《备考2025陕西省汉中市略阳县小学教师公开招聘高分通关题型题库附解析答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备考2025陕西省汉中市略阳县小学教师公开招聘高分通关题型题库附解析答案(67页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2025陕西省汉中市略阳县小学教师公开招聘高分通关题型题库附解析答案一单选题(共100题)1、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习【答案】 B2、根据下面资料,回答A.show the serious problem in marriage in modem societyB.illustrate an extreme way to achieve happinessC.criticize those who do not cherish what they already haveD.indicate
2、 that happiness involves something beside the desire to gain【答案】 C3、小明多次在运动比赛中获得长跑冠军,每天花很多时间用于训练,因此忽略文化课的学习。班主任王老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在体育这条道路上走得更远。”王老师的做法对吗?()。A.合理,学生必须在各个学科取得优秀成绩B.合理,教师应该关注学生的全面发展C.不合理,不利于学生发展特长D.有利有弊,不利于发展特长,但是可以提升学生成绩【答案】 B4、程序教学的提出者是( )A.华生B.斯金纳C.加涅D.布卢姆【答案】 B5、把人看成一个信息加工
3、者,一个具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是( )A.行为主义观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知心理学的观点【答案】 D6、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学【答案】 D7、气质的特点决定于( )。A.社会生活条件B.人的活动目的C.神经活动过程的特征D.活动的内容【答案】 C8、需要较高唤醒水平的运动项目是()A.射击B.举重C.射箭D.飞镖【答案】 B9、根据皮亚杰发生认识论
4、观点,道德发展第四阶段()A.前道德阶段B.他律阶段C.自律阶段D.公正阶段【答案】 D10、论语为政中,孔子所说的“而立”之年指的是()岁。A.20B.30C.40D.50【答案】 B11、音乐教育的主体效应体现在()功能上。A.认知教育B.娱乐教育C.审美教育D.体能教育【答案】 C12、阅读下面的文字,完成后面题。 A.三聚氰胺是通过一种食品添加剂面筋混进“菜单”宠物食品制造公司生产的宠物食品中的。B.作为食品添加剂,面筋可以增加食品的蛋白质含量,提高其黏度,增强口感。C.三聚氰胺和三聚氰酸都属于被美国法律禁止使用在食品中的化学物质。D.三聚氰胺本身无毒,它和某种尚未被发现的化学物质发生
5、化学反应,才生成了有毒物质。【答案】 D13、下列各句中没有语病的一项是()。A.“魏晋风骨”这个词对于我们很陌生,读读鲁迅先生的魏晋风度及文章与药及酒之关系,会有很大的收获。B.据世界野生动物保护协会的最新统计结果显示,目前全世界的动物园的总数至少有900家以上。C.面对激烈的竞争,我们所缺乏的,一是面对困难的勇气不足,二是在复杂的形势下采取的策略不当。D.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。【答案】 D14、1632年英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独门的学科划分了出来。A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 A15、()的出版
6、标志着教育学开始成为一门独立的学科A.爱弥儿B.教育漫话C.普通教育学D.大教学论【答案】 D16、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents. They are very busy working to 16 the family. They don t act in the 17 ways that I read in books or I see on TV. 18 flowers to each other on Valentine s Day is even more 19 . One day,
7、my mother was sewing a quilt(床罩). I 20 sat down beside her and looked at her. Mom, is there love between you and Dad? I asked her in a 21voice. A.TakingB.PassingC.BuyingD.Sending【答案】 D17、态度的核心成分是()A.认知成分B.情感成分C.意志成分D.行为倾向成分【答案】 B18、通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为_。A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源【答案】 D19、思维的主
8、要特征为( )。A.间接性和概括性B.分析性和概括性C.间接性和整合性D.分析性和整合性【答案】 A20、下列句子中,加下划线的成语使用正确的一项是(?)。A.刘翔虽然只比师弟史冬鹏大几岁,但对他身上体现出的年轻人的活力和不服输精神无比欣赏、敬服,两人在艰苦的训练生活中结为了忘年之交B.有消息称,“达芬”是目前预防甲型HINI流感病毒的特效药。目前深圳有关部门购买储备了大量“达芬”,以备不时之需C.全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终前的几乎全部作品。这对众多的“汪迷”来说,真可谓大快朵颐了D.西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔.像你这样的人才一
9、旦到了那里,一定能大有可为【答案】 B21、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents. They are very busy working to 16 the family. They don t act in the 17 ways that I read in books or I see on TV. 18 flowers to each other on Valentine s Day is even more 19 . One day, my mother was sewing a quilt
10、(床罩). I 20 sat down beside her and looked at her. Mom, is there love between you and Dad? I asked her in a 21voice. A.loudB.lowC.gentleD.tender【答案】 B22、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”,即反对()、形式主义、官僚主义及享乐主义。A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风【答案】 A23、下列不属于“义务教育音乐课程标准(2011)”中的三维教学目标的是()。A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B.情感态度与价值观C.过程
11、与方法D.知识与技能【答案】 A24、美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验【答案】 C25、()作为世界上最早系统论述教学理论的专著,它的出现具有划时代的意义,标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平A.孟子B.中庸C.论语D.学记【答案】 D26、以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准,判断其发展状况教学评价称为()A.相对性评价B.绝对性评价C.个体差异评价D.形成性评价【答案】 C27、( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德【答案】 B28、We oft
12、en use the words growth and development as if they meant basically the same thing. But this may not always be the case. One can easily imagine instances in which a country has achieved higher levels of income (growth) with little or no benefit coming to most of its citizens ( development).A.Growth a
13、nd development refer to the same thingB.Growth always brings about developmentC.velopment is not a necessary result of growthD.Development is a reliable measure of growth【答案】 C29、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。A.实物直观B.形象直观C.模象直观D.言语直观【答案】 A30、根据下面资料,回答A.questionsB.problemsC.mistakesD.faults【答案】 B31、教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上,预见现实的未来发展趋势和走向。这 说明教育理论研究具有( )A.多样