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1、2024年广东省佛山市军分区招聘历年高频难、易点（公务员考试共200题含答案解析）模拟试卷答题时间：120分钟 试卷总分：150分 每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、综合(共200题)1、某班级买来历史、文学、科技、哲学4种图书若干本构建班级图书馆，每个同学能从中任意借两本。无论如何安排，都至少有4名同学所借的书的种类完全相同。问该班级至少有多少名同学?_A.41B.30C.40D.31解析：参考答案:D解析4种图书中任选两本其种类共有选法。如果在每种图书里只允许有一个人借到某一书籍，则所有的人都可以得到相同数量的书
2、。假设在这10种情况中，有3位同学做出了最不利的选择，那么在下一位同学做出任何选择时，将会有4位同学所借阅的书籍种类完全相同。如果所有学生均选择其中一种，则其他两种都不会被借出，所以只要有一个人选择了，就一定是那个同学。因此，至少10*3+1=31(人)。2、在44表格中，第一行有3个基本图形，第一列也有3个基本图形，行与列对应的图形按照某一规律复合，构成了中间9个图形。但是中间有一个图形的复合是不符合对应规律的，请把它找出来。( ) 解析：参考答案按照复合规律，第一列基本图形的大图形、第一行基本图形和最后第一列基本图形中的小图形依次重叠，且两次重叠均不透明。在此基础上再进行一次叠加即可得到一
3、个完整的物体。I所呈现的图形并未遵循相应的规则。3、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ 解析：参考答案每个C形状都独具特色。4、A.B.C.D.解析：参考答案答案参考:C5、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是_。 A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:C解析此题目主要测试图形的属性。在教学过程中先引导学生理解图中所含字母和数字。图146展示了一个与“十”字相似的元素，而图235展示了一个与之相似的元素即圆形。在分析这道题时可以将这两种情况分开进行解答，因为它们都涉及到了圆与椭圆形之间的关系。请注意，图6的顶部
4、呈现的是椭圆形状，而非圆形。从几何学角度看,“十”字形与圆都可以看作由两条平行线围成的正方形或长方形，但在实际生活中若把两个不同形状的物体拼合起来就会发现它们有许多相似之处。因此，本题选择了C选项。6、解析：参考答案答案参考:C7、解析：参考答案答案参考:A8、把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是_。 A. B. C. D. 解析：参考答案:B解析12图中的阴影区域面积与4图中的阴影区域面积是一致的；35图中的阴影区域面积与6图中的阴影区域面积是一致的。9、左边的立体图形是由、和组成的，下列哪项不能填入问号处?_ 解析：参考答案:A分析立体图形组合(中
5、文)。在平面内将一个物体分割成几个部分，然后把它们拼合起来形成新的形状时，如果是由三个或两个以上的几何体构成的，则称为“立体几何”。在左倒的立体图形中，B、C、D三项均可与1、2共同构成，其组成方式如下图所示，唯独A项不具备此能力。如果在平面上找不到对应位置，则只能是由两个或几个顶点围成的几何体构成。故选A。10、各选项中 _最符合变化规律。 解析：参考答案按照顺时针方向旋转90度的三叉线，逆时针方向旋转90度的黑点区域，在一、三项中存在黑色区域，而在二、四项中没有出现黑色区域。11、解析：参考答案答案参考:C12、-13，19，58，106，165，_。A.189B.198C.232D.23
6、7解析：参考答案:D解析这个数字是一个三级等差数列。因此，空缺的位置应该是11+2+59+165=237。因此，请选择D选项作为答案。13、解析：参考答案:A解析每一个图形的空白区域都是其下一个图形的外围部分。如果将所有这些图形都填入其中，则这个问题就是多面体体积公式中“四面体”和“六面体和八面角”两个重要参数之间关系的证明。因此，正确的答案是A。14、解析：参考答案:D的第一组图像是由两个内部和外部的图形构成的，并且这两个图形在形状上是相似的。如果把这个问题看成是求两条线段和它们之间距离的最值问题，则这两组图各有什么特点？在第二组图像中，每一组都是由三个相同的图形构成的，因此选择D。15、A
7、、B、C、D、E是5个不同的整数，两两相加的和共有8个不同的数值，分别是17、25、28、31、34、39、42、45，则这5个数中能被6整除的有几个?A.0B.1C.2D.3解析：参考答案假设A小于B，C小于D小于E，那么D+E和C+E将分别对应于最大的两个数和一个加；若将其中一个数作差，其余都是正整数。按照同样的规则，A+B和A+C分别对应着两个最小的数和一个加的数。在求一个数比另一个数少几或多几分时，可以根据题意直接列出方程进行解答。12得D-C=3；所以，可以认为在这个问题上没有一个确切答案。4-3得C-B=8；所以，可以认为在这个问题上没有一个确切答案。如果将这两个式子相加，得到的D
