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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么怎样概括文章的主要内容怎样概括文章的主要内容文章写了什么？文章写了什么？在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么知识归纳叙事为主的文章：叙事为主的文章：叙述事情的经过叙述事情的经过写人为主的文章：写人为主的文章： 人物做了什么人物做了什么写景状物的文章：写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点从几个方面描写事物的特点在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么概括文章主
2、要内容的原则概括文章主要内容的原则1、内容完整。、内容完整。2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。3、在概括写人记事的文章中，弄清、在概括写人记事的文章中，弄清“主主 人公人公 或主要人物是谁或主要人物是谁”十分必要。十分必要。 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么概括文章的几种方法概括文章的几种方法一、题目扩展法一、题目扩展法 题目就能高度概括文章的内容，只要把题题目就能高度概括文章的内容，只要把题目加以扩展就可以了。目加以扩展就可以了。社戏社戏：“我我”与小伙伴们到赵庄看社戏的经
3、过。与小伙伴们到赵庄看社戏的经过。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、综合归纳法二、综合归纳法（要素串连法）（要素串连法）记叙文四要素：时间记叙文四要素：时间 地点地点 人物人物 事件事件人人 在什么情况下做了什么事在什么情况下做了什么事 结果怎样结果怎样把这几个基本要素弄清了，用词语把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容串连起来，就是文章的主要内容 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么三、抓重点词句三、抓重点词句中心句、中心段或过渡段
4、中心句、中心段或过渡段有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直接引上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。用或稍加整理，便可抓住主要内容。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么四、段落大意串连法四、段落大意串连法（适用于说明文、议论文）（适用于说明文、议论文） 把各段的段落大意串连起来，经过适当的增加和删减，把各段的段落大意串连起来，经过适当的增加和删减，组成几句连贯、通顺的话，这几句连贯通顺的话便是课文组成几句连贯、通顺的话，这几句连贯通顺的话便是课文的主要内容。这种方法也叫的主要内容。这种方法也叫“段落大意合并法段落大意合并法”，这是概，这是概括课文内容最基本、最常用也是最管用的方法。因为一篇括课文内容最基本、最常用也是最管用的方法。因为一篇文章是一个整体，它是由一个个段落组成的。抓住了每个文章是一个整体，它是由一个个段落组成的。抓住了每个段落的主要意思，也就等于抓住了整篇文章的整体意思了，段落的主要意思，也就等于抓住了整篇文章的整体意思了，所以只要把各个段落的大致意思串连在一起，课文的主要所以只要把各个段落的大致意思串连在一起，课文的主要内容也就概括出来了。内容也就概括出来了。
