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1、臧克家 著名诗人，1905年生于山东诸城。从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌，并目睹农民的苦难生活，引起他深切的同情，这为他后来的诗歌创作，初步奠定了基础。诗人自费出版了第一本诗集烙印。解放后出版的诗集有春风集欢呼集臧克家诗选和长诗李大钊等。粉碎“四人帮”后，诗人又写了不少作品，并任复刊后的诗刊顾问。 闻一多，本名家骅，著名的诗人、闻一多，本名家骅，著名的诗人、学者、爱国民主战士。学者、爱国民主战士。18991899年年1111月月2424日生于湖北省浠水县一个书香门第之日生于湖北省浠水县一个书香门第之家。五四运动时在北京清华大学读书家。五四运动时在北京清华大学读书即参加学生运动。即参加学生运
2、动。19281928年后，致力于年后，致力于古典文学研究，古典文学研究，19371937年抗日战争开始，年抗日战争开始，他就留了一把胡子，发誓不取得抗战他就留了一把胡子，发誓不取得抗战胜利就不剃去。胜利就不剃去。 19371937年在西南联大任年在西南联大任教，教，19461946年年7 7月月1515日参加李公朴追悼会，日参加李公朴追悼会，之后又去参加记者招待会，会后遭到之后又去参加记者招待会，会后遭到特务分子的暗杀，把一腔热血洒在了特务分子的暗杀，把一腔热血洒在了为民主而战斗的前线，用生命谱写了为民主而战斗的前线，用生命谱写了一首最壮丽的诗篇。一首最壮丽的诗篇。闻一多闻一多读准下列字词，注
3、意红色字体衰 微 赫然 弥高 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 群蚁排衙 警报迭起 炯炯目光 校 Shui h m qiW l nngjingj lnl duydijingjio衰微：衰微：赫然：赫然：潜心贯注：潜心贯注：慷慨淋漓：慷慨淋漓：（国家、民族等）衰落，不兴旺。国家、民族等）衰落，不兴旺。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。用心专注而深刻。用心专注而深刻。形容情绪、语调十分激动，说形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。法十分畅快。词语积累：词语积累：目不窥园：目不窥园：诗兴不作：诗兴不作：一反既往：一反既往
4、：窥，窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。专心致志。“作作”，起的意思。诗兴不作，不是起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。既，既，已经。已经。既往，既往，过去。与过去完全过去。与过去完全不一样。不一样。 听完课文后，你认为文章表现了闻一多先听完课文后，你认为文章表现了闻一多先生的什么精神？生的什么精神？ 为救国救民的需要而说和做为救国救民的需要而说和做 的爱国主义精神的爱国主义精神 文中都穿插了哪些形象文中都穿插了哪些形象的描写？这些描写有何作用？的
5、描写？这些描写有何作用？ 找一找1.1.“目不窥园，炯炯目光目不窥园，炯炯目光”，“头发零乱头发零乱”“昂首挺昂首挺胸胸”“长须飘飘长须飘飘” 2.2.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙的小楷，如群蚁排衙” 作用：这些肖像描写，表现了闻一多先生的刻苦作用：这些肖像描写，表现了闻一多先生的刻苦精神和高大的形象。精神和高大的形象。作用：这些细节表现出闻一多先生一丝不苟的严谨作用：这些细节表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。态度。看看本文是从哪些方面写闻一多先生的说和做？选取看看本文是从哪些方面写闻一多先生的说和做？选取了哪些事例
6、？各部分之间如何过渡？了哪些事例？各部分之间如何过渡？ 学者（学者（1-6） 革命者（革命者（10-20）写作写作唐诗杂论唐诗杂论写作写作楚辞校补楚辞校补写作写作古典新义古典新义起稿政治传单起稿政治传单参加游行示威参加游行示威群众大会演说群众大会演说做了再说，做了再说，做了不说，做了不说， 说了就做说了就做 小结：小结：不仅赞扬了闻一多先生作为学者态度谦不仅赞扬了闻一多先生作为学者态度谦逊、刻苦钻研的一面，更赞扬了他作为革命者逊、刻苦钻研的一面，更赞扬了他作为革命者“大大无谓无谓”的一面。的一面。 闻一多先生前期对于说和做的态度与他闻一多先生前期对于说和做的态度与他后期的态度截然相反，这矛不矛
7、盾？后期的态度截然相反，这矛不矛盾？ 闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动，敢于为人民讲取得累累硕果。后期则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。闻先生在前期闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化，但和后期所走的道路不同，反映了
8、他对社会认识的变化，但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。的志士仁人，他却是始终如一的。说说下列句子的含义，注意说说下列句子的含义，注意其中加线部分的意思。其中加线部分的意思。1那时候，他已经那时候，他已经诗兴不作诗兴不作而研究志趣正浓。而研究志趣正浓。2他要给我们衰微的民族他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化开一剂救济的文化药方药方。31930年到年到1932年，年，“望闻问切望闻问切”也还只是也还只是在在“望望”的初级阶段。的初级阶段。4深宵灯火是他的伴侣，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路因它
9、大开光明之路，“漂白了的四壁漂白了的四壁”。5他他潜心贯注潜心贯注，心会神凝心会神凝，成了，成了“何妨一下何妨一下楼楼”的主人。的主人。1那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。“诗兴不作诗兴不作”是文言说法。是文言说法。“作作”，起。，起。“诗兴不作诗兴不作”就是写诗的兴就是写诗的兴致减少了。致减少了。2020年代，闻一多写了许年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从多爱国诗篇。从2020年代末起，转入年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。对我国古典文化的深入研究。 2. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 “开一剂救济的文化药方开一剂救济的文化药方”是是比喻比喻的说法，指的说法，指寻找使我
10、国民族文化繁寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法荣昌盛起来的方法。自。自2020年代末起，年代末起，闻闻过了十多年过了十多年“书斋生活书斋生活”，企，企图从文化上寻找振兴民族的途径图从文化上寻找振兴民族的途径。 31930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。“望闻问切”是拟人的说法，把我们的民族比成一个病人，说明闻先生当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 4深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。5他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 “潜心贯注潜心贯注”和和“心会神凝心会神凝”意思相近，都是说意思相近，都是说用心极用心极专极深专极深，除学术研究外，没，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。有别的任何事情使他分心。
