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1、信息系统项目管理师系统集成项目管理工程师 计算题专题讲解1高等课堂1、时间管理：关键路径法（重点）、完工概率（难点）2、成本管理：挣值分析、完工预测3、立项管理：NPV、投资回收期4、管理科学基础：这部分内容教材上没有，凭经验去完成，可以看看历年考过题目的解题思路。2高等课堂时间管理：时间管理：关键路径法（重点）、完工概率（难点）关键路径法（重点）、完工概率（难点）关键路径法：上下午都可能考核，涉及到：ES、EF、LS、LF计算；关键路径计算、总时差、自由时差。完工概率：考核基础是三点估算法，标准差，在此基础上进行延伸，考核活动完成的概率，要求掌握标注差的公式以及对应的概率。应对的关键方法是“
2、面积法”，通过“面积法”解百题。3高等课堂关键路径法（CMP）4高等课堂关键路径法（CMP）5高等课堂关键路径法（CMP）6高等课堂解答：选AB关键路径法（CMP）7高等课堂 解答：选D关键路径法（CMP）8高等课堂16:42下图中活动下图中活动“G”可以拖延（可以拖延（36）周而不会延长项目的最终结束日期。（）周而不会延长项目的最终结束日期。（08上）上）（36）A0B1A：31B：53C：3C3H：0D4SD：92E：2FF：5G：3一项任务的最早开始时间是第一项任务的最早开始时间是第3天，最晚开始时间是第天，最晚开始时间是第13天，最早完成时间是第天，最早完成时间是第9天，最晚完成时间天
3、，最晚完成时间是第是第19天。该任务（天。该任务（40）。（）。（08上）上）（40）A在关键路径上B有滞后C进展情况良好D不在关键路径上关键路径法（CMP）4解答：D解答：若在关键路径上，则ES=LS且EF=LF选D9高等课堂 解答：选B关键路径法（CMP）10高等课堂关键路径法（CMP）11高等课堂12高等课堂ES、EF、LS、LF的概念：1）最早开始时间（ES）:某项活动能够开始的最早时间。2）最早结束时间（EF）:某项活动能够完成的最早时间。EF=ES+工期估算3）最迟结束时间（LF）:为了使项目按时完成，某项工作必须完成的最迟时间4）最迟开始时间（LS）:为了使项目按时完成，某项工作
4、必须开始的最迟时间 LS=LF-工期估算需要注意的几点：1、关键路径上工作的最早开始时间等于最晚开始时间、最早结束时间等于最晚结束时间2、总时差=本活动的最迟开始时间一本活动的最早开始时间3、白由时差紧后活动的最早开始时间一本活动的最早结束时间(如果有多个紧后活动，则紧后活动的最早开始时间是这些活动的最早开始时间的最早者)物理含义:某个工作(活动)的总时差是该工作的开工允许延误的时间，在该进时间内，不影响项目的工期。某个工作(活动)的白由时差是该工作的完工允许延误的时间，在该时间内不影响项目的工期关键路径法（CMP）13高等课堂关键路径法（CMP）使用正推法计算最早开始日期(ES)，最早结束日
5、期(EF)，使用逆推法计算最迟开始日期(LS)，最迟结束日期(LF)，开始节点ES为0时：总时差=LSES或LFEF；工期=EFES或LFLS;自由时差=紧后工作的ES此活动的EF开始节点ES为1时：总时差=LSES或LFEF;工期=EFES+1或LFLS+1自由时差=紧后工作的ES此活动的EF1方法：方法：14高等课堂关键路径法（CMP）在工程网络计划中，工作M的最早开始时间为第16天，其持续时间为5天。该工作有三项紧后工作，他们的最早开始时间分别为第25天、第27天和第30天，最迟开始时间分别为第28天、第29天和第30天。则工作M的总时差为（37）天。（37）A5B6C7D9解析解析:工
6、作M的最早开始时间为第16天，其持续时间为5天。因此，工作M的最早结束时间为第16+5=21天。工作M有三项紧后工作，他们的最迟开始时间分别为第28天、第29天和第30天。因此工作M的最迟结束时间为三者之中最小的第28天。工作M的总时差=工作M的最迟结束时间-工作M的最早结束时间=28-21=7天。该题的选项为该题的选项为“C”白由时差紧后活动的最早开始时间一本活动的最早结束时间(如果有多个紧后活动，则紧后活动的最早开始时间是这些活动的最早开始时间的最早者)15高等课堂关键路径法（CMP）16高等课堂关键路径法（CMP）17高等课堂关键路径法（CMP）18高等课堂关键路径法（CMP）19高等课
