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四年级数学上册第3单元角的度量画角课件3新人教版0415182

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四年级数学上册第3单元角的度量画角课件3新人教版0415182_第1页
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还记得三角尺上每个角的度数吗?还记得三角尺上每个角的度数吗?1=1=(( ))2=2=(( ))°°3=3=(( ))°°1=1=(( ))°°2=2=(( ))°°3=3=(( ))°°3030°°9090°°9090°°4545°°4545°°60° 你能用一副三角尺拼出一些角吗?你能用一副三角尺拼出一些角吗? 30°45°我拼出了一个我拼出了一个7575°°的角 30°我拼出了一个我拼出了一个120120°的的角90° 90°我拼出了一个我拼出了一个135135°的的角45° 我拼出了一个我拼出了一个 105105°°的角60°45° 我拼出了一个我拼出了一个 150150°°的角90°60° 用三角板画用三角板画一个一个6060°的角 2. 2. 沿着三角尺上沿着三角尺上 6060°角的一条边画出一条射线角的一条边画出一条射线3. 3. 沿着三角尺上沿着三角尺上 6060°°角的另一条边再画出一条射线角的另一条边再画出一条射线。

60°.1. 1. 在三角尺上找到在三角尺上找到 6060°的角用三角尺画角的方法: 60°4. 4. 标上角的符号和度数标上角的符号和度数 用量角器画用量角器画一个一个6060°的角 1. 1. 画一条射线,使量角器的中心和射画一条射线,使量角器的中心和射 线的端点重合,零刻度线与射线重线的端点重合,零刻度线与射线重 合·用量角器画角的方法:用量角器画角的方法: ·2. 2. 在量角器在量角器 6060°刻度线的地方点一个点刻度线的地方点一个点·· 3. 3. 以射线的端点为端点,通过刚画的点以射线的端点为端点,通过刚画的点 再画一条射线再画一条射线· ·60°4. 4. 标上角的符号和度数标上角的符号和度数 用你喜欢的方法画一个用你喜欢的方法画一个 8080°°的角 · ·· ·· 80°讲 请用量角器画出一个请用量角器画出一个 130130°°的角 130130°°130130°° 本节课的学习,谈谈你的收获小结 拓展 我知道了画角我知道了画角有两种方法:用量有两种方法:用量角器和三角尺。

角器和三角尺 1.1. 画一条射线,使量角器的中心和射线画一条射线,使量角器的中心和射线 的端点重合,零刻度线与射线重合的端点重合,零刻度线与射线重合2. 2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点在量角器角度刻度线的地方点一个点3. 3. 以射线的端点为端点,通过刚画的点以射线的端点为端点,通过刚画的点 再画一条射线再画一条射线4. 4. 标上角的符号和度数标上角的符号和度数我清楚了用量角器画角的步骤:我清楚了用量角器画角的步骤: 。

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