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信息技术在教学中的重要性 刘丹一、什么是信息技术?二、信息技术的优越性三、信息技术辅助教学的几点误区 一、什么是信息技术? 顾名思义,信息技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。现代教育理论认为,教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成,三者在教学过程中,教师是教学信息的传播者,学生是教学信息的接受者,媒体传递则是教学信息的载体,是沟通教与学的桥梁。 二、信息技术的优越性图、文、声并茂,有活动影像的特点。能激发学生学习兴趣,使学生主动、活泼地学习和发展自己,全面提高学生素质。多媒体计算机技术,具有计算机的存储记忆、高速运算、逻辑判断、自行运行的功能。 多媒体教学具有快速、准确、大容量的特点,利用多媒体工具软件提高教学质量。计算机可以改变学生的学习内容和方式,为学生提供更为丰富的学习资源。 三、信息技术辅助教学有几点误区1、软件设计喧宾夺主(1)会分散学生的注意力,起到适得其反的效果。(2)可能会因为采用的方法过于简单、幼稚,反会引起学生的烦感。2、违背教学原则(1)造成一些教师不思考、生搬硬套,从而使他们养成懒惰的习惯,不再提高。(2)因不能因材施教,会造成一些同学“吃不饱”,而另一些同学“消化不良”。