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1、北师大版六年级总复习北师大版六年级总复习图形的认识图形的认识第一课时第一课时 授课人：杨超授课人：杨超 1.1.系系统整理学整理学过的的图形，沟通形，沟通各种各种图形之形之间的的联系，体会系，体会“点、点、线、面、体、面、体”之之间关系的知关系的知识网网络。2.2.复复习所学的各种平面所学的各种平面图形、形、立体立体图形的特征，形的特征，总结探索探索图形特征的方法，形特征的方法，自自觉反思自己反思自己对图形形认识的学的学习情况。情况。学习目标学习目标自学提示一自学提示一 请同学们整体回顾和交流：请同学们整体回顾和交流：我们学过哪些图形？把这些图形我们学过哪些图形？把这些图形分类，并找出它们之间
2、的关系。分类，并找出它们之间的关系。 温馨提示温馨提示先自学，先自学， 再小组讨论、交流，再小组讨论、交流， 做汇报的准备。做汇报的准备。三角形三角形按角分按角分锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形等腰三角形等腰三角形按边分按边分等边三角形等边三角形 三角形的三角形的三个内角的三个内角的和和1800。平形四边形平形四边形两组对边分别平行且相等两组对边分别平行且相等长方形长方形两组对边分别平行且相等两组对边分别平行且相等四个角都是直角四个角都是直角四四条条边边相相等等正方形正方形直直角角两组对边分别平行两组对边分别平行四个角都是直角四个角都是直角四条边都相等四条边都相等名
3、称名称图形图形特性特性名称名称图形图形特性特性梯形梯形只有一组对边平行只有一组对边平行直角梯形直角梯形有两个直角有两个直角 与底垂直的那条与底垂直的那条腰等于梯形的高腰等于梯形的高等腰梯形等腰梯形两条腰相等两条腰相等圆圆在同一个圆中，所有的在同一个圆中，所有的直径都相等，所有的半直径都相等，所有的半径都相等，直径是半径径都相等，直径是半径的二倍。的二倍。形体形体面面棱棱顶点顶点长方体长方体6个面个面相对的面完全相同，相对的面完全相同，特殊情况两个相对面特殊情况两个相对面为正方形为正方形12条棱条棱相对的棱长度相相对的棱长度相等。等。8个顶点个顶点正方体正方体6个面个面都是正方形都是正方形12条
4、棱条棱长度全相等。长度全相等。8个顶点个顶点底面底面侧面 3个面，个面，2个底面个底面（大小相等的圆）（大小相等的圆）和和1个侧面（曲面）个侧面（曲面）。2个面，个面，1个底面（圆）个底面（圆）和和1个侧面（曲面）。个侧面（曲面）。底面侧面底面底面侧面自学提示二自学提示二 请同学们结合具体的物体或图形，请同学们结合具体的物体或图形，说说立体图形与平面图形之间的联系。动手说说立体图形与平面图形之间的联系。动手操作完成下表操作完成下表 立体 图形你能从这个立体图形中看到或想到什么平面图形（画出示意图） 温馨提示温馨提示 观察你看到的面观察你看到的面 侧面侧面 截面截面达标反馈达标反馈 填空填空题1.1.等等边三角形是特殊的（三角形是特殊的（ ）三角形。）三角形。2.2.（ ）是特殊的）是特殊的长方形。方形。3.3.圆柱的柱的侧面展开面展开图是一个（是一个（ ）。）。4.4.圆柱有（柱有（ ）条高。）条高。5.5.圆锥有（有（ ）条高。）条高。6.6.等等边三角形的内角和是（三角形的内角和是（ ）度。）度。学教反思学教反思通通过本本节课的复的复习，你又有了哪些新的收你又有了哪些新的收获？作业作业完成能力培养上的相应习题，完成能力培养上的相应习题，做好下节课的预习。做好下节课的预习。
