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1、海关报关实务海关报关实务课程建设课程建设国际经济与贸易专业国际经济与贸易专业国际经济与贸易专业国际经济与贸易专业目录目录 一、课程定位二、教学内容设计 四、教学过程三、教学方法 五、教学资源 六、课程考核七、课程改革方向一、课程定位一、课程定位外贸业务员外贸业务员深化改革岗位岗位岗位岗位跟单员跟单员跟单员跟单员报关员报关员报关员报关员报检员等报检员等报检员等报检员等（一）专业人才培养定位（一）专业人才培养定位 培养能够从事单证、培养能够从事单证、报关、跟单、外销报关、跟单、外销业务等工作的业务等工作的高端技能型外贸专高端技能型外贸专门人才。门人才。TEXT 01TEXT 02TEXT 03TE
2、XT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07课程定位课程定位实践教学环节实践教学环节岗位技能课程岗位技能课程专业方向课程专业方向课程专业基础课程专业基础课程专业公共课程专业公共课程国际经济与贸易专业课程设置国际经济与贸易专业课程设置海关报关实务海关报关实务海关报关实务海关报关实务（二）课程性质与作用（二）课程性质与作用 TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07课程定位课程定位贸贸易准易准易准易准备备交易磋商交易磋商交易磋商交易磋商合同履合同履合同履合同履约约业务业务善后善后善后善后软件应用技能软件应用技能信息收集能力信息收集能力
3、市场营销技巧市场营销技巧函电处理能力函电处理能力对外报价能力对外报价能力外贸谈判能力外贸谈判能力组织管理能力组织管理能力制单结汇能力制单结汇能力组织货代能力组织货代能力报关业务操作能力报关业务操作能力报检业务操作能力报检业务操作能力沟通协调能力沟通协调能力核销业务操作能力核销业务操作能力退税业务操作能力退税业务操作能力报关报关报关报关报关员报关员资格证资格证与报关员职业资格考试接轨，满足实与报关员职业资格考试接轨，满足实际工作需要际工作需要TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07课程定位课程定位培养学生掌握进出口培养学生掌握进出口报关的
4、实际操作能力报关的实际操作能力 通过本课程的学习，使学生全面了解报关活动各通过本课程的学习，使学生全面了解报关活动各个环节的主要内容，并初步掌握报关的技能，能够胜个环节的主要内容，并初步掌握报关的技能，能够胜任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司任进出口企业、报关与报检单位、国际货运代理公司等国际物流企业的报关员等岗位的工作等国际物流企业的报关员等岗位的工作。 作用TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07课程定位课程定位课程体系课程体系国际贸易理论与实务国际贸易理论与实务 国际商务单证国际商务单证 外贸跟单实务外贸跟单实务 报关
5、报关实务实务商务英商务英 语语报关实训报关实训 有利于学生职业能力的逐步培养。有利于学生职业能力的逐步培养。参加考试参加考试学生实习学生实习教学对象：国际教学对象：国际教学对象：国际教学对象：国际贸易专业二年级学贸易专业二年级学贸易专业二年级学贸易专业二年级学生生生生预备知识：熟悉外预备知识：熟悉外预备知识：熟悉外预备知识：熟悉外贸业务流程，能熟贸业务流程，能熟贸业务流程，能熟贸业务流程，能熟练进行外贸单证的练进行外贸单证的练进行外贸单证的练进行外贸单证的操作操作操作操作（三）课程目标（三）课程目标 知知识识目目标标熟知海关熟知海关相关政策相关政策及法律及法律规规定定掌握掌握报报关关的基本概的
6、基本概念和理念和理论论TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07课程定位课程定位（三）课程目标（三）课程目标 技能目技能目标标具具备备操作操作报报关流程的能力关流程的能力具具备备接接单处单处理理单单据，网上据，网上电电子子报报关，关，现场纸质现场纸质交交单单及配合及配合查验查验，领领取取证书证书及核算税及核算税费费填制填制报报关关单单等能等能力。力。TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07课程定位课程定位（三）课程目标（三）课程目标过程与方法目标 处理在报关过处理在报关过处理在报关
