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1、生命的呐喊3欣赏欣赏c小调第五（命运）交响曲第一乐章请同学们用手拍打下面两条节奏，说一说它们有什么不同？分别适合表现哪种音乐情绪？导入导入请同学们用不同的力度拍打这条节奏，体会不同的力度产生的不同效果。导入导入请同学们按照以下的力度记号拍打这条节奏，并思考：这种力度变化对音乐情绪的表现有什么作用？导入导入请同学们聆听一段音乐，思考：这段音乐表现了什么内容？它表现了哪种音乐情绪？给你印象最深的音调是什么？典型节奏型是什么？交响曲交响曲 交响曲是器乐体裁的一种，是音乐中最大的管弦乐套曲，一般有四个乐章。音乐卡片音乐卡片音乐家相册音乐家相册 德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。代
2、表作品有：9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲等。Ludwig van Beethoven贝多芬贝多芬 1770-18271770-1827分段欣赏分段欣赏呈示部呈示部请同学们聆听音乐，并思考：这段音乐的主题旋律是什么？ 的节奏型象征了什么？ 分段欣赏分段欣赏呈示部呈示部请同学们聆听主部主题音乐片段，并思考：这段音乐表现了什么情绪？它的力度、速度有什么变化？分段欣赏分段欣赏呈示部呈示部请同学们随音乐哼唱主部主题旋律，并思考：主题旋律的发展采用哪种创作手法？分段欣赏分段欣赏呈示部呈示部请同学们聆听副部主题音乐片段，并思考：这段音乐表现了什么情绪？与主部主题有什么不同？它的力度、速度有什么
3、变化？分段欣赏分段欣赏呈示部呈示部请同学们随音乐哼唱副部主题旋律，并思考：主题旋律的发展采用哪种创作手法？分段欣赏分段欣赏呈示部呈示部完整聆听呈示部音乐，记录呈示部的曲式结构。分段欣赏分段欣赏展开部展开部请同学们聆听音乐，并思考：这段音乐具有怎样的情绪？它与呈示部的音调有 相同之处吗？“命运动机”节奏型出现了吗？这段音乐的力度变化较多，这种变化给音乐情绪 带来了什么影响？分段欣赏分段欣赏再现部再现部请同学们聆听音乐，并思考：这段音乐表现了什么情绪？这段音乐的音调与呈示部完全相同吗？呈示部的 两个主题是如何呈现的？完整聆听第一乐章，边听边记录：“命运动机”出现的次数与变化，以及该乐章的曲式结构。音乐家故事音乐家故事贝多芬与月光奏鸣曲请同学们聆听贝多芬的另一首作品，边听边思考：这首作品的音乐风格与c小调第五（命运）交响曲 有什么不同？它的音乐情绪是怎样的？它的主奏乐器是什么？它表现了哪种意境？请同学们再次聆听，想一想：这首作品的主题的旋律进行、力度、速度有什么特点？它的伴奏音型有什么特点？请同学们随音乐哼唱主题。师生交流总结：月光奏鸣曲和c小调第五（命运）交响曲同为贝多芬创作，却出现截然不同的两种音乐情绪，为什么？
