《新课标英语艺考生文化课冲刺点金课件：Unit One》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标英语艺考生文化课冲刺点金课件：Unit One（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、UnitOne. 重点词汇必背重点词汇必背每个单元20个，其中重点单词15个，重点短语5个。. 核核心心词词汇汇运运用用从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。. 语语法法突突破破对高考的各语法知识点进行精讲，并对该考点进行分析和训练。或.题型突破题型突破对高考中的题型的进行分析，对它的解法进行归纳，并对该题型进行针对性训练。. 作作文文模模板板必必背背针对高考各话题列出模板，供考生记忆。 另配有【冲刺练】单元综合练习是对命题的一种预测和对高考试题的提前演练。一、重点单词一、重点单词1. abandon 1. abandon bb ndndn n v. v. 抛弃；遗弃；
2、放弃抛弃；遗弃；放弃2. ability 2. ability bilbiltiti n. n. 能力；才智能力；才智 3. absent 3. absent bsbsntnt adj.adj. 缺席的，不在（场）的；缺课的，旷课的；心不在焉的，发呆的缺席的，不在（场）的；缺课的，旷课的；心不在焉的，发呆的4. absorb 4. absorb bsbs:b:b v.v. 吸收，吸取；使全神贯注吸收，吸取；使全神贯注5. abstract 5. abstract bstrbstr ktkt adj.adj.抽象的；深奥的抽象的；深奥的 n.n.摘要摘要 bstrbstr ktkt v v. .
3、提取；使抽象化；摘录提取；使抽象化；摘录6. accelerate 6. accelerate kselkselreitreit v.v. 加快；促进加快；促进7. access 7. access kseskses n.n. 接近；通道，入口接近；通道，入口8. accommodation 8. accommodation k km mdeidein n n.n. 住宿，膳宿住宿，膳宿9. accompany 9. accompany kkmpmpnini v.v. 陪同，陪伴；伴奏陪同，陪伴；伴奏10. accomplish 10. accomplish kkmplimpli v.v. 完
4、成；达到；取得完成；达到；取得成就成就11. account 11. account kauntkaunt n.n. 账目；描述；理由；原因；叙述；计算账目；描述；理由；原因；叙述；计算 v.v. 说明；解释说明；解释 12. accumulate 12. accumulate kju:mjukju:mju leitleit v.v. 积累，积蓄；堆积，累积积累，积蓄；堆积，累积13. accurate 13. accurate kjuritkjurit adj.adj. 准确的，精密的准确的，精密的14. accuse 14. accuse kju:zkju:z v.v. 指控；控诉；指责；
5、非难；告发指控；控诉；指责；非难；告发15. achieve 15. achieve t ti:vi:v v.v.完成；实现；达到完成；实现；达到二、重点短语二、重点短语16. according to16. according to根据根据，按照，按照 17. add up to 17. add up to合计；总数为；意味着合计；总数为；意味着18. agree with 18. agree with sbsb. .同意某人的看法同意某人的看法 19. and so on /forth 19. and so on /forth等等等等20. argue about /on 20. argu
6、e about /on sthsth. .争论、辩论某事争论、辩论某事构词 abandoned adj.废弃的，被遗弃的废弃的，被遗弃的 用法 abandon oneself to (doing) sth. 沉湎于；过纵（感情）沉湎于；过纵（感情）例句 We shouldnt abandon the hope of going to college. 我们不应该放弃上大学的希望。我们不应该放弃上大学的希望。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。 (1) 他抛弃妻儿子女一个人出了国。他抛弃妻儿子女一个人出了国。 He _, going abroad alone. (2) 那个父母
7、离婚了的男孩沉迷于玩电脑游戏。那个父母离婚了的男孩沉迷于玩电脑游戏。 The boy whose parents divorced _ playing computer games. (3) Its said that the _ baby has been adopted by an old couple. Keys: (1) abandoned his wife and children (2) abandoned himself to (3) abandoned 一、重点单词1.abandonv.抛弃；遗弃；放弃抛弃；遗弃；放弃2.absentadj. 缺席的，不在（场）的缺席的，不在（