7、过处理在报关过程中可能面临程中可能面临程中可能面临程中可能面临的一些突发性的一些突发性的一些突发性的一些突发性事件，从而培事件，从而培事件，从而培事件，从而培养学生独立分养学生独立分养学生独立分养学生独立分析问题、解决析问题、解决析问题、解决析问题、解决问题的能力，问题的能力，问题的能力，问题的能力，使学生养成良使学生养成良使学生养成良使学生养成良好的思维习惯好的思维习惯好的思维习惯好的思维习惯 上网查阅相上网查阅相关资料和利关资料和利用图书进行用图书进行自学的能力。自学的能力。TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07课程定位课程定位专
8、业能力专业能力以报关专业能力为依据以报关专业能力为依据典型岗位典型岗位分析专业典型岗位分析专业典型岗位工作任务工作任务 以具体工作为切入点以具体工作为切入点课程内容课程内容 设计课程内容设计课程内容二、课程内容设计二、课程内容设计（一）设计理念（一）设计理念 课程内容设计课程内容设计TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04 TEXT 05TEXT 05TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07岗位工作任务能力岗位工作任务能力岗位工作任务能力岗位工作任务能力模块设置模块设置模块设置模块设置报关及海关报关及海关报
9、关及海关报关及海关认知能力认知能力认知能力认知能力针对不同的货物针对不同的货物针对不同的货物针对不同的货物完成报关流程能力完成报关流程能力完成报关流程能力完成报关流程能力 为客户计算税费、为客户计算税费、为客户计算税费、为客户计算税费、办理减免税能力办理减免税能力办理减免税能力办理减免税能力填制报关单填制报关单填制报关单填制报关单进行网上及现进行网上及现进行网上及现进行网上及现场申报能力场申报能力场申报能力场申报能力基础知识基础知识基础知识基础知识报关程序报关程序报关程序报关程序税费核算税费核算税费核算税费核算报关单填制报关单填制报关单填制报关单填制4个模块个模块报关实务报关实务基础知识基础知
10、识1212学时学时学时学时报关程序报关程序2020学时学时学时学时1212学时学时学时学时2020学时学时学时学时 | |报关单填制报关单填制税费核算税费核算（二）课程内容（二）课程内容4个模块个模块八个项目八个项目 项目内容项目内容项目内容项目内容 对学生学习要求对学生学习要求对学生学习要求对学生学习要求授课方法授课方法授课方法授课方法实训实习安实训实习安实训实习安实训实习安排排排排课时安排课时安排课时安排课时安排项目一项目一项目一项目一：报关与海关：报关与海关：报关与海关：报关与海关常识（常识（常识（常识（2 2课时）课时）课时）课时） 学会什么需要学会什么需要学会什么需要学会什么需要报关
11、、谁去报报关、谁去报报关、谁去报报关、谁去报关、在哪里报关、在哪里报关、在哪里报关、在哪里报关、海关是什关、海关是什关、海关是什关、海关是什么机构、海关么机构、海关么机构、海关么机构、海关的权利的权利的权利的权利 课堂讲课堂讲课堂讲课堂讲授和案授和案授和案授和案例分析例分析例分析例分析相结合相结合相结合相结合 安排一至安排一至安排一至安排一至两次见习两次见习两次见习两次见习实习，了实习，了实习，了实习，了解海关单解海关单解海关单解海关单位机构设位机构设位机构设位机构设置，了解置，了解置，了解置，了解报关员的报关员的报关员的报关员的实际工作实际工作实际工作实际工作情况。情况。情况。情况。理论：理
12、论：理论：理论：2 2课时课时课时课时实践：实践：实践：实践：0 0课时课时课时课时项目二项目二项目二项目二：报关单位、：报关单位、：报关单位、：报关单位、报关员行为规范报关员行为规范报关员行为规范报关员行为规范（2 2课时）课时）课时）课时） 学会报关单位、学会报关单位、学会报关单位、学会报关单位、报关员有哪些报关员有哪些报关员有哪些报关员有哪些权利、义务；权利、义务；权利、义务；权利、义务；学会报关员的学会报关员的学会报关员的学会报关员的行为规范，懂行为规范，懂行为规范，懂行为规范，懂得按照海关的得按照海关的得按照海关的得按照海关的法律规定从事法律规定从事法律规定从事法律规定从事报关业务报
