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1、2024年广东省广州市海珠区事业单位招聘75人历年高频难、易点（公务员考试共200题含答案解析）模拟试卷答题时间：120分钟 试卷总分：150分 每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、综合(共200题)1、A.24B.48C.36D.68解析：参考答案根据前两个圆圈中数字的规律，即（23-11）（17-15）=24,，因此第三个圆圈中的数字也应遵循同样的规则，即问号处数字为24。2、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 解析：参考答案B解析本题考察的是图形在去同、存异的过程中所呈现出的规
2、律。在1、3、5图中，经过去除1与3的同存异后，得到了5的结果；在2、4、6,图中，经过对2与4进行去同存异处理后，我们得到了6,，也就是B项的结果。从数学角度来说，这类问题可以通过化归转化思想进行求解，但不能直接运用这一方法。因此，本题的答案是B选项。3、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_ A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:C解析图形134的中心位于图形下方，而图形256的中心则位于图形之上。4、左边给定的是纸盒的外表面，下面那一项能由它折叠而成?解析：参考答案:C【解析】图形折叠。三角形的边长等于它两条对角线之和。A项，棱柱的侧边并未
3、呈现出三个洁白的表面；B、D两项，应当将两个半黑半白面有机地结合在一起，而不是将其与白色面分离。所以选择C。5、某鞋店购进一批皮鞋，刚上架时按原价售卖，售出总量的30%后，因竞争激烈，打6折又售出剩余量的50%，最后将剩余的皮鞋按照成本价打7折全部售出，经核算不赔不赚，则该皮鞋的利润率在以下哪个区间_A.35%40%B.40%45%C.45%50%D.50%55%解析：参考答案:C解析按照部分打折公式总价=单价数量进行赋值，赋值数量为100,单个皮鞋成本为100,则总成本为10000。若只考虑一个价格折扣，那么如果顾客购买的是一双鞋，就可根据实际情况对其进行相应地组合定价。假设原价n，售出总量
4、30%30件获得收入30n，再按照原价6折卖出剩余量50%，也就是说，按照0.6n，每件卖7050%=35件，获得收入21n，再按成本价卖剩余皮鞋7折，也就是说，按照70，每件卖35件，获得7530=2450,的收入，总收入=30n+21n+2450。这是对全部鞋子的销售收入减去销售后的价格，再加上其他费用，从而计算出每双鞋的总支出和总净收益。因为不赔不赚，所以总收入=总成本，即30n+21n+2450=10000,解得n148,则。本文还对上述公式进行了推广。C项获选。6、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 解析：参考答案在每个图形中，黑色和白色的小圆并不
5、具有奇数或偶数的属性。在解答有关三角形的问题时。仅有C与此相符。在解题过程中若遇到两个或多个不等的圆形时，应根据题意确定它们是否属于同一个三角形。所以选择C。7、解析：参考答案:A从第一套图可以看出，每一个图形都是由两个完全不同的图案重叠组成的，而第二套图中的前两个图形是由三个不同的图案重叠构成的，因此第三个图形也应该是由三个不同的图案重叠构成的。如果你想在其中一个图中找一个与之对应的图案，则必须把这几个图案分别拼成这个图形。从B、C、D中剔除，因此选择了A。8、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案A解析本题
6、旨在考察图形的重心位置，以确定其几何形状和结构特征。当把两个相同的三角形拼成一个新的三角形时，它的两条边分别是什么？135三个图形的重心都在图形的下部,246三个图形的重心都在图形的上部。由于它们的面积相等，且所占比例相同，因此可以判断出这两个图形是同一个几何体。因此，正确的回答是A。9、解析：参考答案:C解析原始公式10、小明从家到学校时，前一半路程步行，后一半路程乘车；他从学校回家时，前时间乘车，后时间步行，结果去学校的时间比回家所用的时间多2小时；已知小明步行每小时行5千米，乘车每小时行15千米，那么，小明从家到学校的路程是_千米。A.170B.150C.100D.90解析：参考答案:B
7、解析假设小明从家到学校的距离是S千米，小明从学校返回家所需的时间是t小时，根据题目的意思：11、四个不同的真分数的分子都是1，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和。这样的两个偶数之和至少为_。A.14B.16C.18D.20解析：参考答案:B解析满足特定条件的偶数和奇数的概率相当高，所需的条件是确保两个偶数的总和达到最小值。由于，这意味着需要。而偶与偶之间是4倍的关系。在与分子的偶+偶进行约分后，我们需要确保偶偶是奇数，而偶+偶仍然是偶数。这两个偶数的总和必须是8倍。所以选对了就能得到正确答案。经过实验验证，和的数值不应为8。因此选择了B