8、场）的构词 absence n.不在场，缺席；缺乏 in/during sbs absence某人不在的时候某人不在的时候 in the absence of sth.由于缺乏由于缺乏 用法 be absent from缺席缺席易混词 sent send的过去式和过去分词的过去式和过去分词例句 Students who are often absent from school cant learn English well. 经常缺课的学生一定学不好英语。经常缺课的学生一定学不好英语。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。 (1) 他缺课的理由是他要照顾生病住院的妈妈。他缺课的
9、理由是他要照顾生病住院的妈妈。 The reason _ was that he must look after his mum in hospital. (2) 由于缺乏任何证据，警察只好把迈尔斯放了。由于缺乏任何证据，警察只好把迈尔斯放了。 _ any evidence, the police had to let Myers go. (3) Tom is _ from school today, so dont talk about him in his _.Keys: (1) why he was absent from school (2) In the absence of (3)
10、 absent; absence3.abilityn. 能力；才智能力；才智构词 able adj. 能干的，有能力的能干的，有能力的用法 have the ability to do sth. 有能力做某事有能力做某事例句 I dont doubt your ability to do the work. 我不怀疑你有能力担任这项工作。我不怀疑你有能力担任这项工作。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。 (1) 如果他想做，他完全有能力做好。如果他想做，他完全有能力做好。 If he wants to do it, he completely _. (2) 莫先生是个有才智的
11、人。莫先生是个有才智的人。 Mr. Mo is a man of great _. Mr. Mo is an _ man. Keys: 1. has the ability to do it well 2. ability; able 4.absorb v. 吸收；理解；吸引；使专心吸收；理解；吸引；使专心用法 absorb sb.s attention 吸引某人的注意吸引某人的注意 be absorbed in 专心专心例句 Plants absorb nutrients from soil. 植物从土壤中吸收养分。植物从土壤中吸收养分。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。
12、 (1) 她专心看书，我什么时候走的她也不知道。她专心看书，我什么时候走的她也不知道。 She _ her book and didnt know when I left. (2) 那幅画吸引了孩子们的注意力。那幅画吸引了孩子们的注意力。 That picture _. Keys: (1) was absorbed in (2) absorbed the childrens attention5.accessn.接近；达到；进入；入口；通路接近；达到；进入；入口；通路 构词 accessible adj. 易到达的，易接近的易到达的，易接近的用法 be easy hard, difficult
13、 of access 容易容易难难接近；接近； give access to 接见接见; 准许出入；准许出入； have gain, get, obtain access to 有权进入；有权使用有权进入；有权使用 be accessible to 容易接容易接近近例句 The only access to the garden is through the kitchen. 到花园的唯一途径是穿过厨房。到花园的唯一途径是穿过厨房。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。 (1) 人人都有享受接受教育的权利。人人都有享受接受教育的权利。 Everyone should _ edu
14、cation. (2) Mr. Yao is a headmaster who is _ to us teachers. Keys: (1) have access to receiving (2) accessible 6.accusev. 指控；控诉；指责；非难；告发指控；控诉；指责；非难；告发用法 accuse of 指指控控例句 He was put in prison because he was accused of neglecting his duty. 他因被指控玩忽职守而入狱。他因被指控玩忽职守而入狱。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。 (1) 他公司的
15、一个职员告发他贪污。他公司的一个职员告发他贪污。 A clerk in his company _ his corruption. (2) None is accused _ the matter. Keys: (1) accused him of (2) of 7.achievev.完成；实现；达到完成；实现；达到构词 achievement n. 完成；成就，功绩完成；成就，功绩例句 You will achieve your ambition if you work hard. 如果你努力，你的抱负是可以实现的。如果你努力，你的抱负是可以实现的。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求
