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1、第一课时第一课时主题词：和谐社会主题词：和谐社会 改善民生改善民生思考：以上漫画说明了一种怎样的社会现象思考：以上漫画说明了一种怎样的社会现象?和和谐谐 上述材料反映了社会上存在什么不良现象？上述材料反映了社会上存在什么不良现象？构建和谐社会对我们提出什么要求构建和谐社会对我们提出什么要求? 不不和和谐谐国情导读：国情导读： 在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设相对滞后。相对滞后。社会保障、收入分配、教育医疗、就业、社会保障、收入分配、教育医疗、就业、住房住房等方面存在较多问题。等方面存在较多问题。 “社会和谐人人有责，和谐社会人人共享社会和
2、谐人人有责，和谐社会人人共享”阅读与思考：阅读与思考：P561、社会主义和谐社会的含义（主要特征）：、社会主义和谐社会的含义（主要特征）：2、社会和谐的重要性及要求：、社会和谐的重要性及要求：3、公平正义的重要性是什么？、公平正义的重要性是什么？4、如何促进公平正义？、如何促进公平正义？一、创建和谐社会，维护社会公平正义一、创建和谐社会，维护社会公平正义 1.1. 社会主义和谐社会的特征社会主义和谐社会的特征:民主法治民主法治公平正义公平正义诚信友善诚信友善充满活力充满活力安定有序安定有序人与自然人与自然和谐相处和谐相处社会主义和谐社会，社会主义和谐社会，是是民主法治、公平正义、诚信友爱、民主
3、法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会的社会。民主法治民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实得到切实落实, ,这是和谐社会的这是和谐社会的首要目标首要目标。公平正义公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现，这是和实现，这是和谐社会的和谐社会的内在要求内在要求。诚信友爱诚信友
4、爱：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。融洽相处。 充满活力：充满活力：就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。安定有序安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人口、资源
5、、环境的正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。 知识拓展知识拓展 仔细观察，下列图片反映的内容符不符合仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其社会主义和谐社会的要求，并指出其符合符合或或违违背背了社会主义和谐社会的什么特征。了社会主义和谐社会的什么特征。合作探究合作探究民主法治民主法治安定有序安定有序诚信友爱诚信友爱充满活力充满活力人与自然和谐相处人与自然和谐
6、相处违背违背人与自然和谐相处人与自然和谐相处党的十六届六中全会党的十六届六中全会决定决定指出指出：“社会和谐社会和谐是是中国特色社会主义的中国特色社会主义的本质属性本质属性。”（重要性）（重要性）这是我们党总结这是我们党总结我国社会主义建设我国社会主义建设长期历史经验得出长期历史经验得出的的基本结论基本结论，是我们党对，是我们党对中国特色社会主义本质中国特色社会主义本质的认的认识，也是这次全会立论的识，也是这次全会立论的重要理论基础。重要理论基础。2、社会和谐的重要性：、社会和谐的重要性： 创建和谐社会，就是要创建和谐社会，就是要最大限度最大限度增加和谐增加和谐因素，因素，增强增强社会社会创造
