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1、实验十四实验十四 探究碰撞中的不变量探究碰撞中的不变量 第十一章第十一章 动量守恒定律动量守恒定律 波粒二象性波粒二象性 原子结构与原子核原子结构与原子核探究碰撞中的不变量基础回放基础回放1 1实验原理实验原理2 2实验器材实验器材斜槽、小球斜槽、小球( (两个两个) )、天平、复写纸、白纸等、天平、复写纸、白纸等 3 3实验步骤实验步骤基本实验要求基本实验要求探究碰撞中的不变量基础回放基础回放探究碰撞中的不变量1 1数据处理数据处理2 2注意事项注意事项基础回放基础回放规律方法总结规律方法总结探究碰撞中的不变量考点一对实验原理和操作的考查考点一对实验原理和操作的考查图图2 2图图1 165.
2、7课堂探究课堂探究探究碰撞中的不变量ABD课堂探究课堂探究探究碰撞中的不变量C课堂探究课堂探究探究碰撞中的不变量考点二对实验数据处理的考查考点二对实验数据处理的考查甲甲乙乙BCDE0.4200.417解析解析课堂探究课堂探究图图3 3探究碰撞中的不变量实验方案实验方案实验步骤实验步骤课堂探究课堂探究创新实验设计创新实验设计探究碰撞中的不变量课堂探究课堂探究图图4 4 图图5 5 探究碰撞中的不变量ABD随堂训练随堂训练探究碰撞中的不变量D随堂训练随堂训练图图6 6探究碰撞中的不变量C随堂训练随堂训练探究碰撞中的不变量AC随堂训练随堂训练探究碰撞中的不变量0.62:1随堂训练随堂训练图图8 8 探究碰撞中的不变量匀速直线匀速直线 A、B两滑块的第一个间隔两滑块的第一个间隔 0.0180.018A、B两滑块作用前后总动量不变，均为两滑块作用前后总动量不变，均为0 随堂训练随堂训练探究碰撞中的不变量随堂训练随堂训练探究碰撞中的不变量接通打点计时器的电源接通打点计时器的电源 放开滑块放开滑块1 1 随堂训练随堂训练探究碰撞中的不变量0.6200.618 纸带与打点计时器的限位孔有摩擦纸带与打点计时器的限位孔有摩擦 随堂训练随堂训练探究碰撞中的不变量再见再见探究碰撞中的不变量
