小学作文指导-联想与想象

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1、内黄县教研室内黄县教研室 徐莹徐莹 我们知道在生活和阅读中获得的东西我们知道在生活和阅读中获得的东西要通过深入思考、通过感悟才能成为要通过深入思考、通过感悟才能成为作文的材料。那么，如何在作文中表作文的材料。那么，如何在作文中表现你对生活独特的主观感受呢现你对生活独特的主观感受呢？联想与想象联想与想象 就是两种主要的手段。就是两种主要的手段。2024/8/293什么是联想呢？什么是联想呢？我们先来看我们先来看世说新语世说新语中一个故事：中一个故事：东东 晋晋 丞丞 相相 谢安谢安 喜喜 爱爱 文文 学，善学，善 于于 清清 谈。一谈。一 天，窗天，窗 外外 纷纷 纷纷 扬扬 扬扬 地地 下下

2、着着 大大 雪，谢雪，谢 安与安与 侄侄 儿儿 侄侄 女女 一一 道道 欣欣 赏赏 雪景，不由诗兴大发，雪景，不由诗兴大发，他想考一考侄辈的他想考一考侄辈的 诗才，便诗才，便 指着窗外的大雪笑指着窗外的大雪笑问：问：“白雪纷飞何白雪纷飞何 所所 似？似？”侄子谢朗略一侄子谢朗略一 凝凝 思说：思说：“撒盐空中皆可拟撒盐空中皆可拟”, 侄侄 女女 谢谢 道道 韫韫 从从 容容 不不 迫的说：迫的说：“未若柳絮因风起未若柳絮因风起”。 这就是联想。所谓这就是联想。所谓联想联想 是人们在观察的基础上，由当是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活

3、动一有关事物的思维活动. 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒盐粒，谢道韫则把它比作，谢道韫则把它比作柳絮柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。因看到眼前的雪花而想到的。 谢谢安安听听了了谢谢朗朗的的话话说说：“不不好好，谁谁有有那那么么大大的的力力气气把把盐盐撒撒得得满满天天都都是是？盐盐在在空空中中马马上上就就要要落落下下来来。用用撒撒盐盐做做比比喻喻，能能准准确的表现大雪飞舞的动态吗？确的表现大雪飞舞的动态吗？” 而而谢谢安安听听了了侄侄女女的的话话后后，拍拍手手大大笑笑说说：“好好！好好！风风吹吹柳柳絮絮上上云云

4、霄霄，正正象象雪雪花花漫漫天天舞舞，絮絮白白似似雪雪，雪雪轻轻若若絮絮，这这个个比比喻喻真真是又形象又贴切。是又形象又贴切。” 那那么么，谢谢朗朗与与谢谢道道韫韫的的联联想想哪哪一一个个更好一些呢？更好一些呢？ 当当代代著著名名作作家家秦秦牧牧曾曾说说：“联联想想的的构构成成，在在某某一一点点上上如如同同电电路路，有有了了电电路路，电电才才能能通通过过，知知识识贫贫乏乏，线线路路就就不不能能畅畅通了。通了。” 不不同同的的知知识识经经验验的的人人对对于于同同一一个个词词语语有有不不同同的的理理解解。看看到到“0”，你你想想到到了什么？了什么？联想的两个要点：联想的两个要点： 1。人们对生活的感

5、悟力。人们对生活的感悟力 2。知识的积累。知识的积累 江江南南春春 杜杜牧牧千千里里莺莺啼啼绿绿映映红红水水春春山山郭郭酒酒旗旗风风南南朝朝四四百百八八十十寺寺多多少少楼楼台台烟烟雨雨中中 很多同学写作文的时候常感到很多同学写作文的时候常感到“无话可无话可说说”，其实往往并不记忆仓库里没有材料，其实往往并不记忆仓库里没有材料，而是不能而是不能“浮想联翩浮想联翩”，不能由题目或材料，不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理，关键是找到恰当的一点，这就理，关键是找到恰当的一点，这就“接好电接好电路路”，也就是要了解并掌握一些联想的方法。，也就是

