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自读要求：自读要求：（1）自由朗读课文，读准字音，读通课文，理解词语。（2）想一想，他们是如何摔跤的？ 胖墩儿 单褂儿 虎势儿 猴儿 牛劲儿 一叉一搂 手疾眼快 三抓两挠 推拉拽顶 合了裆（dng） 扳（bn）不动 公鸡鵮（qin）架 精神抖擞（su） 破绽（zhn）1、俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鵮架似的对起阵来。2、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛占了上风。3、小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。1、“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”2、可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。3、小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。 请大家抓住人物的动作和请大家抓住人物的动作和其他描写方式，展开想象，写其他描写方式，展开想象，写一写嘎子和胖墩儿的第二次比一写嘎子和胖墩儿的第二次比赛片段。赛片段。
