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1、湖乡刘刀小学中国是一个中国是一个文明古国文明古国。古人说，古人说，“不学礼，无以立不学礼，无以立”。就。就是说，你不学是说，你不学“礼礼”，就没法在社，就没法在社会中立身。会中立身。什么是什么是礼仪礼仪呢？简单地说，礼仪就是呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。对他人尊重和理解的过程和手段。 程门立雪程门立雪的故事告诉你什么道理？的故事告诉你什么道理？礼仪知多少礼仪知多少一、称谓礼仪一、称谓礼仪 二、问候礼仪二、问候礼仪 三、三、尊师礼仪尊师礼仪 四、同学礼仪四、同学礼仪 五、升旗礼仪五、升旗礼仪 七、行走礼仪七、行
2、走礼仪 八、集会礼仪八、集会礼仪 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅; ;让你让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？明的行为，你能为他们指出来吗？这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴，资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳，校校园园可可以以更更美美好好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙墙壁壁涂涂鸦鸦，这这不不是是艺艺术术角角落落的的那那个个柜柜子子小学生文明礼仪儿歌小学生文明礼仪儿歌我是文明小学生，行为规范记心中；我
3、是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼貌，大大方方问声好；见到老师有礼貌，大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化；读后摘抄不能忘，日积月累有文化；上课听讲要专心，遇到困难走在前上课听讲要专心，遇到困难走在前; ;课间活动要做好，不打不闹不奔跑；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔; ;上学放学要排队，紧紧跟随不落下上学放学要排队，紧紧跟随
4、不落下; ;班车规则要遵守，先后顺序排队走；班车规则要遵守，先后顺序排队走；过马路要左右看，必须要走斑马线；过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。好习惯要早养，有教养呀益终生。班级全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文争做文明学生，创建文明校园！明校园！ 文明是一粒最有生命力的种子，文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！花播撒到生活中、校园中！ 知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。言行举止见精神，日日勤修成素养。