6、要了解并掌握一些联想的方法。 但是但是,也有这样的也有这样的 情情 况况 I have nothing to say!介绍几种联想的方法介绍几种联想的方法1.同向联想同向联想2.反向联想反向联想3.多向联想多向联想 这是由所写人、事、物联想与之有相同这是由所写人、事、物联想与之有相同或相似特点的人、事、物。例如：或相似特点的人、事、物。例如：过万过万重山漫想重山漫想。作者由。作者由自己穿过三峡自己穿过三峡产生联产生联想，想到：想，想到：第一个使用石器的人，第一个使用石器的人，第一个穿过三峡的人第一个穿过三峡的人第一个燧木取火的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个弯弓射箭的人，第一

7、个跨上马背的人第一个跨上马背的人同向同向 联联 想想 远远的街灯明了，远远的街灯明了， 好象是闪着无数的明星。好象是闪着无数的明星。 天上的明星现了，天上的明星现了， 好象是点着无数的街灯。好象是点着无数的街灯。 作作者者先先由由远远远远的的街街灯灯联联想想的的明明星星，然然后后又又由天上的明星联想到街灯由天上的明星联想到街灯反向联想反向联想 这是由所写人、事、物联想与这是由所写人、事、物联想与之相反的人、事、物。之相反的人、事、物。 如如故乡故乡中写到中写到中年闰土中年闰土的的贫困、衰老、精神麻木，贫困、衰老、精神麻木，与少年闰与少年闰土土的健康、活泼、天真烂漫的小英的健康、活泼、天真烂漫的

8、小英雄形象，形成对比，突出闰土变化雄形象，形成对比，突出闰土变化之大。之大。 2024/8/2913 多向多向 联联 想想 以某一事物作为触发点，以某一事物作为触发点，由此任意由此任意 联联 想想 出出 与与 之之 有有 关关 的的 事事 物物 。在进。在进 行行 多多 向向 联联 想想 的的 时时 候候 ，一，一 定定 要注要注 意意 联联 想想 的的 广广 度度 、深、深 度和度和新颖度新颖度。 下下 面面 是是 甲甲 和已和已 两两 位位 同同 学学 关关 于于 “ 海洋海洋” 的的 联联 想，请想，请 同同 学学 们们 对对 这这 两两 位位 同同 学学 的的 联联 想想 水水 平平

9、进进 行行 评评 价：价： 甲：波浪，轮船、帆船、冲浪、海底甲：波浪，轮船、帆船、冲浪、海底 火火 山、鲸鱼、大陆，夏威夷群岛、潜水山、鲸鱼、大陆，夏威夷群岛、潜水 乙：海湾战争、池塘、沧海一粟，北乙：海湾战争、池塘、沧海一粟，北冰洋冰洋 海市蜃楼、大海胸怀、人海海市蜃楼、大海胸怀、人海 1。歌曲。歌曲幸福在哪里幸福在哪里2。想到有关幸福的种种镜头或画面。想到有关幸福的种种镜头或画面。 运用多向联想，由运用多向联想，由“幸福幸福”一词，你想一词，你想到了什么到了什么2024/8/2917幸福是一种感觉，一种情绪，一种信念幸福是一种感觉，一种情绪，一种信念 3.名人的幸福观名人的幸福观 林肯林肯

10、有人在你的面前能说老实话，有人在你的面前能说老实话，这是一种幸福。这是一种幸福。富兰克林富兰克林一进入工作，我就觉得幸福，一进入工作，我就觉得幸福，有使不完的劲。有使不完的劲。 燕妮燕妮我坐在卡尔的房间里转抄他那我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子，是我一生最潦草不清的文章的那些日子，是我一生最幸福的时刻。幸福的时刻。 童第周童第周我们的乐趣不是经济富有，我们的乐趣不是经济富有，而是科研工作。对科研工作的热心赶走了而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。我们的日常不适。4.4.幸福的颜色幸福的颜色蓝天蓝天说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁

11、时，想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去体验生活之美妙体验生活之美妙花儿花儿说：幸福是。说：幸福是。小草小草说：幸福是。说：幸福是。稻谷稻谷说：幸福是。说：幸福是。彩虹彩虹说：幸福是。说：幸福是。白云白云说：幸福是。说：幸福是。55获取幸福的方法获取幸福的方法 55我的种种幸福。我的种种幸福。55幸福的定义。幸福的定义。 55种种不幸。种种不幸。 只只 有有 掌掌 握握 了了 联联 想，我想，我们们 在在 作作 文文 的的 时时 候候 才才 能能 浮浮 想想 联联 翩翩 ，自，自 然然 文文 如如 泉涌。泉涌。 想想象象是是表表现现你你对对生生活活独

