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1、2024年浙江省宁波市经信委直属事业单位招聘2人历年高频难、易点（公务员考试共200题含答案解析）模拟试卷答题时间：120分钟 试卷总分：150分 每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、综合(共200题)1、解析：参考答案:A解析这道题目是关于笔画的增减。从整体看，这两道题均是对直线和圆进行比较分析后得出不同结论的一类题型。解题思路从观察第一组图形可以看出，曲线的下端连接的竖线是逐渐增加的，而上端的黑三角形是逐渐减少的，因此答案是A选项。2、120，60，40，30，24，_A.22B.20C.18D.10解析：参考答案
2、B解析等比数列变式。3、 解析：参考答案答案参考:C4、解析：参考答案:B是通过观察阴影与空白图像的循环变化来确定正确答案的。5、下边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成? A. B. C. D.解析：参考答案:D解析若有一块空白的矩形，其两个面为对面，则排除B。有空白矩形的三个侧面也是相对面，但它们之间不能构成阴影。在相邻的空白长方形中，存在两条共同的阴影边，而C则不在其列。每个有空白长方形的面上都有一条与它们相同或不同方向上的阴影线，且在同一直线上的两部分阴影线间互相垂直。在相邻的面中，如果没有左下角的阴影，那么排除A是不可能的，因为这些面是空白的长方形。如果在每个有空白长方形中
3、都能找到一条共同的阴影边和阴影点，则这个空长方形就是完整的长方形，而不包括缺口处留下的部分。正确的回答是D。6、 解析：参考答案答案参考:B7、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:B【解析】145图形均具有封闭区域；236的图形均无封闭区域。8、一个底面直径为12厘米，高为18厘米的圆锥体铁块，完全浸没在一个装满水的底面半径为12厘米的圆柱形玻璃杯中，当铁块取出后，杯中水的液面会下降_厘米。A.1B.1.5C.6D.4.25解析：参考答案:B解析指的是与液面下降部分相对应的圆锥体体积。在求圆锥底面积时，可以
4、将其看作一个整体考虑，但对具体问题要具体分析才能得出准确结论。当我们知道圆锥体的底面半径是6厘米，圆柱体的底面半径是12厘米，并且液面会下降h厘米时，我们可以得出以下等式：解得h=1.5。因此，我们可以确定这个问题的正确答案是B。9、解析：参考答案这道题目呈现出一种“交汇点”的形式。在已知条件和所求问题之间有一条线段，且这两条线段相等时，可将它们连接起来形成一个新的三角形或正方形，从而求出两个角之比。解题思路交点的数量应当保持一致，以确保文章的连贯性和完整性。由于第一组图形中的直线与弧交点均为1,，而第二组图形中的直线与弧交点个数均为2,，因此我们选择D作为最佳选择。10、如右图所示，ABC中
5、DEBC，且B0和CO分别是ABC和ACB的角平分线。已知AB=25.4cm，BC=24.5cm，AC=20cm。问ADE的周长是多少？_ A.45.4cmB.45.1cmC.44.8cmD.44.5cm解析：参考答案:A解析由已知得,DBO=DOB,EOC=ECO,即DO=DB,EO=EC,ADE的周长为AD+DE+AE=AD+DB+AE+EC=AB+AC=25.4+20=45.4厘米。毫米，分米和分秒的单位，在小学数学教材中都是用“平方根”来表示的。所以选择A。11、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案A
6、解析每一幅图形都可以被视为由三个完全相同的微小图形所组成。在已知条件下，求这些相同小图形面积的大小或周长的长短。126中有三个小图形具有共同重叠区域，345中有一个小图形和另外两个小图形各自具有重叠区域，而另外两个小图形则无重叠区域。12、某矿井发生透水事故，且矿井内每分钟涌出的水量相等，救援人员调来抽水机抽水，如果用两台抽水机抽水。预计40分钟可抽完；如果用4台同样的抽水机，16分钟可抽完。为赢得救援时间，要在10分钟内抽完矿井内的水，那么至少需要抽水机_。A.5台B.6台C.7台D.8台解析：参考答案B解析假设每台抽水机每分钟进行一次抽水操作，每次抽取一个单位。在一定条件下，一台抽水机每天
7、能抽多少水？那么每分钟进水量为个单位。在正常情况下，每小时抽取一次水时，每次要抽出多少个水呢？原来的积水量为个单位。由于每小时有一个时间是在这个时间段内能被抽完水的。那么10分钟内抽完水，需要台抽水机。13、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案在题干中，白色区域的封闭区域数分别为3、4、5、6、7、（8），而在选项中，只有C能够满足要求。14、解析：参考答案:A解析第一组图是由两个不同的图形组合而成的，而第二组图的前两个图是由三个不同的图形组合而成的，因此第三个图也应该遵循这个规律，答案是A。15、解析：参考答案:C解析1-0.5=1/2 通
