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2、理课件： 历史课件： 抗日战争时期中华民族抗击侵略者 难忘的岁月这是一段不能忘记的历史这是一段不能忘记的历史这是一段不能忘记的历史这是一段不能忘记的历史这是一段用血和泪书写的痛楚这是一段用血和泪书写的痛楚这是一段用血和泪书写的痛楚这是一段用血和泪书写的痛楚这是人类历史上最黑暗的日子这是人类历史上最黑暗的日子这是人类历史上最黑暗的日子这是人类历史上最黑暗的日子这是中国最艰难的时刻这是中国最艰难的时刻这是中国最艰难的时刻这是中国最艰难的时刻（一）、（一）、节节 奏奏 训训 练练引导用左右手控制击拍引导用左右手控制击拍（二）、节奏领读（二）、节奏领读 4/4 O XX | X X X X X X X
3、 X | X X 我们 都是 神枪 手 每 一个 子弹 X X X X X.X X | | 消灭一个 敌 人44请用旋律节奏诵读歌词请用旋律节奏诵读歌词感受节奏感受节奏游击队歌游击队歌游击队歌游击队歌 原版伴奏原版伴奏.mp3游击队歌游击队歌八只眼游击队歌伴奏八只眼游击队歌伴奏.flv聆听歌曲： 歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条件，精神状态都是什么样子的？ 这首歌曲形象的描绘了游击健儿这首歌曲形象的描绘了游击健儿英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。的斗志和革命的乐观主义精神
4、。判断歌曲的节奏、曲调、风格。节奏：节奏： A 缓慢缓慢 B 欢快活泼欢快活泼 C 中速中速曲调：曲调： A 沉重悲伤沉重悲伤 B 抒情悠扬抒情悠扬 C 轻快流畅轻快流畅风格：风格： A 山歌山歌 B 进行曲进行曲 C 劳动号子劳动号子我会做贺绿汀贺绿汀 根据根据歌曲歌曲内容内容有三种情景，它们的有三种情景，它们的演唱速度、力度是：演唱速度、力度是：夜夜 间间 伏伏 击击奋奋 勇勇 前前 进进 欢欢 庆庆 胜胜 利利中速中速 弱弱 慢慢 强强稍快稍快 中强中强 分组：律动演唱歌曲编演展现编演展现不同的演唱形式不同的演唱形式带给我们不同的感受带给我们不同的感受 男声四重唱 音乐舞蹈 游击队歌游击
5、队歌男生四重唱男生四重唱游击队歌游击队歌.hlv 游击队歌游击队歌音乐舞蹈史诗游击队歌音乐舞蹈史诗游击队歌.f4v 通过学习歌曲游击队歌，我们进一步理解了中华民族反抗侵略的顽强斗争精神。 游击队战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，深刻的反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。 课堂总结：课后任务：课后任务：试着自己一边唱试着自己一边唱游击队歌游击队歌一边加上动作一边加上动作了解抗战时期发生的历史事实了解抗战时期发生的历史事实欣赏歌曲：欣赏歌曲：松花江上松花江上、保卫黄河保卫黄河等等作品作品游击队歌游击队歌八只眼游击队歌伴奏八只眼游击队歌伴奏.flv游击队歌游击队歌林依轮林依轮【MV】游击队歌游击队歌.flv游击队歌游击队歌游击队歌游击队歌(NEW).flv学会聆听、用心感受，学会聆听、用心感受，让音乐成为我们永远的朋友！让音乐成为我们永远的朋友！