7、堂关键路径法（CMP）20高等课堂21高等课堂PERT（计划评审技术）计算22高等课堂PERT（计划评审技术）计算23高等课堂PERT（计划评审技术）计算例例1：公司的某项目即将开始，项目经理估计该项目：公司的某项目即将开始，项目经理估计该项目10天即可完天即可完成，如果出现问题耽搁了也不会超过成，如果出现问题耽搁了也不会超过20天完成，最快天完成，最快6天即可完天即可完成。根据项目历时估计中的三点估算法，你认为该项目的历时为成。根据项目历时估计中的三点估算法，你认为该项目的历时为 （37）该项目历时的估算标准差为（）该项目历时的估算标准差为（38） 。（37）A10天天 B11天天 C12天
8、天 D13天天（38）A2.1天天 B2.2天天 C2.3天天 D2.4天天解答:(37)BT=(6+4x10+20)/6=11(38)C=(20-6)/6=2.324高等课堂PERT（计划评审技术）计算例2：A任务持续时间悲观估计为36天，最大可能估计为21天，乐观估计为6天。那么A行为在16到26天之间完成的概率有多大？A.55.70%B.68.26%C.95.46%D.99.73%解答：（1）求出=（36-6）/6=5（2）由可知21+5=2621-5=16，因此1626天落在1分布内。（3）由1的概率P为68.26可得答案为B.68.26%注意：必须记住三个数字是168.3%295.5
9、%399.7%25高等课堂PERT（计划评审技术）计算例3：26高等课堂解答：解答：PERT（计划评审技术）计算27高等课堂PERT（计划评审技术）计算28高等课堂活动排序网络图（还有一种是条件网络图）还有一种是条件网络图）还有一种是条件网络图）还有一种是条件网络图）29高等课堂活动排序网络图虚活动30高等课堂试题一（25分）【说明】张某是M公司的项目经理，有着丰富的项目管理经验，最近负责某电子商务系统开发的项目管理工作。该项目经过工作分解后，范围已经明确。为了更好地对项目的开发过程进行监控，保证项目顺利完成，张某拟采用网络计划技术对项目进度进行管理。经过分析，张某得到了一张工作计划表，如表1
10、所示。表表 1 工作计划表工作计划表事件1：为了表明各活动之间的逻辑关系，计算工期，张某将任务及有关属性用以下样图表示，然后根据工作计划表，绘制单代号网络图。其中，ES表示最早开始时间；EF表示最早结束时间；LS表示最迟开始时间；LF表示最迟结束时间；DU表示工作历时；ID表示工作代号。事件2：张某的工作计划得到了公司的认可，但是项目建设方（甲方）提出，因该项目涉及融资，希望项目工期能够提前2天，并可额外支付8万元的项目款。事件3：张某将新的项目计划上报给了公司，公司请财务部估算项目的利润。31高等课堂【问题1】（13分）（1）请按照事件1的要求，帮助张某完成此项目的单代号网络图。（2）指出项
11、目的关键路径和工期。【问题2】（6分）在事件2中，请简要分析张某应如何调整工作计划，才能满足建设方的工期要求，又尽量节省费用。【问题3】（6分）请指出事件3中，财务部估算的项目利润因工期提前变化了多少，为什么？解答：1、关键路径为ACDGH工期44天2、应该将C压缩1天，D压缩1天3、利润增加5W，因为缩短CD工期各1天，会增加5W的费用，但是节约了间接费用2W元，且额外支付8W元，因此项目利润增加了5W元（8+2-5=5）32高等课堂成本管理：挣值分析、完工预测成本管理：挣值分析、完工预测挣值分析：早期只需要记住三个参数，4个指标以及公式即可。PV、EV、AC、CV、SV、CPI、SPI。但
12、现在没这么便宜了，深入考核PV、EV、AC的理解，从一段文字描述中计算出PV、EV、AC，对于概念没有掌握者，很难拿全分。完工预测：难点。关键在于掌握典型偏差和非典型偏差，早期记公式，能够判断典型或非典型偏差即可解题，现在考核对公式的理解，因此，要求能够推到出典型偏差的公式，并能够充分理解。33高等课堂公式：CV=EVAC，SV=EVPVCPI=EV/AC(支出)，SPI=EV/PV(进度)预测技术：ETC=(BACEV)当前偏差被看做是非典型的ETC=(BACEV)/CPI当前偏差被看做是代表未来的典型偏差EAC=AC+ETC衍化为下面两个公式EAC=AC+BACEV当前偏差被看做是非典型的
