3.1植物生长素的发现课件李东勇

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1、植物生长素的发现连山高级中学连山高级中学连山高级中学连山高级中学 高二备课组高二备课组高二备课组高二备课组 植物的植物的“向光性向光性”向日葵会跟随太阳转动向日葵会跟随太阳转动在在 的照射下植物表现的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象出朝向光源方向生长的现象单侧光单侧光向光性:向光性:连山高中连山高中生长素的发现过程生长素的发现过程金丝雀虉金丝雀虉y y 草草1 1、达尔文的实验、达尔文的实验(1880)单子叶单子叶植物,特植物,特别是禾本别是禾本科植物科植物, ,其其胚芽胚芽外外的锥形套的锥形套状物叫做状物叫做胚芽鞘胚芽鞘。保护、光保护、光合作用。合作用。胚胚芽芽鞘鞘 尖尖端端尖尖端端以

2、以下下部部位位连山高中连山高中(伸长区)(伸长区)达尔文的实验达尔文的实验 实验设计的基本原则:实验设计的基本原则: 单一变量原则单一变量原则对照原则对照原则连山高中连山高中初始初始 达尔文的实验达尔文的实验1 1、 引起胚芽鞘向光弯曲生长引起胚芽鞘向光弯曲生长 单侧光单侧光尖端尖端2 2、胚芽鞘的向光性弯曲与其、胚芽鞘的向光性弯曲与其 有关有关尖端尖端3 3、感受光刺激的部位是、感受光刺激的部位是 。连山高中连山高中弯曲生长的原因弯曲生长的原因连山高中连山高中 照射照射, ,使胚芽鞘的使胚芽鞘的 产生某种产生某种刺激,当这种刺激传递到下部伸长区时刺激,当这种刺激传递到下部伸长区时, ,会会造

3、成造成 , ,因而出现因而出现向光弯曲。向光弯曲。这种刺激究竟是什么?这种刺激究竟是什么?单侧光单侧光尖端尖端背光面比向光面生长快背光面比向光面生长快达尔文结论达尔文结论连山高中连山高中生长素的发现过程生长素的发现过程2 2、詹森的实验、詹森的实验(1910)连山高中连山高中詹森的实验詹森的实验改进方案:改进方案:连山高中连山高中生长素的发现过程生长素的发现过程3 3、拜尔的实验、拜尔的实验(1914)巧妙之处巧妙之处:人为模拟刺人为模拟刺激分布不均激分布不均连山高中连山高中尖端产生的刺激可能是一种尖端产生的刺激可能是一种 ,这种化学物质的这种化学物质的 造成造成胚芽鞘胚芽鞘弯曲生弯曲生长长

4、.分布不均匀分布不均匀詹森和拜尔的实验得出结论詹森和拜尔的实验得出结论化学物质化学物质连山高中连山高中生长素的发现过程生长素的发现过程4 4、温特的实验、温特的实验(1928)连山高中连山高中吲哚乙酸(吲哚乙酸(IAAIAA)苯乙酸(苯乙酸(PAAPAA)吲哚丁酸(吲哚丁酸(IBAIBA)具有生长素效应的还有:具有生长素效应的还有:生长素的发现过程生长素的发现过程生长素的化学本质:生长素的化学本质:连山高中连山高中植物激素植物激素概念: 这类由这类由植物体内植物体内产生,能从产生,能从产生部位产生部位运送到运送到作用部位,作用部位,对植物的生长发育有显对植物的生长发育有显著影响的著影响的微量微

5、量有机物,称植物激素。有机物,称植物激素。 现在,人们发现的植物激素有:现在,人们发现的植物激素有:生长素、生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。等。连山高中连山高中生长素的产生、运输和分布生长素的产生、运输和分布阅读教材阅读教材P48页最后页最后1、生长素的主要合成部位在哪?、生长素的主要合成部位在哪?2、生长素的运输有何特点?、生长素的运输有何特点?主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。极性运输极性运输( (主动运输主动运输) ):只只能能从形态学的上端从形态学的上端(如茎和根的顶端)如茎和根的顶端)向下端向下端(如茎

6、和根的基端)如茎和根的基端)运输,运输,不能不能倒转过来运输。倒转过来运输。3、生长素只要分布在植物体的什么部位?、生长素只要分布在植物体的什么部位?各器官都有分布,多各器官都有分布,多集中在集中在生长旺盛的部位生长旺盛的部位连山高中连山高中归纳总结归纳总结1 1、植物向光性原因的解释、植物向光性原因的解释 照射后,胚芽鞘照射后,胚芽鞘 的一的一侧侧的的生生长长素含量多于素含量多于 的一的一侧侧,因而引起两,因而引起两侧侧的的 不均匀,从而造成向光弯曲。不均匀,从而造成向光弯曲。 单侧光单侧光背光背光向光向光生长生长连山高中连山高中归纳总结归纳总结2.2.生长素产生的部位:生长素产生的部位:

7、感光的部位:感光的部位: 弯曲的部位:弯曲的部位: 生长素作用的部位:生长素作用的部位: 胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端以下部位胚芽鞘的尖端以下部位胚芽鞘的尖端以下部位胚芽鞘的尖端以下部位连山高中连山高中3.3.科学研究的一般过程是:科学研究的一般过程是: 归纳总结归纳总结观察发现问题观察发现问题提出假设提出假设设计实验验证设计实验验证得出结论得出结论重复重复连山高中连山高中如下图所示胚芽鞘向光性实验,请分析各胚芽如下图所示胚芽鞘向光性实验,请分析各胚芽鞘的生长情况(图中插入薄片为云母片,不透水)鞘的生长情况(图中插入薄片为云母片,不透水)课内讨论:课内讨论:(1)如把)如把F放在匀速转盘上,给予它右侧光照,则它的放在匀速转盘上,给予它右侧光照,则它的 生长情况生长情况 。 (2)以上实验说明,植物茎具有)以上实验说明,植物茎具有 。感受光刺激。感受光刺激 部位在部位在 ,发生弯曲的部位是,发生弯曲的部位是 。 胚芽鞘尖端能够产生胚芽鞘尖端能够产生 ,从尖端运输到下部,从尖端运输到下部, 进而促进进而促进 。直立生长直立生长向光性向光性 胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端下一段尖端下一段生长素生长素细胞生长细胞生长ABCDEFGH连山高中连山高中完成学案学习检测!连山高中连山高中连山高中连山高中

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