16、，完成句子。 (1) 他希望能实现上大学的梦想。他希望能实现上大学的梦想。 He hopes to _ to go to college. (2) After years of hard work she made a lot of _. Keys: (1) achieve his ambition (2) achievements 二、重点短语二、重点短语比较 add to 增加；增加； add to加加到到 add up 把把加起来加起来例句 All the expenses add up to 1,000 yuan. 所有的费用合计为一千元。所有的费用合计为一千元。操练 填入适当短语使句
17、子完整。填入适当短语使句子完整。 (1) Would you like to _ some milk _ your tea? (2) The rainy weather _ our difficulty in the work. (3) The students in our school _ no more than 2,000. Keys: (1) add, to (2) added to (3) add up to 8.addupto合计；总数为；意味着合计；总数为；意味着9.agreewith同意；与同意；与一致；适合一致；适合比较 agree with 同意某人（或其观点、言论）同意
18、某人（或其观点、言论） agree to 同意提议、办法、计划、安排等同意提议、办法、计划、安排等 agree on 协商达成一致协商达成一致例句 Sometimes I dont agree with my teacher. 有时我不同意我老师的观点。有时我不同意我老师的观点。操练 填入适当的介词使句子完整。填入适当的介词使句子完整。 (1) Most of us didnt agree _ what he spoke at the meeting. (2) We agreed _ the price of the furniture. (3) His plan sounds reasona
19、ble, and all of us will agree _ it. Keys: (1) with (2) on (3) to 10.argueabout/onsth.争论、辩论某事争论、辩论某事构词 argument n.争论，争辩争论，争辩比较 argue with sb. 与某人争论；与某人争论； argue about sth. with sb. 与某人争论某事与某人争论某事例句 It is no use arguing about it all day. 整天争论它是没用的。整天争论它是没用的。操练 填入适当的词语使句子完整。填入适当的词语使句子完整。 (1) Dont argue
20、 _ your mother like that. (2) It is normal to argue _ the study _ each other in the classroom. (3) The truth often comes out after the heated _. Keys: (1) with (2) about, with (3) argument一、冠词的概念和种类一、冠词的概念和种类名称名称定义定义分类分类形式形式位置位置冠词冠词用来用来说明说明或修或修饰名饰名词的词的词。词。不定冠词不定冠词a置置于于以以辅辅音音开开头头的的单单数数可可数数名词前。名词前。an置
21、置于于以以元元音音开开头头的的单单数数可可数数名词前。名词前。定冠词定冠词the置置于于可可数数名名词词和和不不可可数数名名词词前。前。零冠词零冠词一一些些可可数数复复数数名名词词和和不不可可数数名词前不用冠词。名词前不用冠词。.语法突破语法突破-冠词冠词二、冠词的用法二、冠词的用法不定冠词不定冠词用法用法泛指一类人或物。泛指一类人或物。表数量表数量“一个一个”，相当于，相当于one。泛指某人或某物。泛指某人或某物。用于首次提到的单数名词前。用于首次提到的单数名词前。不定冠词还可以用于表示量度单位。不定冠词还可以用于表示量度单位。与序数词连用，表与序数词连用，表“又一，再一又一，再一”。抽象名
22、词具体化。抽象名词具体化。固定搭配。固定搭配。定冠词定冠词用在第二次提到的名词前。用在第二次提到的名词前。用在表独一无二的事物前。用在表独一无二的事物前。用在序数词或最高级前。用在序数词或最高级前。用于表日期和年代前。用于表日期和年代前。定冠词定冠词the用于乐器前。用于乐器前。和形容词连用表一类人，表复数。和形容词连用表一类人，表复数。在姓氏的复数前表一家人或夫妇。在姓氏的复数前表一家人或夫妇。固固定定搭搭配配：ontheleft,atthemoment,intheend,allovertheworld,inthemorning,inthedistance【冠词高考考点分析】【冠词高考考点分
23、析】下面是近几年高考题对冠词的考查。通过这些题，我们来分析一下冠词的用法和考下面是近几年高考题对冠词的考查。通过这些题，我们来分析一下冠词的用法和考点主要分布情况点主要分布情况。1.(2014年全国卷年全国卷)Now,yearslater,thisriverisoneof63mostoutstandingexamplesofenvironmentalcleanup.【分析分析】the。最高级前用定冠词。最高级前用定冠词。2.(2015年全国卷年全国卷)Theadobedwellings(土坯房土坯房)61(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwe
