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1、可能性的大小 滦南县逸夫小学于军滦南县逸夫小学于军袋袋子里子里放放6个个红球和红球和4个个黄球黄球 记录记录次数 摸球时不能用眼晴看，每人摸完球要放回摇匀哟! 摸球游戏摸球游戏1、组长组织。每个同学、组长组织。每个同学从从袋袋子中任意子中任意摸摸出一出一个球，摸前猜一猜颜色，摸完报告个球，摸前猜一猜颜色，摸完报告颜色，然后放回摇匀，另一个同学摸，颜色，然后放回摇匀，另一个同学摸，记录员用画正字的方法做好记录。记录员用画正字的方法做好记录。袋袋子里子里放放9个个红球和红球和1个个黄球黄球 记录记录次数 摸球时不能用眼晴看，每人摸完球要放回摇匀哟! 袋袋子里子里放放1个个红球和红球和9个个黄球黄球
2、 记录记录次数 摸球时不能用眼晴看，每人摸完球要放回摇匀哟! 1、从摸出的球的数据看，你发现了什么？、从摸出的球的数据看，你发现了什么？2、综合、综合上面上面三次三次摸球的实验结果看，摸出红摸球的实验结果看，摸出红球（或黄球）的次数跟球的个数有关系吗？有球（或黄球）的次数跟球的个数有关系吗？有什么关系？什么关系？数量多数量多 可能性可能性大大数量少数量少 可能性可能性小小数量相等数量相等 可能性相等可能性相等很可能很可能不大可能不大可能巧克力巧克力薯片薯片牛奶牛奶QQ糖糖蛋黄派蛋黄派汉堡汉堡 一个袋中装有一个袋中装有1010个红球、个红球、2 2个黄球，每个个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸
3、出一个球，摸到哪球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪种颜色球的可能性大？为什么？种颜色球的可能性大？为什么？“巧克力巧克力”题：题：红球可能性大，因为红球可能性大，因为红球的数量要比黄球红球的数量要比黄球多多数量多少数量多少条件条件 下下面面第第一一排排表表示示了了各各袋袋中中球球的的情情况况，请请你你用用第第二二排排的的语语言言来来描描述述摸摸到到红红球球的的可可能能性性，并并用用线线连起来连起来. .“薯片薯片”题：题：“牛奶牛奶”题：题：一只小鸟受伤后，落在右图的一只小鸟受伤后，落在右图的哪一块可能性最大（哪一块可能性最大（ ）A. B. C. D.一样大一样大B面积大小面积大小条件
4、条件“QQ糖糖”题：题： 在我们班级任意找一名同学（如只管在我们班级任意找一名同学（如只管叫学号），找到男生与找到女生的可能叫学号），找到男生与找到女生的可能性哪个大些？性哪个大些？个数多少个数多少条件条件“蛋黄派蛋黄派”题：题： 如果你和象棋职业棋手下一盘棋如果你和象棋职业棋手下一盘棋,谁赢的可能谁赢的可能性大性大?职业棋手赢的可能性大职业棋手赢的可能性大棋艺水平（技术）棋艺水平（技术） 条件条件“汉堡汉堡”题：题： 箱子里有箱子里有8 8个个白白球、球、4 4个个黄球黄球和和2 2个红个红球，从箱子里面任意摸出一球，从箱子里面任意摸出一个球，可能出现哪些结果？个球，可能出现哪些结果？ 8 8个白球个白球4 4个黄球个黄球2 2个红球个红球可能是白球、也可能是黄球、还可能是红球可能是白球、也可能是黄球、还可能是红球摸到哪种球的可能性最大，为什么？摸到哪种球的可能性最大，为什么？这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获？课堂小结课堂小结 5000 5000张奖券张张有奖张奖券张张有奖 一等奖彩电一等奖彩电 二等奖自行车二等奖自行车 三等奖电饭煲三等奖电饭煲 纪念奖纪念奖