13、EAC=AC+(BACEV)/CPI当前偏差被看做是代表未来的典型偏差变量：EV、PV、AC、BACCV、SV、EAC、ETCCPI、SPI挣值分析34高等课堂挣值分析应该干多应该干多少少干了多少干了多少花了多少花了多少总预算总预算全部工作全部工作成本成本未完成成未完成成本本35高等课堂挣值分析36高等课堂阅读下列说明，针对项目的成本管理，回答问题1至问题2，将解答填入答题纸的对应栏内。说明某信息系统开发项目由系统集成商A公司承建，工期1年，项目总预算20万元。目前项目实施已进行到第8个月末。在项目例会上，项目经理就当前的项目进展情况进行了分析和汇报。截止第8个月末项目执行情况分析表如下：问题
14、1（8分）请计算截止到第8个月末该项目的成本偏差（CV）、进度偏差（SV）、成本执行指数（CPI）和进度执行指数（SPI）；判断项目当前在成本和进度方面的执行情况。问题2（7分）请简要叙述成本控制的主要工作内容。37高等课堂38高等课堂挣值分析解答：求出SPI=100000(18000+45000+30000)/100000=7%选C39高等课堂挣值分析解答：选CB40高等课堂挣值分析解答：选DC41高等课堂挣值分析某项目经理将其负责的系统集成项目进行了工作分解，并对每个工作单元进行了成本估算，得到其计划成本：第四个月底时，各任务的计划成本、实际成本及完成百分比如下表：问题1、请分别计算该项目
15、在第四个月底的PV、EV、AC值，并写出计算过程=请从进度和成本两方而评价此项目的执行绩效如何，并说明依据。问题2、有人认为：项目某一阶段实际花费的成本(AC)如果小于计划支出成本(PV)，说明此时项目成本是节约的，你认为这种说法对吗?请结合本题说明为什么。问题3、(1)如果从第五月开始，项目不再出现成本偏差，则此项目的预计完工成本(EAC)是多少？(2)如果项目仍按目前状况继续发展，则此项目的预计完工成本(EAC)是多少？(3)针对项目目前的状况，项目经理可以采取什么措施？42高等课堂43高等课堂44高等课堂挣值分析45高等课堂挣值分析计算并回答计算并回答：（：（1）PV、AC、EV （2）
16、EAC（偏差具有代表性）（偏差具有代表性）（3）当前费用情况（超支）当前费用情况（超支/节余）节余） （4）进度情况（提前）进度情况（提前/滞后滞后）解答：BACPVACEVA20202020B20202520C60606060D60605045E100505040F80000TOTAL340210205185(3)CPI=185/205=0.901超支(4)SPI=185/210=0.881滞后(1)(2)EAC=AC+(BAC-EV)X(AC/EV)=378若偏差不具代表性：EAC=205+(340-185)=36046高等课堂立项管理：立项管理：NPVNPV、投资回期、投资回期 官方版教
17、材有，但下午案例一直没考，如果考，一定是一个难点。涉及的概念比较多，计算公式也比较多，如：计算现值、NPV、投资回收期、投资回收率、投资回报率。考核方式非常灵活，考题出题的空间也比较大。考核概率不高，但不能忽视。47高等课堂（1）财务净现值NPV =nt = 0(C I C O )(1+ i )CI:现金流入量co:现金流出量净现值的计算（NPV）-tt公式：NPV指今后某年的Y元相当于今年的X元简化：48高等课堂（2）投资收益率ROI建成投产后，在运营正常年获得的净收益与项目总投资之比。（3）投资回收期（PaybackPeriod）项目从投产年算起，用每年的净收益将初始投资全部收回的时间。静
18、态投资回收期（Pt）计算公式：Pt=累计净现金流量开始出现正值的年份数-1+上年累计净现金流量的绝对值/当年净现金流量动态投资回收期动态投资回收期（T）计算公式：动态投资回收期（年）=累计净现金流量现值开始出现正值年份数-1+上年累计净现金流量现值的绝对值/当年净现金流量现值净现值的计算（NPV）49高等课堂净现值的计算（NPV）解答：1139000/（1+10%）=9413222选C50高等课堂某项目各期的现金流量如表所示：设贴现率为10%，则项目的净现值约为_(70)_。（70）A.140B.70C.34D.6净现值的计算（NPV）51高等课堂投资回收期计算52高等课堂净现值的计算（NPV
