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1、人类失去联想，世界将会怎样人类失去联想，世界将会怎样？ 联想集团（电脑公司）联想集团（电脑公司）1991年高考作文圆是苹果，苹果落地，牛顿发现第一定律；圆是落日，下面是黄河长沙，“长河落日圆” 圆是足球，球门线前特写，进球门的精彩瞬间圆是气球，儿童正在放飞理想；圆是陨石，飞速冲向地球，“天地大冲撞”宋代画院曾以“野渡无人舟自横”为题考作画，如果当时你也参赛，你会画些什么？有人画一只空船系在岸边；有人画一只鸬鹚站在船头；有人画一只乌鸦在船篷上啼叫；惟有一人画一位船公坐在船尾，口吹横笛，任小船在水中飘荡。 思维是无形的作文，作文是有形的思维思维是无形的作文，作文是有形的思维 要想写出与众不同的作文
2、，就必须有与要想写出与众不同的作文，就必须有与众不同的思维，没有创新思维就不会有创新众不同的思维，没有创新思维就不会有创新作文。所谓作文。所谓创新思维创新思维，简单地说，就是，简单地说，就是拒绝拒绝模式，打破常规，选取新奇的立意，模式，打破常规，选取新奇的立意，从而收从而收到耳目一新，出奇制胜的效果的思维方式。到耳目一新，出奇制胜的效果的思维方式。 作文需要创新思维，作文需要创新思维， 创新思维创新思维的方式是多种多样的，最常用的有的方式是多种多样的，最常用的有发散性思维、逆向思维等方式发散性思维、逆向思维等方式，其其核心是想象力。核心是想象力。宁静的夜空里，闪烁着无数的星星。宁静的夜空里，闪
3、烁着无数的星星。奶奶说：奶奶说：“星星像人的灵魂，有明有暗是星星像人的灵魂，有明有暗是 不同命运的人。不同命运的人。”爸爸说：爸爸说：“星星是岸边的渔火，只有辛勤星星是岸边的渔火，只有辛勤 的人，才能把握飞逝的光阴。的人，才能把握飞逝的光阴。”妈妈说：妈妈说：“星星像她童年吹得蒲公英，流星星像她童年吹得蒲公英，流 逝的岁月依然那样动人。逝的岁月依然那样动人。”我说：我说： “ “星星是星星是家是祖母手里的纺车纺出的细细匀匀的线缝成的厚厚暖暖的棉被捂着一方不管长到多大总也依恋的热炕头家家是母亲手中的缝针纳起来的结结实实的千层底做的合合适适的布鞋家是父亲手里的梨地开垦的黑油油的土地撰写的工工整整的
4、诗行里播种一束不管等到何时都鲜鲜嫩嫩的期冀踩出一块不管走南闯北总也忘不了的方圆地生活中有许多现象都充满哲理生活中有许多现象都充满哲理 n对关在笼子里的鸟来说，就算这个笼子是对关在笼子里的鸟来说，就算这个笼子是金的，也不如没有的好。金的，也不如没有的好。n镜子：只有看得起我的人，我心里才会装镜子：只有看得起我的人，我心里才会装着他。着他。 n彩虹：我七色的光彩，来自那最普通的阳彩虹：我七色的光彩，来自那最普通的阳光光 。n凸透镜：把力量聚在一起，便能获得成功凸透镜：把力量聚在一起，便能获得成功 。大家想一想下列事物包含的哲理大家想一想下列事物包含的哲理 n昙昙 花：花：我之所以异常美丽，是因为我
5、的生命短我之所以异常美丽，是因为我的生命短 暂得令人倍加珍惜暂得令人倍加珍惜 。n一滴水：一滴水：我很渺小，却可以反射整个太阳。我很渺小，却可以反射整个太阳。 n啄木鸟：啄木鸟：真挚的爱，往往是残酷的爱。真挚的爱，往往是残酷的爱。 n蝴蝶与花：蝴蝶与花： 以后再见到“ ”，你还会不假思索地说“这是个零”吗？ 大凡名人名言、警句成语，都有一定的哲理或警策性，但旷日持久，习以为常，往往容易形成一种思维定势。加之时代的变化，社会的发展，科技的进步，有些观点已经陈旧。请请你站在今天时代的高度，从一个新的你站在今天时代的高度，从一个新的角度，就你所熟悉的一句名言或一条角度，就你所熟悉的一句名言或一条成语
6、作出新的诠释与剖析。成语作出新的诠释与剖析。 杞人忧天杞人忧天愚公移山愚公移山枯藤 老树 昏鸦小桥 流水 人家古道 西风 瘦马夕阳西下断肠人在天涯感悟感悟大自然感悟大自然写流星，也会想到“不要追求短暂的闪光，而要追求永恒的光辉”；写小草，也会感叹“野火烧不尽，春风吹又生”；浮游大海，感受大海的宽阔胸怀，感悟“海纳白川，有容乃大”；写蝉鸣，也会感悟“四年的黑暗劳作，才有短短一个月的欢唱”；远远的街灯明明了，好象闪着无数的明星明星。天上的明星明星现了，好象点着无数的街灯街灯。 我想那缥渺那缥渺的空中， 定然有有美丽的街市街市。 街市街市上陈列陈列的一些物品一些物品， 定然是世上没有的珍奇没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚不甚宽广。我想那隔河隔河的牛郎织女，定能骑着牛儿来往。 我想他们此刻我想他们此刻，定然在街上闲游在街上闲游。不信，请看不信，请看那朵流星流星，那怕是他们提那怕是他们提着灯笼灯笼在在走。天上的街市天上的街市 郭沫若橡皮橡皮一点点地牺牲自已，一次次地弥补错误。默默无言，却为他人赢得掌声。错误是我的，成功是你的。 橡皮橡皮为掩盖错误，最终却毁了自已。擦得了错误的证据，擦不掉犯错的历史。错误是我的，成功是你的。创新是一个民族进步的灵魂。江泽民人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之地。陶行知（教育家）