8、。12、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案:B解析图形移动规律(简单)。根据物体在空间的运动形式不同可分为直线、曲线和平面三类。考虑到图形组成元素的相似性，我们应优先考虑那些具有位置类规律的元素。在分析过程中可以先确定小线段和大圆的中心坐标及半径，再根据这些数据计算出两个点之间距离与圆心到圆心角的大小关系。根据观察结果，小黑点呈现出一个顺时针方向的移动趋势，而小星星则呈现出逆时针方向的移动趋势，其位置数量为两。在一定条件下，可以判断出这些点是相互平行的两个方向上。所以选择B。13、下图是铅笔的截面图，中间有1支铅笔，外面要围住它，需用6支铅
9、笔围成一周，用同样的铅笔再可在它的外面围上第二周、第三周。第三周共用( )铅笔围成。 A.12支B.24支C.18支D.36支解析：参考答案B解析在第一周，当两支铅笔相交时，可以使用一支铅笔进行包裹，而在第一周，每支铅笔的外部还可以使用一支铅笔进行包裹。围好以后再把这些铅笔芯分别放入一个容器里，然后将它们放在一起，并使所有铅笔芯都位于同一个平面上，最后把整个盒子从地面上取下来就完成了。在第二周的围上，使用的铅笔总数为6支加上6支，以此类推；到了第三周，可以使用12支再加上12支再加上24支的铅笔进行围上。14、市长：在过去五年中的每一年，这个城市都削减教育经费，并且，每次学校官员都抱怨，减少教
10、育经费可能逼迫他们减少基本服务的费用。但实际上，每次仅仅是减少了非基本服务的费用。因此，学校官员能够落实进一步的削减经费，而不会减少任何基本服务的费用。市长说这番话的前提是_。A.该市提供学校基本服务总是和提供非基本服务一样有效B.现在，充足的经费允许为该市的学校提供某些非基本的服务C.该市官员几乎不夸大经费削减的潜在影响D.几乎没有重要的城市管理者支持该市学校的昂贵的非基本服务解析：参考答案答案参考：B。这个问题的标题可以简化为：减少教育经费中的非基本服务费用并不会导致基本服务费用的减少。因此，最重要的前提是非基本服务费用是可以减少的，也就是说，必须有足够的非基本服务费用可以扣除。因此，当出
11、现B的情况时，非基本服务费用是可以减少的，这是最重要的前提。15、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 解析：参考答案本题考察的是图形数量，要求每个图形至少可以用几笔画出。解答时，首先要判断这些图形中是否有规律可循，然后根据题意确定其中几个或全部应如何排列才能达到解题目的。对于前五个图形，最少需要使用1、4、5、6、2笔画成，而如果再加上一个“3”，则会形成一组打乱常规顺序的等差数列，因此，我们应该使用最少3笔画成的图形来得出答案。题中所给三个几何体都可以用线段表示，但不能使用任何一种方法来表示它们之间的关系。A、B、C、D选项所需的最少笔画数为1、4、3、6
12、,，因此本题的正确答案为C选项。16、一串数字按下面规律排列：1，3，5，2，4，6，3，5，7，4，6，8，5，7，9，从第一个数字算起，前 100个数的和是多少?( )A.100B.1897C.1915D.2525解析：参考答案:C解析前三个数字的总和为9。如果将这三个数字的总和视为一个数字，那么由前99个数字构成的数列将是9 12 15.，总共有33个项目。如果将所有这些总数加上后再与前面数加起来得到总的数字。前99个数之和为,第100个数是1+33=34.那么总和为1881+34=1915。17、用计算机录入一份书稿，甲单独做10天可以完成，乙单独做15天可以完成，现在甲、乙二人合做，
13、由于乙中途生病休息若干天，共用8天完成，那么甲、乙工作时间之比为：A.4:3B.2:1C.8:5D.8:3解析：参考答案:D解析假设乙中途没生病休息，那么甲、乙8天完成工作量为多完成的是乙休息时干出来的，所以乙休息了天。在这一问题中，乙没有休息和休息期间的活动都与工作无关。甲、乙的劳动时间比例为8:3。18、题目给出两组图形，第一组图形给出某个(或某些)图形到另一图形的变化，第二组图形给出变化前的一个(或一些)图形。要求根据第一组图形的变化规律，推出第二组图形的变化结果。_ 解析：参考答案:在第一组图形中，图形的变化模式是：外围图形的边数增加1，内部小图形变为另一种小图形，并且图形的数量增加1
14、，边数增加1。因此选择了C。19、右边的哪个盒子不能由左边给定的图形做成?_ 解析：参考答案:A解析这个问题主要测试了平面图形的空间复原能力，解答这类问题时，需要特别关注那些特征较为突出的部分的相对位置。在确定了一个已知条件后，可以把问题转化为研究对象的几何形状或大小变化等方面。需要特别注意两个黑色区域之间的相对位置：这两个黑色区域只能是相对的，而不能是相邻的。这类问题中“黑”字与“不”字有不同含义。B、C、D三个选项都是一致的，所以选择了A。20、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ A.B.C.D.解析：参考答案本题考察的是几笔画的图形表现能力。第一行图案皆可一笔勾勒，第二行图案可两笔勾勒，第三行图案则可三笔勾勒。如果在一个图中有两个或更多的点可组成线段，则该线段可画成直线。此规则仅适用于选项中的D项。21、解析：参考答案B解析这道题目采用了一种“叠加”的形式，以达到更加复杂的效果。解题思路通过观察第一组图形，将其与第二组图形相交并叠加，从而得到第三组图形，这是一种高效的图像处理方法。根据该规则，若前两个图形在第二套图形中相交并叠加，则应视为第三个图形，因此我们选择D作为首选。22、A.5B.13C.32D.33解析：参考答案:C4+13-1=16,15+3-1=17,所以空缺项为23+10-1=32。从整体上看，本题的选项与题意不符