19、）解答：根据公式动态投资回收期（年）=累计净现金流量现值开始出现正值年份数1+上年累计净现金流量现值的绝对值/当年净现金流量现值列式：|（-925.93+428.67+396.92)|（3-1）+367.51=2.271232.270-925.93选 C53高等课堂下表为一个即将投产项目的计划收益表，经计一算，该项目的投资回收期是_(56)_。（56）A.4.30B.5.73C.4.73D.5.30投资回收期计算54高等课堂某软件企业2006年初计划投资2000万人民币开发某产品，预计从2007年开始盈利，各年产品销售额如表所示。根据表中的数据，该产品的静态投资回收期是_(69)_年，动态投资
20、回收期是_(70)_年。（提示：设贴现率为0.1）（69）A1.8B1.9 C2D2.2（70）A2B2.1 C2.4D3解析:在题干中表的基础上，添加“累计年利润”和“累计年利润现值”，可得到下表：假定2007年为时间的“现在”，则静态投资回收期是1+1010/1210=1.83动态投资回收期是2+100/900=2.1因此（69）的正确选项为A（70）的正确选项为B55高等课堂某项目投资额为190万元，实施后的利润分析如下表所示：假设贴现率为0.1，则项目的投资收益率为_(68)_。（68）A.0.34B.0.41C.0.58D.0.67投资收益率56高等课堂管理科学基础管理科学基础考核内
21、容：线性规划、决策论、资源分配等图论：掌握“破圈法”即可应付所有题型线性规划：列方程解题。识别决策变量。决策论：最简单，能够看懂，能够画决策树，知道悲观乐观主义准则的公式。资源利用：难。考核形式比较多。比如，和关键路径结合起来考人员的分派问题。57高等课堂(高项11下)某公司从甲地向丁地远送物资，运送过程中先后需要经过乙、丙两个中转站，其中乙中转站可以选择乙1和乙2两个可选地点，病中转站可以选择丙1、丙2和丙3三个可选地点，各相邻两地之间的距离如表所示，则甲地到丁地之间的最短距离为（66）。（66）A、64B、74C、76D、68参考答案：B最短路径58高等课堂 某公司现有 400 万元用于投
22、资甲、乙、丙三个项目，投资额以百元为单位，已知甲、乙、丙三项投资的可能方案及相应获得的收益如下表所示：则该公司能够获得的最大收益值是（67）百万元。（67）A、17 B B、1818 C、20 D、21参考答案：B最大收益的问题59高等课堂某公司打算经销一种商品，进价为450元/件，售价500元/件。若进货商品一周内售不完，则每件损失50元。假定根据已往统计资料估计，每周最多销售4件，并且每周需求量分别为0,1,2,3和4件的统计概率与统计概率之间的关系如下表所示：则公司每周进货_(66)_件可使利润最高。（66）A.1B.2C.3D.4最大收益的问题60高等课堂 某企业需要采用甲、乙、丙三种
23、原材料生产、两种产品。生产两种产品所需原材料数量、单位产品可获得利润以及企业现有原材料数如表所示：则公司可以获得的最大利润是_(66)_万元。取得最大利润时，原材料_(67)_尚有剩余。（66）A21B34C39D48（67）A甲B乙C丙D乙和丙解析:设生产的产品I为x吨，产品II为y吨，则：1x+1y44x+3y121x+3y6解上述方程可知，x=2,y=4/3.因此，最大利润是：9*2+12*4/3=34原料“甲”还剩余：4-2-1.3333因此（66）正确选项是B（67）正确选项是A线性规划的问题61高等课堂 假定某农贸市场上鸡蛋的需求和供给曲线可以由下列方程表示：Qd=100+10P
24、Qs=540-40P其中，Qd 为该市场鸡蛋的需求量（公斤），Qs 为该市场鸡蛋的供给量（公斤），P 为每公斤鸡蛋的价格，则市场上鸡蛋价格 P 为（70）元每斤时，达到供需平衡。A、10 B、9.2 C C、8.88.8 D、14参考答案：C盈亏平衡点的计算62高等课堂 假设某IT服务企业，其固定成本为30万元，每项服务的变动成本为1000元/次，提供每项服务的价格为1500元/次，那么该企业的盈亏平衡点为_(68)_次。（68）A200B300C600D无法确定解析设该企业的盈亏平衡点为x次，那么：0.15x=30+0.1xX=600因此本题的正确选项是C。盈亏平衡点的计算63高等课堂自制或外购分析64高等课堂自制或外购分析65高等课堂自制或外购分析66高等课堂决策树分析80x65%+(-30)x35%70x65%+10x35%67高等课堂决策树分析方法通常用决策树图表进行分析，很据下表的决策树分析法计算，图中机会节点的预期收益EMV分别是90和（69）（单位：万元）（69）A、160B、150C、140D、100参考答案：C决策树68高等课堂沟通渠道数的计算69高等课堂
