《《列方程解题(一)》ppt课件2-优质公开课-浙教4下》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《列方程解题(一)》ppt课件2-优质公开课-浙教4下（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识回顾知识回顾解下列方程。解下列方程。（1）2x816 （2）x7x8 （3）6x84（4） 6x39（5）2x810（6）3x726 （7） 6x612 （8） 2x612 答案：（答案：（1）x4 （2）x1 （3）x2 （4）x2（5）x9 （6）x11 （7）x1 （8）x9新课导入新课导入最近悟空有些闷闷不乐，想必是遇到了什么难题，最近悟空有些闷闷不乐，想必是遇到了什么难题，我用千里眼看一下，原来是遇到了一道数学题，可我用千里眼看一下，原来是遇到了一道数学题，可是这次没人帮他，同学们都乐于助人，一定很愿意是这次没人帮他，同学们都乐于助人，一定很愿意帮助悟空吧？那我们就一同看一下题。
2、帮助悟空吧？那我们就一同看一下题。甲乙两个仓库共存粮甲乙两个仓库共存粮500吨，甲仓库存量比乙仓库吨，甲仓库存量比乙仓库的的3倍多倍多20吨，甲乙两个吨，甲乙两个仓库各存粮多少吨？仓库各存粮多少吨？分析：数量关系分析：数量关系 甲仓乙仓甲仓乙仓500吨；甲仓乙仓吨；甲仓乙仓320解：设乙仓为解：设乙仓为x吨，则甲仓为（吨，则甲仓为（500x）吨。）吨。500x3x20 500203xx 4x480 x120 500120380（吨）（吨）答：甲仓存粮答：甲仓存粮380吨，乙仓存粮吨，乙仓存粮120吨。吨。总结列方程解题的过程总结列方程解题的过程（1）审题、找准等量关系式。）审题、找准等量关系式
3、。（2）设未知数。）设未知数。（3）列方程、解方程。）列方程、解方程。（4）检验、答语。）检验、答语。例题讲解例题讲解1、售出、售出“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”、“水母跳床水母跳床”的个数的个数共共84个，个，“水母跳床水母跳床”的个数是的个数是“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”的的3倍。两种模型各出售多少个？倍。两种模型各出售多少个？“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”的个数的个数“水母跳床水母跳床”的个数的个数84（个）（个）解：设解：设“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”x个，则个，则“水母跳床水母跳床”为为3x个。个。 x3x84 （31）x84 4x84 x844 x21 x21 3x63 3x63答：售出答：售出“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”2
4、1个，个，“水母跳床水母跳床”63个。个。如果把条件如果把条件“螃蟹冲刺螃蟹冲刺、水母跳床水母跳床共共84个个”改为改为“水母跳床水母跳床比比螃蟹冲刺螃蟹冲刺多多42个个”，怎样分析数量关系？怎样列方程？，怎样分析数量关系？怎样列方程？“水母跳床水母跳床”的个数的个数“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”的个数的个数42（个）（个）解：设解：设“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”x个，则个，则“水母跳床水母跳床”为为3x个。个。 3xx42 （31）x42 2x42 x422 x21 x21 3x63 3x63答：售出答：售出“螃蟹冲刺螃蟹冲刺”21个，个，“水母跳床水母跳床”63个。个。 2、售出的、售出的“海马狂舞海马狂舞
5、”比比“章鱼腾空章鱼腾空”多多60个。个。“海马狂舞海马狂舞”的个数是的个数是“章鱼腾空章鱼腾空”的的4倍。两种模型各售出多少个？倍。两种模型各售出多少个？（1）怎样分析数量关系？）怎样分析数量关系？（2）怎样列方程？）怎样列方程？（3）怎样检验结果是否正确？）怎样检验结果是否正确？（1）“海马狂舞海马狂舞”的个数的个数“章鱼腾空章鱼腾空”60个个 （2）设）设“章鱼腾空章鱼腾空”x个，则个，则“海马狂舞海马狂舞”为为4x个。个。 4xx60 （41）x60 3x60 x603 x20 x20 4x80 4x80 答：售出答：售出“章鱼腾空章鱼腾空”20个，个，“海马狂舞海马狂舞”80个。个。
6、 （3）检验：）检验： 把把x20带入方程左边，得到带入方程左边，得到4202060；右边等于右边等于60，左边等于右边，所以，左边等于右边，所以x20是方程的是方程的解。解。1.地球绕太阳一周约地球绕太阳一周约365天，比水星绕太阳一天，比水星绕太阳一周所需时间的周所需时间的5倍少倍少75天。水星绕太阳一周需天。水星绕太阳一周需多少天？多少天？解析：数量关系解析：数量关系 地球绕太阳水星绕太阳地球绕太阳水星绕太阳575答案：答案：88天天2.两位邮递员分别骑摩托车和自行车，同时从两位邮递员分别骑摩托车和自行车，同时从相距相距3000米的两地相向而行。米的两地相向而行。（1）摩托车的速度是）摩
7、托车的速度是800米米/分，自行车的速分，自行车的速度是度是200米米/分。两个邮递员经过几分钟后相遇分。两个邮递员经过几分钟后相遇？（2）他们）他们3分钟后相遇。摩托车的速度是分钟后相遇。摩托车的速度是800米米/分，自行车的速度是多少？分，自行车的速度是多少？答案：（答案：（1）3分分钟钟（2）200米米/分分课堂小结课堂小结两步计算应用题，两步计算应用题， 解题一环扣一环，解题一环扣一环， 中间问题是关键。中间问题是关键。 数量关系要找准，数量关系要找准， 计算步骤要理清。计算步骤要理清。 抓住中间带两头，抓住中间带两头， 准确答题乐悠悠。准确答题乐悠悠。 拓展延伸拓展延伸列方程解列方程
8、解应应用用题题( (1) )一个修路一个修路队队要修路要修路820米，已米，已经经修修了了400米，剩下的要米，剩下的要6天修完。剩下的平均天修完。剩下的平均每天修多少米？每天修多少米？( (2) )学校新学校新买买来来600本本图书图书，平均借，平均借给给每班每班28本，本，还还剩剩180本。本。这这所学校一共有所学校一共有多少个班？多少个班？( (1) )设剩下的平均每天修设剩下的平均每天修x米。米。 8204006x x70答：剩下的平均每天修答：剩下的平均每天修70米。米。答案答案( (2) )设这所学校一共有设这所学校一共有x个班。个班。 28x180600 x15答：这个学校一共有答：这个学校一共有15个班。个班。