7、活力创造活力，确保确保人民人民安居乐业安居乐业、社会、社会安定有序安定有序、国家、国家长治久安长治久安。和谐社会的要求：和谐社会的要求：公平正义公平正义是人类社会的是人类社会的共同理想共同理想，是中国特色，是中国特色社会主义的社会主义的内在要求。内在要求。“三个公平三个公平”，是我们党坚持和发展中国特色，是我们党坚持和发展中国特色社会主义的深刻社会主义的深刻经验总结经验总结和和庄严承诺庄严承诺，也是我，也是我们们实现中国梦的基石。实现中国梦的基石。 相关时政：相关时政： 20132013年初公布的中央一号文件继续锁定年初公布的中央一号文件继续锁定“三农三农”，7 7亿农民迎来平等参与现代化进程
8、的新机遇。春节前出亿农民迎来平等参与现代化进程的新机遇。春节前出台的收入分配改革方案直面现实生活中的问题，确立了台的收入分配改革方案直面现实生活中的问题，确立了“收入倍增收入倍增”、“差距缩小差距缩小”的目标。的目标。 上述材料说明什么上述材料说明什么? ?3 3、公平正义的重要性：、公平正义的重要性：权利公平、机会公平、规则公平权利公平、机会公平、规则公平 党中央强调，要在党中央强调，要在全体人民全体人民共同奋斗、共同奋斗、经经济社会发展济社会发展的基础上，加紧的基础上，加紧建设建设对对保障社会公保障社会公平正义平正义具有重大作用的具有重大作用的制度制度，逐步，逐步建立建立以以权利权利公平、
9、机会公平、规则公平公平、机会公平、规则公平为主要内容的为主要内容的社会社会公平保障体系公平保障体系，努力，努力营造营造公平的社会环境，公平的社会环境，保保证证人民人民平等参与、平等发展平等参与、平等发展权利。权利。4、如何促进公平正义？、如何促进公平正义？在草地上肆意践踏的人们在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告变脸的户外广告小组讨论：社会上仍存在着哪些不和谐现象：小组讨论：社会上仍存在着哪些不和谐现象：社会上仍存在着不和谐现象：社会上仍存在着不和谐现象：乱扔垃圾、不守秩序；环境恶化；乱扔垃圾、不守秩序；环境恶化；浪费严重，腐败现象；资源紧张；浪费严重，腐败现象；资源紧张；城乡差距、地区差距仍
10、在扩大；城乡差距、地区差距仍在扩大；就业压力巨大，收入分配不公；就业压力巨大，收入分配不公；农业基础薄弱；经济结构不合理。农业基础薄弱；经济结构不合理。 构建和谐社会是一项艰巨而复杂构建和谐社会是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力！的系统工程，需要付出艰辛的努力！这两幅漫画对我们有何启示？这两幅漫画对我们有何启示？和谐社会、人人共享；和谐社会、人人共享；促进和谐、人人有责。促进和谐、人人有责。探究活动：和谐之声我知道探究活动：和谐之声我知道想一想，议一议：想一想，议一议：请列举我国正在努力构建社会主义和谐社会重要举措请列举我国正在努力构建社会主义和谐社会重要举措 1 1）实施）实施西
11、部大开发、中部崛起、西部大开发、中部崛起、振兴振兴东北老工业基地东北老工业基地战略，促进战略，促进各地区协调发展；各地区协调发展；2 2）坚持）坚持计划生育、保护资源和环境计划生育、保护资源和环境的基本国策，的基本国策，走可持续发展道走可持续发展道路；路；3 3）我国）我国已已免征农业税、免征农业税、重视解决重视解决城镇城镇“低保低保”、实施下岗工人再实施下岗工人再就业工程，就业工程，走共同富裕道路走共同富裕道路；4 4）抵制）抵制房价上涨房价上涨过快，建立过快，建立廉租房制度廉租房制度，真正使人民住有所居；真正使人民住有所居；5 5）加大对）加大对教育资金的教育资金的投入，保障经济困难家庭、
12、进城务工人员子投入，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，维护社会的女平等接受义务教育，维护社会的教育公平教育公平。6 6）开展）开展“八荣八耻八荣八耻”教育，加强教育，加强思想道德建设思想道德建设；坚持物质文明、坚持物质文明、政治文明、精神文明政治文明、精神文明一起抓，促进一起抓，促进社会的全面进步与发展社会的全面进步与发展等。等。7 7）采取许多重大措施，如）采取许多重大措施，如公务员录用考试制度、干部招聘考试制公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革和完善度、实施扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革和完善分配制度，分配制度，