13、关业务报关业务报关业务 课堂讲课堂讲课堂讲课堂讲授和案授和案授和案授和案例分析例分析例分析例分析相结合相结合相结合相结合理论：理论：理论：理论：2 2课时课时课时课时实践：实践：实践：实践：0 0课时课时课时课时项目内容项目内容 对学生学对学生学习要求习要求授课方法授课方法实训实习安排实训实习安排课时安排课时安排项目三：报项目三：报关单位、关单位、报关员的报关员的注册登记注册登记（4课时）课时）学会报关学会报关单位、单位、报关员报关员的注册的注册登记流登记流程和要程和要求求案例法、引导案例法、引导示范法、任务示范法、任务驱动法驱动法6人一组，其中人一组，其中2人扮演海关关人扮演海关关员，员，4
14、人做报人做报关员，完成报关员，完成报关单位、报关关单位、报关员注册任务员注册任务理论：理论：2学学时时实践：实践：2学学时时项目四：我项目四：我国对外贸国对外贸易管制制易管制制度（度（4课课时）时）掌握我国掌握我国对外贸对外贸易管制易管制制度制度引导示范法、引导示范法、任务驱动法任务驱动法报关实际单证样报关实际单证样本和电子版本本和电子版本的展示的展示理论：理论：2学学时时实践：实践：2学学时时项目五：进项目五：进出口货物出口货物的报关规的报关规范（范（4课课时）时）学会进出学会进出口货物口货物的报关的报关规范，规范，熟悉相熟悉相关报关关报关单证单证案例法、引导案例法、引导示范法、任示范法、任
15、务驱动法务驱动法报关实际单证样报关实际单证样本和电子版本本和电子版本的展示的展示理论：理论：2学学时时实践：实践：2学学时时单元内容单元内容 对学生学习要对学生学习要求求授课方法授课方法实训实习安实训实习安排排课时安排课时安排项目六：进出口项目六：进出口货物报关程序货物报关程序（16课时）课时）学会海关对进学会海关对进出口货物的出口货物的不同监管要不同监管要求，掌握报求，掌握报关流程关流程案例法、引导案例法、引导示范法、示范法、任务驱动任务驱动法、现场法、现场体验法体验法软件模拟报软件模拟报关程序关程序理论：理论：8学学时时实践：实践：8学学时时项目七：进出口项目七：进出口货物完税价格货物完税
16、价格的确定及进出的确定及进出口税费的估算、口税费的估算、缴纳与退补缴纳与退补（12课时）课时）掌握完税价格、掌握完税价格、进出口税费进出口税费的确认，会的确认，会估算进出口估算进出口税费税费课堂讲授与习课堂讲授与习题课；讨题课；讨论法论法采用实际单采用实际单证样本的证样本的展示展示理论：理论：6学学时时实践：实践：6学学时时项目八：进出口项目八：进出口货物报关单填货物报关单填制（制（20课时）课时）学会熟练认读学会熟练认读报关单证，报关单证，学会熟练填学会熟练填制进出口报制进出口报关单关单软件模拟实训软件模拟实训法、引导法、引导示范法、示范法、任务驱动任务驱动法法报关单证题报关单证题库实训，库
17、实训，真实单证真实单证填制报关填制报关单单理论：理论：8学学时时实践：实践：12学时学时合计合计 理论学时：理论学时：32 实践学时：实践学时：32重难点重难点重难点重难点任任任任务务务务教教教教学学学学以具体任务的形式出现，以具体任务的形式出现，学生学习更贴近真实工学生学习更贴近真实工作环境。作环境。角角角角色色色色扮扮扮扮演演演演学生扮演不同的角色，学生扮演不同的角色，了解角色之间的工作差了解角色之间的工作差异。异。三、教学方法三、教学方法例：项目三例：项目三例：项目三例：项目三 报关单位报关员注册报关单位报关员注册报关单位报关员注册报关单位报关员注册例：项目六例：项目六例：项目六例：项目
18、六 一般进出口货物报关一般进出口货物报关一般进出口货物报关一般进出口货物报关情情情情景景景景教教教教学学学学教学过程参照企业工作教学过程参照企业工作实际，达到工作学习零实际，达到工作学习零距离。距离。例例例例: :项目八项目八项目八项目八 报关单填制报关单填制报关单填制报关单填制 教学方法教学方法教学方法教学方法TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07四、教学过程四、教学过程任务发布任务发布引入学习材料引入学习材料引入工作过程引入工作过程
19、任务的实施与交流任务的实施与交流教学过程教学过程教学过程教学过程TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07例：例：项项目八：目八：报报关关单单的填制的填制工作工作项项目目任任务务一：出口一：出口报报关关单单的填写的填写工作工作任任务务成果：合作完成成果：合作完成报报关关单单的填写的填写工作工作成果成果教学过程教学过程教学过程教学过程TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 0
