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1、11 去年的树执教：临沂兰山小学执教：临沂兰山小学 徐进才徐进才 我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中得到第二次生命，从这一点上来说，我是多么幸福啊！ 新美南吉 填一填：填一填： 鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听。鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听。 鸟儿将要飞回南方时，答应鸟儿将要飞回南方时，答应。 可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现现。 它四处寻访，它问了它四处寻访，它问了、和和，知道知道。 于是，鸟儿于是，鸟儿。 填一填：填一填： 鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听。鸟儿和树是好
2、朋友，它天天唱歌给树听。 鸟儿将要飞回南方时，答应鸟儿将要飞回南方时，答应明年春天回来唱歌明年春天回来唱歌给树听给树听。 可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现树却不见了树却不见了。 它四处寻访，它问了它四处寻访，它问了树根树根、门先生门先生和和小女孩小女孩，最后找到了，最后找到了由树做成的火柴点燃的灯由树做成的火柴点燃的灯火火。 于是，鸟儿于是，鸟儿对着灯火唱起去年唱过的歌对着灯火唱起去年唱过的歌。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 树呢，天天听着鸟儿唱。 树对鸟儿说：“再见了
3、，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好。我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿 问树根。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 鸟儿鸟儿睁大眼睛睁大眼睛，盯着盯着灯火灯火看看了一会儿。了一会儿。 唱完歌儿，鸟儿又对着灯火唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看看了了一会儿，就飞走了。一会儿，就飞走了。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看看
4、了一会儿。了一会儿。 唱完歌儿，鸟儿又对着灯火唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看看了了一会儿，飞走了。一会儿，飞走了。 想一想，写一写想一想，写一写我想对我想对我想对我想对小鸟小鸟小鸟小鸟 门先生门先生门先生门先生 作者作者作者作者 伐木工人伐木工人伐木工人伐木工人小女孩小女孩树根树根说说 蜗牛的悲哀蜗牛的悲哀 新美南吉 有一只蜗牛。 有一天，那只蜗牛想到了一件不得了的事：“直到现在，我都沒有注意到，我背上的壳里面，不是装满了悲哀吗？”这个悲哀怎么处理好呢？ 于是，蜗牛去找他的蜗牛朋友。 那只蜗牛跟朋友说：“我已经活不下去了。” 朋友蜗牛问他：“怎么啦？” “我是多么的不幸啊！我背上的壳里面装满了悲哀。”第一只蜗牛说道。 然后，朋友蜗牛说话了：“不只是你，我的背上也装满了悲哀。” 第一只蜗牛心想，真沒办法，只好再去找別的蜗牛诉苦。 然后，其他的蜗牛朋友也说：“不只是你，我的背上还不是也装满了悲哀。” 于是蜗牛又到別的朋友那里去。 就这样，他一个又一个的寻访朋友，但是，不管是哪个朋友，都说一样的话。 终于，那只蜗牛注意到了：“不只是我，每个人都有悲哀。我必须化解自己的悲哀才行。”