13、来帮助弱势群体实现平等参与公平分配，以来帮助弱势群体实现平等参与公平分配，以实现社会实现社会公平公平等。等。 构建社会主义和谐社会重要举措：构建社会主义和谐社会重要举措：促进和谐，人人有责促进和谐，人人有责如何构建和谐社会？如何构建和谐社会？（建设和谐社会我们（建设和谐社会我们青少年青少年能做什么？）能做什么？）1）和谐社会，人人共享和谐社会，人人共享,促进和谐，人人有责促进和谐，人人有责。只要我们既着眼。只要我们既着眼长远，又立足当前，长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、人人作贡献人人负责任、人人有行动、人人作贡献，和谐社会的目标就能变为现实。和谐社会的目标就能变为现实。2）我们要）我
14、们要增强主人翁意识增强主人翁意识，积极，积极参与社会参与社会建设与管理。建设与管理。3）培养）培养奉献意识奉献意识，树立为人民服务的思想。，树立为人民服务的思想。增强增强环保意识环保意识，提，提高自己的文明素质。高自己的文明素质。4)4) 努力学习努力学习科学文化科学文化知识知识，提高提高自身素质自身素质 ，培养培养创新创新精神和精神和创新能力创新能力。树立崇高理想，树立崇高理想，发扬发扬艰苦创业艰苦创业的精神，从的精神，从自己做自己做起，从身边做起起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力，添一份彩。一份力，添一份彩。1. 1. 调查研究
15、：为了了解校园现状，你认为此次调查需要调查哪些调查研究：为了了解校园现状，你认为此次调查需要调查哪些内容？（请列举两例）内容？（请列举两例）2. 2. 你的发现：在我们的校园里你发现有哪些不和谐现象？你的发现：在我们的校园里你发现有哪些不和谐现象？ 3.3.你的口号：为你校开展的你的口号：为你校开展的“构建和谐校园构建和谐校园”活动设计宣传口号。活动设计宣传口号。4.4.你的建议：针对校园里的不和谐现象，对学校提几条合理化建议。你的建议：针对校园里的不和谐现象，对学校提几条合理化建议。5.5.投身实践：你将以怎样的实际行动参与投身实践：你将以怎样的实际行动参与“和谐校园和谐校园”的建设中？的建
16、设中？行动一：行动一：构建和谐校园构建和谐校园 为了构建和谐校园，促进青少年身心健康成长，为了构建和谐校园，促进青少年身心健康成长，我校举行了以我校举行了以“挥洒青春，建设美丽、文明、和谐挥洒青春，建设美丽、文明、和谐的校园的校园”为主题的活动。借此机会，九（为主题的活动。借此机会，九（8 8）班准）班准备了一次对校园现象的调查活动。备了一次对校园现象的调查活动。落实行动：人人参与落实行动：人人参与 人人有责人人有责 答：答：（）尊敬长辈，与家庭成员和睦相处，（）尊敬长辈，与家庭成员和睦相处，做些力所能及的家务活；做些力所能及的家务活；（）尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，（）尊敬老师，团结同
17、学，遵守校规校纪，关心集体，爱护公物等关心集体，爱护公物等（）遵纪守法，讲究社会公德，爱护环境等（）遵纪守法，讲究社会公德，爱护环境等 行动二：构建和谐社会需要人人参与，中学行动二：构建和谐社会需要人人参与，中学生也应尽到以下三个方面的责任生也应尽到以下三个方面的责任 （）在家庭里：（）在家庭里： （）在学校里：（）在学校里： （）在社会上：（）在社会上：落实行动：人人参与落实行动：人人参与 人人有责人人有责社区建设小调查社区建设小调查要求：要求： 1. 1.了解学校和家庭所处的社区，调查社区公了解学校和家庭所处的社区，调查社区公共服务有哪些机构、有哪些基本服务功能，从中共服务有哪些机构、有哪些基本服务功能，从中了解社区管理在整个国家社会管理中的重要作用。了解社区管理在整个国家社会管理中的重要作用。 2.2.你认为所在社区的公共服务有哪些不足，你认为所在社区的公共服务有哪些不足，需要做出哪些改进？提出你的意见和建议。需要做出哪些改进？提出你的意见和建议。 作业：同步导学P5254