8、过将分母相乘，我们可以确定最终的分母应该是23=6。由于分数乘法是把分子乘以分母数再除以总分母得到新的分母。因此，答案是C。16、某停车场按以下办法收取停车费：早八点到晚八点，每两小时10元，晚八点到零点，每两小时5元，超过零点收费一次并加收10元，直到第二天早上八点重新开始计时。某天中午12时小张将车停人该停车场，则小张停车时间t(t20)与应缴纳的费用的关系应为(注：不足两小时按两小时计算)：_ A. B. C. D.解析：参考答案:B解析据题意可知，停车时间t和停车费用的关系是分段函数，对小张此次停车而言，停车时间t和应缴纳费用的关系为:12时至14日，10元；14时16时，缴费20元；
9、16时18时，缴费30元；18时20时，缴费40元；20时22时，缴费45元；22时24时（零点），缴费50元；从零点起至次日8时，需缴纳65元的费用。这是一道关于“时间价值”的选择题。因此，此题选择B。17、解析：参考答案A经过仔细观察几个图形，我们可以发现第一组图形的角度数量分别为4、8、16,，它们构成了一个等比数列。若所选图形的边数为6或8,，则可构成等差或等比数列，备选答案中仅有6条边的图形，因此只能选择A。18、解析：参考答案答案参考:B19、解析：参考答案答案参考:D20、解析：参考答案根据每行的观察，封闭区域的数量分别为0、1和2；3、4、5；6、7、（8）。21、 解析：参考
10、答案答案参考:B22、将一个直径为6厘米的铁球熔化后铸成一个立方体，则立方体的棱长是_厘米。解析：参考答案:D解析根据题目的意思，如果熔化后新铸造的立方体的体积与原球体的体积相同，那么正方体的棱长应为a，而两个立方体的体积应为V。从题目的解释中，我们可以得知：V=a3=36。因此，我们可以推断，因此选择D作为答案。23、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案在图形中，所有封闭区域均以点相连，而在选项中，只有C与之相符。24、一件商品第一个月降价20%，第二个月又降价，第三个月要提升_才能回到原价。A.30%B.40%C.50%D.60%解析：参
11、考答案:C解析设该商品的原价为N,第三个月要提升x,由题意可得,N（1-20%）（1-）（1+x）=N,解得x=50%。由于价格因素是影响消费者购买行为的最主要因素，所以企业应尽量提高产品的销售价格。所以选择C。25、解析：参考答案答案参考:C26、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案:C解析第一组图形顺时针旋45获得后一组，第二组图形也顺时针旋45且尺寸不变。这道题考查了学生对“角”这一概念的理解和应用能力。因此，此题选择C。27、下列选项中，哪项是所给立方体的外表面展开图?_ 解析：参考答案A解析A项，可通过对题干的立方体进行展开而得到。
12、题干应给出一个具体的物体或图形。在B项中，直线与黑色正方形之间存在一个交点，该点与直线的面没有交点，因此无法通过题干立方体展开来获取。题干立方体是指一个正方体或正八面体，在这个立方体里有一条平行线，该线段就是黑正方形内各边长之和。在C项中，直线与黑色三角形的非直角顶点不会相交，因此无法通过题干立方体展开获得。在D项中，黑色三角形的面和黑色正方形的面应该是相邻的面，而这两个面是相对的，不能通过题干立方体展开来获得。在“图形变换”一章中，我们要学习几何图形之间的相互转换问题，这类题型是高考命题的热点之一。故本题选A。28、解析：参考答案参考答案是：C。当数列中的时，我们可以推断出这个数列的规律。也
13、就是说，前两个数的总和等于后一个数，这意味着所求的结果是，因此选择C。29、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:D30、解析：参考答案:A解析数列中的数字是31、请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案A解析本题旨在考察图形的叠加效应，以达到去除异构性的目的。在已知条件不变时，求出三个图形相减后剩余面积和它们的体积。在提示框中，对于前两个图形，我们可以将它们相加并删除其中的相同部分，同时保留其中的不同部分，这样就得到了第三个图形。当三个图形相减时，就可以求出
14、它们各自的值，并将结果代入公式求得答案。此规则同样适用于问题框的设计。因此解答时必须根据题目提供的条件进行分析推理。请注意，本题中的问号位于第二个图形，因此需要灵活运用规律，将第一个图形和第三个图形相加去同，即可得到第二个图形的结果。这样才能使答案更简洁准确。所以选择A。32、甲乙两人射击，若命中，甲得4分，乙得5分；若不中，甲失2分，乙失3分。每人各射10发，共命中14发，结算分数时，甲比乙多10分，问甲中多少发?乙中多少发?A.6、8B.7、7C.9、5D.8、6解析：参考答案:D解析设甲中x发，乙中y发，则由题意可得方程,解得。此题目是一个很典型的利用字母表示数的应用题，在教学时，可以通过分析已知条件和所求问题之间的关系，从而得出正确解答。在此问题中，我们可以直接将选项代入排除，从而得出答案为D，这是一个
