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1、“爱你校园健康行”征文写作指导湖南省江永县粗石江中学田丰承TEL:18932184165Email:一、明确活动的目的落实学校卫生相关法规和政策要求，促进学校卫生与健康教育管理工作，倡导良好的校园健康环境，让社会关注并重视中小学生健康教育工作。学校卫生相关法规和政策食品安全法传染病防治法未成年保护法公共场所卫生管理工作条例突发公共卫生事件应急条例中小学健康体检条例健康教育世界卫生组织对健康的概念WHO早在1948年成立之出的宪章中就指出“健康不仅是没有病和不虚弱，而且使身体、心理、社会功能三方面的完满状态。对健康的阐述是：在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面皆健全。道德健康的内
2、容是指不能损坏他人的利益来满足自己的需要，能按照社会认可的行为道德来约束自己及支配自己的思维和行动，具有辨别真伪、善恶、荣辱的是非观念和能力。“五快”健康食得快：胃口好，有食欲，不挑食。便的快：有便意时，能很快排泄大小便，且感觉轻松自如。睡得快：上床很快熟睡，且睡得好，醒后头脑清醒，精神饱满。说得快：流利准确，说得流利、表达正确、符合逻辑。走得快：走得快具体指行动自如、身体敏捷、反应迅速“三良”健康良好的人格：人性格温和、意志坚强、心境乐观、坦荡。良好的处事能力：能做到客观看待人和事、自控能力强、能应对突发及复杂环境。良好的人际关系：与人为善，乐于助人。二、主题：主题：健康校园，共同关爱健康校
3、园，共同关爱。健康校园健康校园健康的精神文化、制度文化健康的精神文化、制度文化和谐、安全、文明、美丽和谐、安全、文明、美丽心理、道德、身体健康协调心理、道德、身体健康协调共同关爱共同关爱社会环境影响社会环境影响：政治、经济、：政治、经济、社会风气社会风气大众传媒影响大众传媒影响：报刊、广播影视、网络报刊、广播影视、网络家庭父母影响家庭父母影响：家长：家长养育养育亲子关系亲子关系学校教育影响学校教育影响：教师教师学风学风校园文化校园文化同伴群体影响同伴群体影响：朋友朋友异性异性交往方式交往方式个人条件限制：生理个人条件限制：生理心理心理社会适应社会适应三、处理主题我的健康生活与征文标题（自拟题目
4、）的关系主题文章的具体内容所表达的基本思想。它是作者主要写作意图的集中体现。标题作者写作的题目，它是文章形象的第一代言因素，对整篇文章的评价影响甚大。好的标题如同人姣好面容上的靓目，大小适宜，清晰明亮。新颖别致、文采飞扬的标题，能收到先声夺人的效果。所以要像给自己化妆、起名字一样，给自己的文章拟一个靓丽别致的好标题呦！结论：主题和标题不是一回事，但又有联系。四、读懂主题、筛选素材、提炼题材审主题我的健康生活要求：规定写作指向的角度和人称我，第一人称的写法；写作的事我的生活（校园生活）；写作的思想情感健康的（见前面的介绍）筛选素材、提炼题材主题素材题材素材现实生活的未经过加工处理的原始材料（人、事）。它来源于平时的观察，要做生活的有心人。题材是来源于生活而又高于生活的材料，是文章中作者经过选择和加工用来说明或表现主题的材料。主题靠题材来表现，题材靠主题来统帅。回顾、联系、联想生活“我的健康生活”列表清单：食品安全方面传染病防治公共场所卫生突发公共卫生事件应急健康教育注意：选材不要面面俱到近、亲、小、精、新、真五、确定文体，巧拟标题说明：体裁不限，并不是说不要文体诗歌、散文、小说、议论文、戏剧文学等等。只是为了让写作者充分发挥个性特长罢了文体、表达、语言。写作时确定文体很重要。必须符合该写作文体的特点、要求，避免文体模糊，道貌岸然，四不像。标题：准、简、新字数：600字左右
