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1、 上课单元组单元组板卡板卡表达呈现表达呈现团队团队约定约定约定约定约定约定准备好：准备好：OKOK手势。手势。对：对：伸出食指和拇指，手心向前。伸出食指和拇指，手心向前。错：错：两手食指交叉。两手食指交叉。明白：明白：伸出右手，五指并拢，手心向前伸出右手，五指并拢，手心向前。不明白：不明白：伸出右手，五指并拢，手背向前伸出右手，五指并拢，手背向前。暂停：暂停：师：师：x x，x x，xxxxxx 生：生：x x，x x，xxxxxx归位：归位：5 5，4 4，3 3，2 2，1 1表扬：表扬：竖大拇指，自由鼓掌。竖大拇指，自由鼓掌。手势判断对错手势判断对错 0 0乘以乘以任何数任何数都得都得0
2、. 0. （ ） 0 0加上加上任何数任何数都得都得0. 0. （ ）约定检测约定检测手势手势-明白、不明白明白、不明白 2 299 99 = = 2 2100100- -2 2 += 16+= 10= ？= ？上课单元组单元组板卡板卡表达呈现表达呈现团队团队约定约定表达呈现表达呈现表达呈现表达呈现 口头表达书面表达 口头表达站位：站位：面向听众面向听众，照顾多数照顾多数姿态：姿态：神情自然神情自然，举止大方举止大方说话：说话：清楚响亮清楚响亮，语速适中语速适中表达：表达：条理清晰条理清晰，简洁明了简洁明了礼仪：礼仪：鞠躬致谢鞠躬致谢，考虑周全考虑周全表述：表述：能将自己想说的意思说清楚能将自
3、己想说的意思说清楚复述：复述：能将别人的话重复叙述出来能将别人的话重复叙述出来 口头表达检测 += 16+= 10= ？= ？+汇报约定：汇报约定：发言人发言人我发言我发言 其他人其他人我倾听我倾听书面表达 写在哪书写形式 写在哪板卡板卡微卡：微卡：比作业本纸张小比作业本纸张小小卡：小卡：和作业本纸张大小一样和作业本纸张大小一样中卡：中卡：比作业本纸张大，小组附近人能看见比作业本纸张大，小组附近人能看见大卡：大卡：白板，全班人能看见白板，全班人能看见纯文字、数字记录纯文字、数字记录书写形式结构图结构图 气泡图 逻辑框架图树状图鱼骨图线状图饼状图自创图气泡图气泡图 逻辑框架图树状图鱼骨图书面表达
4、 检测1提问：提问：数学课堂上你应该养成什么数学课堂上你应该养成什么好习惯好习惯？任务任务1 1：同桌合作同桌合作说一说：每人至少说一条（说一说：每人至少说一条（3030秒秒） 写一写：将讨论的结果用气泡图的形式汇集写一写：将讨论的结果用气泡图的形式汇集 在一张小卡上。（在一张小卡上。（1 1分分） 同桌合作口号约定：同桌合作口号约定： 师师同桌合作同桌合作 生生你说我听你说我听开始指令：开始指令：师师-击掌两下击掌两下任务任务2 2：四人小组合作四人小组合作交流：听听别人有什么不同想法（交流：听听别人有什么不同想法（1 1分分） 记录：将你们小组全部的结果，用喜欢记录：将你们小组全部的结果，
5、用喜欢 的形式记录在白板上。（的形式记录在白板上。（2 2分分） 小组合作要求：小组合作要求：分工分工：组长、记录员、计时员、组长、记录员、计时员、声控员声控员、汇报员、汇报员 相互关照相互关照，轻挪桌椅轻挪桌椅，任务完成后，任务完成后找合适位置找合适位置展示本组作品。展示本组作品。 汇报汇报：安排好汇报员，进行汇报工作。安排好汇报员，进行汇报工作。 小组合作口号约定：小组合作口号约定：小组合作小组合作轻声细语轻声细语书面表达 检测2提问：提问：你喜欢段老师吗？你喜欢段老师吗？任务：任务：8人团队合作人团队合作统计：每人对老师评分，统计分数，写在白板上。统计：每人对老师评分，统计分数，写在白板
6、上。 （1 1分分） 喜欢喜欢5 5分分-4-4分分-3-3分分2 2分分1 1分分0 0分分不喜欢不喜欢说一说：每人说一句想对老师说的话或建议？说一说：每人说一句想对老师说的话或建议？（1 1分分）写一写：挑一句你们团队最想对老师说的话写在写一写：挑一句你们团队最想对老师说的话写在 （3 3分分） 白板上。白板上。 团队合作要求：团队合作要求：分工分工：组长、记录员、计时员、组长、记录员、计时员、声控员声控员、汇报员、统计员、汇报员、统计员 书写书写团队名称团队名称和和口号：口号：雄鹰团队雄鹰团队 -雄鹰雄鹰，展翅飞行雄鹰雄鹰，展翅飞行相互关照，相互关照，任务完成后任务完成后找合适位置找合适
7、位置展示本组作品。展示本组作品。汇报汇报：安排好汇报员，进行汇报工作。安排好汇报员，进行汇报工作。 团队合作口号约定：团队合作口号约定： 师师团队合作团队合作 生生齐心协力齐心协力任务：任务：8人团队合作人团队合作统计：每人对老师进行评分，统计分数，将总分写在白板上。统计：每人对老师进行评分，统计分数，将总分写在白板上。 喜欢喜欢5 5分分-4-4分分-3-3分分2 2分分1 1分分0 0分分不喜欢不喜欢说一说：每人说一句想对老师说的话或建议？说一说：每人说一句想对老师说的话或建议？写一写：挑一句你们团队最想对老师说的话写在写一写：挑一句你们团队最想对老师说的话写在 白板上。白板上。 团队合作要求：团队合作要求：分工分工：组长、记录员、计时员、组长、记录员、计时员、声控员声控员、汇报员、统计员、汇报员、统计员 书写书写团队名称团队名称和和口号：口号：雄鹰团队雄鹰团队 -雄鹰雄鹰，展翅飞行雄鹰雄鹰，展翅飞行相互关照，相互关照，任务完成后任务完成后找合适位置找合适位置展示本组作品。展示本组作品。汇报汇报：安排好汇报员，进行汇报工作。安排好汇报员，进行汇报工作。 完 The end