24、stareadmiredbyeven62mostmodernofarchitectsandengineers.【分析分析】62.the。最高级前用定冠词。最高级前用定冠词。3.(2016年全国卷年全国卷)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew69(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,70otheriswithmumsheneversuspects.【分析分析】70.the。one.,theother.一个一个,另一个另一个。【冠词高考考点分析】【冠词高考考点分析】4.(2017年全国卷年全国卷)As65r
25、esult,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.【分析分析】65.a。考查冠词。固定短语考查冠词。固定短语asaresult表示表示“结果结果”。句意。句意:结果结果,人们将吃更人们将吃更多的食物去弥补损失的东西。故填多的食物去弥补损失的东西。故填a。5.(2017年全国卷年全国卷)Thisincludeddigginguptheroad,63(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofover64top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurface
26、wasreplaced.【分析分析】64.the。考冠词。考冠词。thetop顶部。顶部。通过对高考题中语法填空题的分析通过对高考题中语法填空题的分析,可以看出可以看出:冠词是语法填空题中的必考点。考点在冠词是语法填空题中的必考点。考点在冠词的基本用法。全国卷还增加了改错题冠词的基本用法。全国卷还增加了改错题,其中有冠词考点。一种方式是以其中有冠词考点。一种方式是以a,an,the用法用法的区别的区别(表现为用错表现为用错)为考点为考点;另一种方式是多或少用冠词。另一种方式是多或少用冠词。【冠词【冠词同步练习同步练习】1.BeijingissecondlargestcityinChina.th
27、e(考点考点:序数词前用定冠词。北京是中国第二大城市。序数词前用定冠词。北京是中国第二大城市。)2.JackhasgoodknowledgeofhistoryespeciallyhistoryoftheMingPeriod.a;the(考点考点:抽象名词具体化抽象名词具体化;定冠词表特指。定冠词表特指。haveagoodknowledgeof“对对很熟悉、通晓、掌握很熟悉、通晓、掌握”,后面特指明朝时期的历史后面特指明朝时期的历史,因此用定冠词。因此用定冠词。)3.Ithinkitisreallyhonorformetospeakhere.an(考点考点:抽象名词具体化。一个荣誉。抽象名词具体
28、化。一个荣誉。honor发音以元音开头发音以元音开头,所以用所以用an。)4.Dontloseheart.Pleasehavesecondtry.a(考点考点:序数词前用不定冠词表示序数词前用不定冠词表示“再一再一,又一又一”。)5.Thosewhoarerichshouldhelppoor.the(考点考点:定冠词加形容词表示一类人。定冠词加形容词表示一类人。)【冠词高考考点分析】【冠词高考考点分析】6.numberofthestudentsinourschoolwillreachasmanyas3,000thisyear.The(考点考点:thenumberof.的数量。的数量。)7.Sh
29、enzhenhaspopulationofmorethan10million.a(考点考点:haveapopulationof有有人口。人口。)8.Abullethitthesoldierandhewaswoundedinleg.the(考点考点:用定冠词代替物主代词用定冠词代替物主代词,表示身体的某个部位。表示身体的某个部位。)9.Helovedwritingandhisfirstnovelwasgreatsuccesswhenitcameout.a(考点考点:抽象名词具体化。一个巨大的成功。抽象名词具体化。一个巨大的成功。)10.In1864,LincolnwaselectedPresid
30、entoftheUnitedStatesforthesecondtime./(考点考点:在职务前不用冠词。在职务前不用冠词。)高考话题：表达不同观点高考话题：表达不同观点Im a senior school student. Im writing to tell you my opinion on whether senior high school students should go to school with mobile phones or not.I think they can do that. Because it is quite convenient for the stu
31、dents to keep in touch with their friends and family wherever they are. Whats more, a student can also use it for fun.In addition,they can get a lot of information from mobile phones.However, each coin has its two sides. There exist some problems.For example, the ring of phones may disturb teachers teaching and students study. (100 words)
