《语文版七上小溪的歌ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版七上小溪的歌ppt课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、严文井严文井童话的语言有怎样的特点？童话的语言有怎样的特点？ 运用拟人、夸张等运用拟人、夸张等艺术手法，艺术手法，来塑造艺术来塑造艺术形象，反映社会生活；形象，反映社会生活；语言形象传神、生动有语言形象传神、生动有趣，充满童趣。趣，充满童趣。1、什么是文章的题记？、什么是文章的题记？ 在在文文章章题题目目之之后后，正正文文之之前前，提提示示或或凸凸显显文文章章的的主主旨旨（或或情情感感），激发读者的兴趣的文字。激发读者的兴趣的文字。2、写题记的方法有哪些？、写题记的方法有哪些？A、点点题题式式 B、映映衬衬式式 C、注注释式释式 D、悬念式、悬念式 E、交代式、交代式检查预习检查预习 下列各组
2、中音、形、义完全正确的一项是（下列各组中音、形、义完全正确的一项是（ ）A、牢牢骚骚（ so ） 阻碍阻碍 兴志勃勃兴志勃勃 低沉：天色阴暗；（声音）低；（情绪）低落。低沉：天色阴暗；（声音）低；（情绪）低落。B B、恐恐吓吓（ h ） 优愁优愁 积畜力量积畜力量 眺望：往高处看。眺望：往高处看。C、沉沉淀淀（din ） 汹涌汹涌 毫不费力毫不费力 富足：丰富充足富足：丰富充足 D、怨怨（yun）恨恨 泡沫泡沫 无颜六色无颜六色 卵石：岩石经过水流冲击、摩擦所形成的卵形石块。卵石：岩石经过水流冲击、摩擦所形成的卵形石块。C1、说说小溪流的成长包括几个阶段。、说说小溪流的成长包括几个阶段。小溪流
3、小溪流 小河小河 大江大江 海洋海洋八仙过海，各显其能2、分组朗读，归纳小溪流、分组朗读，归纳小溪流在各个成长阶段的在各个成长阶段的歌声特歌声特点点、力量表现力量表现和和劝阻者劝阻者。成长成长成长成长阶段阶段阶段阶段小小河河大大 江江海海 洋洋歌声特点歌声特点力量表现力量表现劝阻者劝阻者用用清亮清亮的的嗓子歌唱嗓子歌唱推着推着小树叶打转、小树叶打转、冲过冲过石块的阻拦。石块的阻拦。枯树桩、枯树桩、枯黄的草枯黄的草高声高声地歌唱地歌唱翻腾翻腾起沉淀的泥沙，起沉淀的泥沙，卷起卷起漂浮的枯树枝，漂浮的枯树枝，推送推送着木排，着木排，托起托起沉沉重的木船。重的木船。乌鸦乌鸦低声低声吟唱，用吟唱，用洪亮
4、而低沉洪亮而低沉的的声音唱。声音唱。掀起掀起汹涌的波涛汹涌的波涛举起举起庞大的轮船庞大的轮船小小溪溪流流泥沙泥沙强烈强烈地向着地向着四方欢唱四方欢唱不断不断涌涌起来，向上，起来，向上，向前，向着四面八方向前，向着四面八方沉船沉船枯树桩枯树桩乌乌 鸦鸦 泥泥 沙沙 沉沉 船船 反衬小溪流永远前进，不怕反衬小溪流永远前进，不怕一切阻力，多干实事的精神。一切阻力，多干实事的精神。衰朽没落，缺乏信心衰朽没落，缺乏信心无上进心，不思进取无上进心，不思进取半途而废，自甘堕落半途而废，自甘堕落 贪图享受，不愿奉献贪图享受，不愿奉献 1、从从劝劝阻阻者者的的话话中中可可以以看看出出它它们什么特点？们什么特点？
5、2、它们与小溪流有什么关系？、它们与小溪流有什么关系？2、小溪流的歌体现了什么精神？、小溪流的歌体现了什么精神？ 小溪流的歌体现了一小溪流的歌体现了一种永远前进，不怕一切阻种永远前进，不怕一切阻力，多干实事的精神。力，多干实事的精神。一个篱笆三个桩1、小溪流的回答有什么特点？、小溪流的回答有什么特点？回答都相同：不能停留。回答都相同：不能停留。小溪流的精神给我们以怎样的启示？小溪流的精神给我们以怎样的启示？勇往直前，永不停留。勇往直前，永不停留。生命不息，奋斗不止。生命不息，奋斗不止。既要有进取心，又要有实际行动。既要有进取心，又要有实际行动。逆水行舟，不进则退。逆水行舟，不进则退。考考你考考
6、你 下列对课文的理解错误的一项是（下列对课文的理解错误的一项是（ ）A、小溪流在成长的过程中，力量越来越强大，声小溪流在成长的过程中，力量越来越强大，声音变得低沉而洪亮。这些描写刻画符合事物发展变音变得低沉而洪亮。这些描写刻画符合事物发展变化的特点。化的特点。B、结尾结尾“月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳向着他微笑。来了，太阳向着他微笑。”在在结构上使文章首尾呼结构上使文章首尾呼应，内容上相同的句式错落出现，也有反映时间发应，内容上相同的句式错落出现，也有反映时间发展变化，暗合文章主题的意义，同时也从侧面烘托展变化，暗合文章主题的意义，同时也从侧面烘托了成长中的愉快氛围。了成长中的愉快氛围。C C、小溪流在成长的过程中，不仅自己不断壮大，小溪流在成长的过程中，不仅自己不断壮大，而且给人们带来好处，带来欢乐。而且给人们带来好处，带来欢乐。D D、文中的枯树桩、乌鸦、泥沙和沉船是小溪流成文中的枯树桩、乌鸦、泥沙和沉船是小溪流成长过程中的伙伴，是他们帮助小溪流最终成长为海长过程中的伙伴，是他们帮助小溪流最终成长为海洋。洋。 D
