早些就行。”我愣了愣,终于反应过来说:“好的,那真的谢谢你了。”我长长地舒出了一口气。半个月后,父亲打电话来告诉我,他收到了信。又过了半个月,我收到了父亲的回信。那一行行的字仿佛都有温度,把这个冬天的寒冷都驱赶到九霄云外去了。我高兴地把回信递给同桌看,他看了一眼,傻乎乎地笑了,最后竟然笑出了眼泪。我知道,他没有收到父母的回信。我不敢胡乱猜测,只是在心里默默地为他感到难过。好在他向来是个开朗的男孩,不如我这般脆弱,一时的难过并没有掩盖住他身上的朝气。