备考2025广东省江门市小学教师公开招聘强化训练试卷A卷附答案

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1、备考2025广东省江门市小学教师公开招聘强化训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、班集体形成的基础是( )A.明确的共同目标B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.定的组织结构【答案】 A2、下列句子加点词语的解释错误的一项是( )A.夸父与日逐走(跑)香远益清,亭亭净植(立)B.虽乘奔御风不以疾也(飞奔的马)肉食者鄙,未能远谋(目光短浅)C.自康乐以来,未复有能与其奇者(和)余立侍左右,援疑质理(引,提出)D.下车引之,元方入门不顾(拉)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(繁茂)【答案】 C3、下述所列的迁移说中哪一种被认为是缺乏科学根据的?( )A.形式训练迁移说B.共同要素迁移说C.

2、经验类化迁移说D.认知结构迁移说【答案】 A4、下列各组汉字,书写时起笔笔顺不同的一组是()。A.曳归冀卡晓B.未丙女焉有C.登也书习买D.丹壬长乃鸟【答案】 B5、美国心理学家恩梅、伊伏特逊等研究表明,学生在课堂上学业学习时间取决于学生对功课的( )。A.情感和兴趣B.注意和认识C.注意和兴趣D.情感和意志【答案】 C6、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于( )。A.20世纪50年代以后B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以后【答案】 B7、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这是( )。A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败【

3、答案】 D8、我国制定教育目的的理论基础是()。A.义务教育法B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】 B9、当一个孩子触到一个取暖器时,他就可以学到“烫”这个词的意义,同时也学会了以后对所有的取暖器都要当心,迅速学到的这些内容和意义都会长期保留在孩子的记忆中。这种学习方法属于( )。A.认知派的有意义学习B.人本主义的意义学习C.行为主义的条件反射D.新行为主义的社会学习【答案】 B10、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_。A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统【答案】 A11、Id like

4、 a wake-up call at 7:00 a.m., please!A.help yourselfB.You will certainly make itC.just do what you likeD.Ill make sure you get one【答案】 D12、以下哪种情况属于肯定性训练?( )。A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶剌激D.公开表达自己的真实情感【答案】 D13、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )A.关系转换理论B.经验类化理论C.共同要素说D.形式训练说【答案】 D14、下列学段中,最适合采用情景教学法的是()A.水平一B.水平三C.水平

5、四D.水平五【答案】 A15、苏联心理学家维果茨基提出了()。A.发现性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.发展性教学【答案】 D16、被胡锦涛总书记评价为“新时期学习实践雷锋精神的优秀代表”的是_。A.乔安山B.孙炎明C.郭明义D.王万青【答案】 C17、填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.至理名言 戛然而止B.妙言要道 耳目一新C.不经之谈 百读不厌D.微言大义 意犹未尽【答案】 D18、体育教学中最简单便捷的班级教学组织形式是()。A.行政分班B.男女分班C.兴趣分班D.友伴分班【答案】 A19、思维的主要特征为( )。A.间接性和概括性B.分析性和概括性C.间接性和整合性D.分析性

6、和整合性【答案】 A20、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”这显示了儿童身心发展具有()A.不均衡性B.可变性C.稳定性D.个别差异性【答案】 D21、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育( )。A.可以改变人口质量B.可以控制人口数量C.可以调整人口结构D.可以制约人口迁移【答案】 B22、反对“壶与杯”的教育理论,提出“以学生为中心”主张的心理学家是( )。A.罗杰斯B.马斯洛C.维特罗克D.杜威【答案】 A23、()作为世界上最早系统论述教学理论的专著,它的出现具有划时代的意义,标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平A.孟子B.中庸C.论语D

7、.学记【答案】 D24、关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是( )。A.在人的发展中起决定作用B.在人的发展中起主导作用C.在人的发展中起塑造作用D.在人的发展中起定型作用【答案】 B25、在教育中,强调对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求,这种观点属于()。A.人本主义教育观B.建构主义教育观C.行为主义教育观D.认知主义教育观【答案】 A26、“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是_。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性【答案】 C27、看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是( )A.感觉B.视觉C.色觉D.知觉【答案】 D28、

8、根据下面资料,回答A.describedB.providedC.explainedD.replaced【答案】 D29、根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机【答案】 C30、()是由文人画发展而成的职业画家。A.沈周B.文征明C.唐寅D.仇英【答案】 C31、大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是( )。A.差异率B.强度率C.活动率D.组合率【答案】 B32、学生能够做到“一题多解”的思维活动是()。A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象

9、思维【答案】 C33、青铜器伏鸟双尾虎是( )的作品A.西周时期B.战国时期C.汉代D.商代【答案】 D34、This hotel _ $60 for a single room with bath.A.claimsB.demandsC.pricesD.charges【答案】 D35、对下列诗句所运用修辞手法及其作用,分析不恰当的一项是()。A.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象。B.“时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝”,这两句诗运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象。C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这两句

10、诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨。D.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾,暗示战争必败的原因。【答案】 A36、下列观点正确的是( )A.1879年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院和外院B.我国封建社会时期,教育的重要特点是“学在官府”C.教师负有传递社会道德传统、价值观念的使命D.我国最早的师范教育产生于民国时期【答案】 C37、德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有( )。A.认识功能B.扩展功能C.巩固功能D.评价功能【答案】 D38、Sometimes I really doubt whe

11、ther there is love between my parents. They are very busy working to 16 the family. They don t act in the 17 ways that I read in books or I see on TV. 18 flowers to each other on Valentine s Day is even more 19 . One day, my mother was sewing a quilt(床罩). I 20 sat down beside her and looked at her.

12、Mom, is there love between you and Dad? I asked her in a 21voice. A.in the quiltB.out of the quiltC.outsideD.inside【答案】 D39、课程的一般结构是()。A.课程计划一课程标准一教科书B.课程总目标一领域目标一学科目标C.课程目的一课程评价一课程实施D.知识一经验一活动【答案】 A40、根据下面资料,回答A.ItB.OneC.WeD.They【答案】 A41、下列不属于“义务教育音乐课程标准(2011)”中的三维教学目标的是()。A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B.情感态度与价值观C.过程与方法

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