20、4TEXT 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07任务驱动法任务驱动法讲授法讲授法教学教学方法方法5 5分钟分钟时间时间分配分配略略详略详略详略详略安排安排安排安排重难点重难点分布分布Step 1Step 1任务任务发布发布任务任务案例导入，以一笔案例导入，以一笔真实出口业务为例，真实出口业务为例，以报关员的身份填以报关员的身份填制报关单制报关单任务要求任务要求 根据所给材料填根据所给材料填制报关单制报关单教学过程教学过程教学过程教学过程TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT
21、 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07v项目名称：竹编篮海运出口项目名称：竹编篮海运出口v项目资料：甘肃天水海林进出口有限公司项目资料：甘肃天水海林进出口有限公司(6205910001)委托中远国际贸易公司委托中远国际贸易公司(1105919123)办理办理50箱竹编篮箱竹编篮(商品编码：商品编码：46021100)出口报关业务。出口报关业务。v 请以中远国际贸易公司请以中远国际贸易公司(1105919123)报关员报关员身份向京五里店（关区代码：身份向京五里店（关区代码：0111）办理此一般）办理此一般出口货物的通关业务，填制出口报关单。出口货物的通关
22、业务，填制出口报关单。v补充资料：补充资料：v贸易方式：一般贸易贸易方式：一般贸易 征税性质：一般征税征税性质：一般征税v征免方式：照章征税征免方式：照章征税 境内原产地：北京境内原产地：北京 运输方式：江海运输运输方式：江海运输3 3分钟分钟时间时间分配分配Step 2Step 2引入学习引入学习材料材料0101案例教学法案例教学法讲授法讲授法教学教学方法方法略略详略详略详略详略安排安排安排安排案例介绍案例介绍将案例需要的资料下发将案例需要的资料下发给学生，包括贸易双方给学生，包括贸易双方签订的合同、已经填写签订的合同、已经填写好的报关单和提单、商好的报关单和提单、商业发票等商业单据业发票等
23、商业单据重难点重难点分布分布教学过程教学过程教学过程教学过程TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 072525分钟分钟时间时间分配分配Step 2Step 2引入学习引入学习材料材料0202案例教学法案例教学法讲授法讲授法教学教学方法方法详详详略详略详略详略安排安排安排安排案例分析案例分析案例介绍之时，同时讲解案例中案例介绍之时，同时讲解案例中需要用到的相关知识，如报关单需要用到的相关知识，如报关单的填写方法、各栏目的填写要求的填写方法、各
24、栏目的填写要求等。等。重难点重难点分布分布重点重点教学过程教学过程教学过程教学过程TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07Step 3Step 3导入工导入工作过程作过程分组教学法分组教学法教学教学方法方法详详详略详略安排安排重难点重难点分布分布难点难点审查贸易合同审查贸易合同审查贸易合同分析贸易性质分析贸易性质分析贸易性质查看贸易单据查看贸易单据查看贸易单据提取业务信息提取业务信息提取业务信息填制报关单填制报关单填制报关单检查报关单检查
25、报关单检查报关单3030分钟分钟时间时间分配分配教学过程教学过程教学过程教学过程TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07教师就典教师就典型问题进型问题进行点评行点评各小组根各小组根据讨论的据讨论的结果，填结果，填制报关单制报关单Step 4Step 4任务任务实施实施互动交流法互动交流法教学教学方法方法详详详略详略安排安排重难点重难点分布分布重点重点2020分钟分钟时间时间分配分配根据发布根据发布的任务，的任务，以小组为以小组为单位进行单
26、位进行讨论讨论教学过程教学过程教学过程教学过程TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07专业教师团队专业教师团队行业兼职教师中高级职称双师型教师研究生学历0% 20% 40% 60% 80% 100% 33%(2人）人）50%（3人）人）50%（3人）人）33%（2人）人）课程教师团队展示图课程教师团队展示图专兼职教师共专兼职教师共6名名五、教学资源五、教学资源教学资源教学资源教学资源教学资源TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEX
27、T 02TEXT 03TEXT 03TEXT 05TEXT 05TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07TEXT 04TEXT 04其他教学资料其他教学资料其他教学资料其他教学资料教学资料教学资料教材教材教学资源教学资源教学资源教学资源TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 05TEXT 05TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07TEXT 04TEXT 04132465商务部商务部 http:/ 报关员考试论坛报关员考试论坛蒋琴儿、秦定主编：蒋琴儿、秦定主编：海关报关实务海关报关实务.中国经济信息网中国经济
28、信息网 http:/ 中国出口商品交易会中国出口商品交易会http:/ww 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 05TEXT 05TEXT 06TEXT 06TEXT 07TEXT 07TEXT 04TEXT 04LOGO报关实训平台报关实训平台平时成绩：平时成绩： 40%40%试卷成绩60%60%平时成绩期期末末成成绩绩学习态度学习态度15%考勤考勤15%职业能力职业能力40%六、课程考核六、课程考核职业素质职业素质30%TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02 TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT
29、 05TEXT 05 TEXT 06TEXT 06TEXT TEXT 0707考核考核考核考核分类分类分类分类考核项目考核项目考核项目考核项目分数比例分数比例分数比例分数比例(%)(%)考核要求考核要求考核要求考核要求考核形式考核形式考核形式考核形式职业职业职业职业能力能力能力能力不同贸易方式货物的不同贸易方式货物的报关流程分析报关流程分析10%完成报关流程分析表和不同贸易方完成报关流程分析表和不同贸易方式货物的比较，进行综合分析式货物的比较，进行综合分析提交作业提交作业进出口许可证的申领进出口许可证的申领10%正确填写进口许可证与出口许可证正确填写进口许可证与出口许可证填制进出口许可证填制进
30、出口许可证进出口商品的归类进出口商品的归类5%运用六大归类总规则，进行相关产运用六大归类总规则，进行相关产品的正确归类，查找商品编码品的正确归类，查找商品编码提供相关商品的提供相关商品的HS编码编码进出口税费的计算进出口税费的计算5%正确计算进出口关税，进口环节增正确计算进出口关税，进口环节增值税、消费税、船舶吨税，滞报金、值税、消费税、船舶吨税，滞报金、滞纳金滞纳金演示计算过程及结果演示计算过程及结果进出口货物报关单的进出口货物报关单的填制填制10%熟练填制各种贸易方式进出口货物熟练填制各种贸易方式进出口货物报关单报关单填制进出口报关单填制进出口报关单小计小计小计小计1 140%职业职业职业
31、职业素质素质素质素质沟通表达能力沟通表达能力15%通过角色分配和情景模拟，运用软通过角色分配和情景模拟，运用软件，提供业务背景，进行进出口货件，提供业务背景，进行进出口货物的模拟报关物的模拟报关完成所给业务背景进出完成所给业务背景进出口货物的通关，参考系口货物的通关，参考系统成绩给分统成绩给分团队合作精神团队合作精神15%考核个人在团队合作任务完成过程考核个人在团队合作任务完成过程中贡献度中贡献度小计小计小计小计2 230%考勤考勤考勤考勤出勤情况出勤情况15%按时出勤，不迟到早退按时出勤，不迟到早退考情表，迟到一次考情表，迟到一次扣扣2分，旷课一次扣分，旷课一次扣5分分学习态学习态学习态学习
32、态度度度度学生学习态度学生学习态度15%主动回答问题主动回答问题 积极参与讨论积极参与讨论 学习情况表记录学习情况表记录,主主动回答问题一次加动回答问题一次加5分分合计合计合计合计100%七、课程改革方向七、课程改革方向（三）（三）完善实训基地建设完善实训基地建设课程改革方向课程改革方向TEXT 01TEXT 01TEXT 02TEXT 02TEXT 03TEXT 03TEXT 04TEXT 04TEXT 05TEXT 05TEXT 06TEXT 06 TEXT 07TEXT 07 （一）（一）出版适合本校学生的自编教材出版适合本校学生的自编教材 （二）（二）教师到企业挂职，深入一线教师到企业挂职，深入一线（四）（四）（四）（四）加强课程网络资源建建设加强课程网络资源建建设
