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1、两位数加两位数的笔算(不进位)回顾反思回顾反思自主练习自主练习学习新知识学习新知识情境导入情境导入一、情境导入一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?女孩捉了女孩捉了1212只只男孩捉了男孩捉了2626只只一共捉了多少只一共捉了多少只 ?女孩捉了女孩捉了1111只只 男孩捉了男孩捉了2323只只 一共捉了多少只一共捉了多少只 ? 二、你说我讲二、你说我讲一共捉了多少只一共捉了多少只 ? 棒棒器器 笔笔继续继续26 + 12 = 26 + 12 = (只)(只) 二、你说我讲二、你说我讲一共捉了多少只
2、一共捉了多少只 ? 26 + 10 = 3626 + 10 = 3636 + 2 = 3836 + 2 = 38返回返回26 + 12 = 26 + 12 = (只)(只) 3838二、你说我讲二、你说我讲一共捉了多少只一共捉了多少只 ? 2 62 6 1 21 2返回返回3 3 8 8百百十十个个26 + 12 = 26 + 12 = (只)(只) 3838二、你说我讲二、你说我讲一共捉了多少只一共捉了多少只 ? 1 11 12 32 33 3 4 411 + 23 = 11 + 23 = (只)(只) 3434回顾刚才的计算过程,想一想回顾刚才的计算过程,想一想回顾刚才的计算过程,想一想回
3、顾刚才的计算过程,想一想, , , ,用竖式计算应该注意什么?用竖式计算应该注意什么?用竖式计算应该注意什么?用竖式计算应该注意什么?用竖式计算,相同数位要对齐。用竖式计算,相同数位要对齐。用竖式计算,相同数位要对齐。用竖式计算,相同数位要对齐。二、你说我讲二、你说我讲2 62 6 1 21 23 3 8 81 11 12 32 33 3 4 41.1.三、自主练习三、自主练习+ +151524243939+ +4343363679796 62.2.8 86 68 8三、自主练习三、自主练习7 76 6 8 8 9 93.3.连一连。连一连。三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习4.4.填一填。填一填。39398888585859599999= =23 + 16 39 23 + 16 39 (个)(个)三、自主练习三、自主练习26 + 12 = 26 + 12 = (只)(只) 二、你说我讲二、你说我讲一共捉了多少只一共捉了多少只 ? 20 + 10 = 3020 + 10 = 306 + 2 = 86 + 2 = 830 + 8 = 3830 + 8 = 38返回返回3838