9.4毕业班第一次家长会课件

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1、 热烈欢迎你们的到来热烈欢迎你们的到来尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:尊敬的各位家长尊敬的各位家长: 大家上午好!首先,对各位能在百忙之大家上午好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!今天的家长会感谢!今天的家长会,各位家长能按时到会,各位家长能按时到会,表现出了各位家长对学校工作的支持,在此,表现出了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表四班师生对大家表示感谢我代表四班师生对大家表示感谢! !同时对今同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉!天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉!今天家长会的主题,一是由班主任向今天家

2、长会的主题,一是由班主任向家长们家长们汇报九年级开学以来的教育教学基本情况。汇报九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨学生的教育问题,二是和家长们探讨学生的教育问题,特别是特别是毕业班的学生应当注意的一些问题,给大家毕业班的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议。一些建议。一一、班主任、班主任汇汇报本报本学期以来班级的情况学期以来班级的情况(电话)。(电话)。三三、给家长的几点建议、给家长的几点建议二二、月考分析、月考分析 会议议程会议议程: :班级格言班级格言拥抱初四,给父母一个惊喜拥抱初四,给父母一个惊喜奋战初四,给学校一个奇迹奋战初四,给学校一个奇迹享受初四,给未来一个光明享

3、受初四,给未来一个光明一、班风正一、班风正经过一个多月的努力,我们班逐经过一个多月的努力,我们班逐渐形成了遵规守纪,团结奋进,积极渐形成了遵规守纪,团结奋进,积极向上,勇争一流的良好班风。向上,勇争一流的良好班风。班级情况(一)班级情况(一)二、学风浓二、学风浓绝绝大大多多数数学学生生学学习习态态度度端端正正,奋奋斗斗目目标标明明确确,积积极极性性高高,主主动动性性强强,班级中有浓郁的学习氛围。班级中有浓郁的学习氛围。三、成绩优三、成绩优 在全体任课老师的共同努力下,特别是由于全体在全体任课老师的共同努力下,特别是由于全体同学的奋力拼搏,同学的奋力拼搏,家长家长的支持,我们班取得了比较优的支持

4、,我们班取得了比较优异的成绩。取得街道办事处总排名第二的好成绩。异的成绩。取得街道办事处总排名第二的好成绩。(成绩分析表)(成绩分析表)初四学生部分心理特点:初四学生部分心理特点: 初四阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部初四阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。不愿与家长沟通,爱虚荣。 有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩

5、,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真做作业,但又不能坚持长久。来;想认真做作业,但又不能坚持长久。班级的情况(二)班级的情况(二)1、班风学风有了很大的提、班风学风有了很大的提升升,竞争意识强。竞争意识强。2 2、部分学生自信心不足。、部分学生自信心不足。 3 3、部分学生偏科严重。部分学生偏科严重。 4 4、部部分分学学生生缺缺乏乏学学习习主主动动性性,没没有有完完全进入学习状态全进入学习状态. 。 1思想不够成熟思想不够成熟。怕苦怕累。怕苦怕累2 2想法不一,情绪波动大。想法不一,情绪波动大。 3 3想学好,但意志力不强,易动摇。想学好

6、,但意志力不强,易动摇。 1、任务重、竞争激烈。、任务重、竞争激烈。2、明确不目标。、明确不目标。3、缺乏学习方法和毅力。、缺乏学习方法和毅力。4、难于、难于养成良好的学习习惯和作养成良好的学习习惯和作息习惯。息习惯。生理的影响生理的影响(青春期的狂燥青春期的狂燥,叛逆,对异性有好感叛逆,对异性有好感) 。2 2心态、压力。心态、压力。3 3缺乏缺乏调节。调节。日常生活中存在的问题日常生活中存在的问题1、穿戴、穿戴2、手机、手机3、周六、周日的表现:返校后、周六、周日的表现:返校后情况。健康、作业、穿戴变化,情况。健康、作业、穿戴变化,和人交往,和人交往,qq上网上网4、作业检查,家长签名。、

7、作业检查,家长签名。5、孩子偏科、孩子偏科 、鼓励,鼓励,再鼓励、鼓励,鼓励,再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。、给子女营造良好的学习环境。 3 3、多了解子女学习情况,不要只多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。关心学习成绩,而不关注学习过程。4 4、和老师多沟通,多联系,多、和老师多沟通,多联系,多来听课。来听课。家长对子女的定位家长对子女的定位一.家长心态的定位家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是每个都能进重点高中. 3.学做人比学习更重要. 做人第一,完整做人做人第一,完整做人.二,家长对子女升学目标的定位家长对子女升学目标的定位: 1.认清形

8、势,了解子女成绩. 2.合理定位, 增强子女的信心.二、月考反思二、月考反思1. 课堂效率低2. 作业完成情况不乐观(作业条问题)3.背诵内容完成效果差4. 主动提问不常见 5、 缺乏学习自觉性 6、学习方法不当 7、盲目自信 8、偏科纵然路有荆棘,我们依然信心百倍,决不放弃纵然路有荆棘,我们依然信心百倍,决不放弃纵然途有坎坷,我们也会勇往直前,奋力拼搏纵然途有坎坷,我们也会勇往直前,奋力拼搏如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较,正确对待孩子的进退. 学生态度学生态度-态度决定一切态度决定一切! 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 不比天才,比勤奋!三、希望家长的配合和支持三

9、、希望家长的配合和支持两步走: 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态; 二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作(发型、订书等)。三方面:1是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。2是生活上贴心照顾:多关心子女的生活,合理膳食加强营养。3是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。四注意:一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习、良好习惯的养成非常重要,包括学习习

10、惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、锻炼习惯等,这些都有助于卫生习惯、锻炼习惯等,这些都有助于孩子的成长。孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。间。4、不要把手机、不要把手机、MP3等电子产品给子女。等电子产品给子女。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一校

11、的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?!来的美好前途吗?!对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:l 6.帮助子女科学安排作息时间,充分利用帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六星期六日的时间,有差科的同学可用于补差。日的时间,有差科的同学可用于补差。 7、初三学生的学习十分艰苦,要消耗大、初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养营养,特别注意早餐的营养

12、十问:十问:1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学回家。、带同学回家。4、打电话时间长,、打电话时间长,次数多。次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要、超消费要问。问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。言。10、老是玩电脑、手机。、老是玩电脑、手机。需要注意:需要注意:一起帮助孩子更好学习,一起帮助孩子更好学习,使之顺利进入理想高中!使之顺利进入理想高中!共同的心声共同的心声如果一个孩子生活在鼓励中,如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信;他就学会了自信;如果一个孩子

13、生活在忍耐中,如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心;他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,如果一个孩子生活在表扬中, 他就学会了感激;他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,如果一个孩子生活在接受中, 他就学会了爱;他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨;他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,如果一个孩子生活在真诚中, 他就学会头脑平静地生活。他就学会头脑平静地生活。赠赠家家长长只要家长对孩子:只要家长对孩子: 了解多一点了解多一点 理解多一点理解多一点 沟通多一点沟通多一点 方法多一点方法多一点 耐心多一点耐心多一点 信心信心 多一点多一点 一定会获得教育的成功!一定会获得教育的成功! 细节决定成败要注重过程给自己的孩子给自己的孩子一个正确的方一个正确的方法,让他去飞法,让他去飞翔翔

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