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1、表内乘法（二）9的乘法口诀48348826177 123212641773412483226128864 一、口算。一、口算。（一）（一） 收集收集9的乘法口诀的乘法口诀 根据前面的经验，根据前面的经验，9的乘法口诀有几句？的乘法口诀有几句？二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究任选其中一句，在纸上画一画表示它的意思任选其中一句，在纸上画一画表示它的意思一九得九一九得九二九十八二九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二九九八十一九九八十一 1. 1.你知道他画的是哪句口诀你知道他画的是哪句口诀吗吗？39
2、27 9327三九二十七三九二十七 2.还有同学是这样画的，谁看懂还有同学是这样画的，谁看懂它表示的是哪句口诀？它表示的是哪句口诀？五九四十五五九四十五5945 9545 3.再看一看：再看一看：这幅图表示那这幅图表示那句口诀？句口诀？ 四九三十六四九三十六4936 94364 4. 指着指着这幅图说一说这幅图说一说“六九五十四六九五十四”口诀的意思吗？口诀的意思吗？ 这句口诀可以计算哪个算式？这句口诀可以计算哪个算式？ 六九五十四六九五十四6954 9654（三（三）理解意义记口诀理解意义记口诀 一起拍手读读这些口诀吧！一起拍手读读这些口诀吧！919921893279436954596549
3、7639872一九得九一九得九 二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六 五九四十五五九四十五 六九五十四六九五十四 七九六十三七九六十三 八九七十二八九七十二 九九八十一九九八十一 199 2918 3927 4936 5945 6954 7963 8972 9981问题：问题：1. 把把9的乘法口诀的的乘法口诀的 得数圈出来。得数圈出来。2. 仔细观察这些得数，仔细观察这些得数， 你有什么新发现吗？你有什么新发现吗？ 规律：规律：1. 相邻的每句口诀的积之间相差相邻的每句口诀的积之间相差9 。2. 积的个位、十位上的数相加的和都是积的个位、十位上的数相加的和都是9。3.
4、 得数个位上的数逐渐少得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多、十位上的数逐渐多1。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990规律：规律：4. 是几的口诀，积就是几十减几。是几的口诀，积就是几十减几。 问题：问题：3. 还有一条规律呢，还有一条规律呢， 谁看懂了？谁看懂了？ 123456789101
5、112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990四、运用口诀，四、运用口诀，巩固练习巩固练习七九（七九（ ）1. 说一说说一说。六十三六十三七九等于多少？七九等于多少？292. 口算。口算。18546381697999问题：问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？仔细观察这幅图，你都知道了什么？3. 要想求出要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？，怎么解答？2. “限坐限坐”是什么意思？是什么意思？4. 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？3927（人）（人）3. 五、课堂作业五、课堂作业作业：作业：第第81页练习二十，第页练习二十，第1题题。 第第82页练习二十，第页练习二十，第8题。题。