12、独特特的的主主观观感感受受的的另一种重要另一种重要的方法。的方法。 那么到底什么是想象呢那么到底什么是想象呢 我我这这样样设设想想自自己己的的将将来来：在在一一个个远远离离尘尘嚣嚣的的海海湾湾，我我能能拥拥有有一一座座只只要要能能抵抵挡挡住住海海风风的的小小屋屋，里里面面只只要要有有一一张张床床、一一张张桌桌子子和和一一张张凳凳子子，以以及及在在我我写写累累了了到到海海边边散散步步时时，能能拾拾到到有有人人从从海海的的那那一一边边寄寄给给我我的的漂漂瓶瓶，里里面面盛盛着着只只要要能能使使我我不不至至饿饿死死的的食食物物。等等到到我我感感到到自自己己太太老老的的时时候候，我我便便悄悄悄悄地地来来

13、到到黄黄昏昏的的海海滩滩，默默默默地地将将自自己己在在这这里里写写下下的的文文字字装装进进漂漂瓶瓶，寄寄给给远远方方的的不不知知哪哪一一个个朋朋友友。然然后后，我我就就轻轻轻轻地地躺躺下下，静静静静地地等等待待晚晚来来的的潮潮汐汐将将我带走，不留一丝痕迹我带走，不留一丝痕迹 （程士庆（程士庆二十岁的坦白二十岁的坦白） 我们还是先来看一个例子：我们还是先来看一个例子： 在上文中，作者为自己的在上文中，作者为自己的生命设想了一个很美丽的生命设想了一个很美丽的结局结局想象想象就是人们在感知客观事就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成改造和重新组合成新

14、的形象新的形象的的心理过程。心理过程。第一：想象必须符合生活的逻辑。第一：想象必须符合生活的逻辑。想象创造出来想象创造出来的新形象的新形象（人物、情节、人物活动和情节展开的（人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面）环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面）必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才会必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才会使人可信使人可信. 想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意一想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意一定的方法。以下几点应该注意：定的方法。以下几点应该注意： 请请赏赏析析过过万万重重山山漫漫想想 中中 的的 想想

15、象象 的的 合合 理理 性。性。 第第二二：根根据据材材料料想想象象必必须须服服从从作作文文主主旨的需要。旨的需要。请请欣欣赏赏天天上上的的街街市市.这这首首小小诗诗的的形形象象的的“触触发发点点”就就是是“街街灯灯”，由由眼眼前前的的实实景景“街街灯灯”想想到到天天上上的的“明明星星”，再再由由天天上上的的“明明星星”想想象象开开去去，创创造造出出天天上上街街市市的的美美景景。人人间、天上，回环互比，构成很美丽的境界。间、天上，回环互比，构成很美丽的境界。第第三三：选选择择好好想想象象的的“触触发发点点”，从从眼眼前前所所见见所所闻闻出出发发，拣拣出出想想象象的的“线线头头”。“触触发发点点

16、”选选择择得得好好，想想象象的的阀阀门门打打开开，就就如如同同童童话话世世界界里里的的魔魔棒棒一一样样，脑脑中中会会闪闪出出很很多多奇奇妙妙的的事事物物，许多生动的形象。许多生动的形象。 第四：眼前的实第四：眼前的实景与想象中的景与想象中的“虚景虚景”要注意过渡、衔接，要注意过渡、衔接，做到妥帖、自然。做到妥帖、自然。请以以下两个题目：请以以下两个题目：1.假如有时间机器假如有时间机器2.如果克隆了一个我如果克隆了一个我为题发挥自己的想象为题发挥自己的想象写一篇作文写一篇作文323、井底之蛙新传提示：你还熟悉小时候读过的井底之蛙这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用井底之蛙新传为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。2024/8/2933谢谢谢谢海海内内存存知知己己 天天涯涯若若比比邻邻