8、-B=115中的第三大数39,可能是B+E或C+D，但是如果B+E=39,，则根据1可知D-B=6与5不相符。所以C+D=39（6）,126可得C=18,D=21,E=24,进而求得A=7,B=10。在这五个数字中，有两个数字可以被6整除，因此我们需要选择C。16、解析：参考答案答案参考:D17、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_ A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:C解析图形134中都有两个封闭区域，图形256中都有一个封闭区域。这两个问题都是有关直线与平面的位置关系及性质的综合性试题，它们在中考中经常出现。因此，此题选择C。18、解析：
9、参考答案根据本题的规则，第一组图形中的小圆位于其内部，而第二组则位于其外部。根据这个规律，如果小圆有三个或两个以上位置是小圆形时，它们之间距离一定相等，则这一组图形就会保持不变。只有A符合此规律，因此我们选择A作为我们的首选。19、解析：参考答案答案参考:B20、解析：参考答案:D解析当你仔细查看左侧图片的阴影部分时，你会发现只有D选项是符合题目要求的。21、张某下午六时多外出买菜，出门时看手表，发现表的时针和分针的夹角为110，七时前回家时又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110，那么张某外出买菜用了多少分钟?_A.20分钟B.30分钟C.40分钟D.50分钟解析：参考答案根据右图所示，当第
10、一次夹角为110时，时针指向分针前的110，而第二次则指向分针前的110。从这个角度来看，两次测量都没有错。则所用时间为。所以，本题选择了C。22、解析：参考答案:在A组的前两组图像中，每一幅图像都应从右上角逐渐减少一个黑点。根据这一规则，第三组的空缺图像应在该组的第二个图像的基础上，从右上角移除一个黑点，因此选择A作为答案。23、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:A分析156部分数1,234部分数4。24、某小学的仪仗队排成一个实心方阵，还多了6人。如果将仪仗队的人数增加9人，也可排成一个实心方阵，每边
11、的人数比原来多1人。那么该小学的仪仗队原有多少人?A.34B.38C.45D.55解析：参考答案:D【解析】本题的答案是D。在这里如果把最后一个元素加上来表示后面每个元素都是新加入的元素，那么这个时候的总数就是原方阵中的总人数。随着时间的推移，每边的人数增加了1人，因此只能根据下图增加以下数字：加的一行一列人数=6+9人，这可以被视为后来方阵总人数-原来的方阵总人数。由于最外层每边人数2-1=6+9,，因此最外层每边人数为（6+9,+1）2=8人，因此原先的方阵人数为（8-1）2=49,人，而仪仗队原有的人数为49,+6=55人，这是一个显著的变化。25、2，3，7，19，136，_A.258
12、4B.2580C.2686D.2684解析：参考答案B解析积数列变式。比较作积后新数列与原数列的关系,6+1=7,21-2=19,133+3=136,则2584-4=（2580）。26、下图中，为依次折叠后剪裁而成，则哪一项能够填入问号处? 解析：参考答案在本题中，正方形经历了四次折叠，其最终形态为六个角，而非正六边形。因此，此题选择A。27、把下面六个图形分为两类，使得每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.，B.，C.，D.，解析：参考答案:C解析356三个图形全是由直线组成的,124三个图形是由直线和曲线组成的。这两个问题中，都没有给出任何条件或结论，因此不能用“线段
13、”、“平面”等概念来解释它们之间的关系。本题的答案是C。28、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 解析：参考答案:D解析这个问题主要测试的是图形的移动模式。当第一个图形的左半部分向右方向移动时，我们得到了第二个图形；而第二个图形的左半部分向上移动时，我们得到了第三个图形。这两个图形分别表示了什么性质？从这可以推断，这个问题的正确答案应当是D。29、解析：参考答案答案参考：带有箭头和x的线应以180的逆时针方向进行旋转，而带有圆圈的线则应以45的逆时针方向进行旋转。30、已知3334=1122，333333333334=111111222222，那么33333
14、33334=_。A.111122222B.111112222C.11112222D.1111122222解析：参考答案:D解析归纳题干可得计算规律为所以3333333334=1111122222,选D。31、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。_ 解析：参考答案C解析题干所呈现的数字或汉字均带有封闭区域，因此我们可以从封闭区域的数量入手，以寻找其中的规律和特征。在已知条件不变时，可根据问题所涉及到的信息，选择不同的封闭区域进行运算，得出答案。图形的封闭区域数依次为1、2、3、4,，需要填入封闭区域数为5的图形，只有选项中的C项符合要求。因此，此题选择C。32、一本书初版时印了10000册，每卖出一册，该书作者可得0.8元，如果再版，这时每卖出一册，作者只可得0.6元，如果这些书全部卖完后，作者共获得26
